當代大學生在學習中常常遇到許多難題,而搜題軟件成為了他們解決問題的得力工具。下面將為大家介紹幾款常用的搜題軟件,幫助大家高效地完成學業。
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下方附上一些測試的試題及答案
1、寶貝商品標題的容量是( )個漢字、( )個字節。
A、20 B、30 C、50 D、60
答案:30#60
2、鉆井井場模型中的固控系統入下圖所示,請說出鉆井液自井口返出后,依次經過的固控設備名稱是( )。
答案:泥漿振動篩、除泥器、除砂器、除氣器;
3、《型世言》以繼承“二拍”自居,它在明末的重刻本改名為( )。
A、《初刻拍案驚奇》 B、《二刻拍案驚奇》 C、《再刻拍案驚奇》 D、《三刻拍案驚奇》
答案:《三刻拍案驚奇》
4、【多選題】促進鈣吸收的因素有() A. 維生素D B. 乳糖 C. 氨基酸 D. 膳食纖維
答案:維生素D; 乳糖; 氨基酸
5、和達爾的其他作品一樣,《查理和巧克力工廠》中也有十分鮮明的對立,對立的雙方是誰()
A、查理和約瑟夫爺爺 B、約瑟夫爺爺和約瑟芬奶奶 C、查理和旺卡先生 D、查理和其他四位金獎券獲得者
答案:A B C D
6、?A、大氣污染防治?B、工程水污染防治?C、工程環境污染綜合防治?D、環境生態意識的宣傳和推廣
答案:D
7、完全二叉樹的存儲結構通常采用順序存儲結構。 (判斷題)
答案:√
8、唯物辯證法的總特征是 _
A、量變和質變的觀點 B、聯系和發展的觀點 C、對立統一的觀點 D、辯證否定的觀點
答案:聯系和發展的觀點
9、英語作文 :你希望以后從事什么工作?怎樣才能實現自己的愿望?請你寫一篇文章,談談自己的夢想和計劃
答案:What do I want to do when I’m older?Someone wants to be a doctor.Someone wants to be a basketball player because they are good at sport.Someone wants to be a writer and to make the writing.Someone wants to be a teacher because they like teaching children. I like playing the piano and I good at it.So I want to become a piano player.Play the piano is very interesting.And you can learn something of music.Piano can make you like music.A lot of musician and singer are love playing piano. I play the piano when I’m ten years old.Now I’m in grand five.I hope when I’m sixteen years old ,I can become grand eight.I’ll be harder and harder to practise. Become a piano play is a hard job.But I believe I can do
10、?鉤和提的區別是左鉤右提。
答案:對
11、生精小管支持細胞間緊密連接形成的基底室內
A、初級精母細胞 B、次級精母細胞 C、精子細胞 D、精原細胞 E、精子
答案:次級精母細胞
12、對應于邊際報酬遞減階段,STC曲線(? ? ? ?)。
A、以遞減的速度上升 B、以遞增的速度上升 C、以遞減的速度下降 D、以遞增的速度下降
答案:B
13、被審計單位應當參加庫存現金盤點的人員是( )?
A、出納員和應收賬款記賬員 B、出納員和總會計師 C、出納員和會計主管 D、財務經理和會計主管
答案:C
14、()泛指員工獲得的一切形式的報酬。 A.給付 B.分配 C.薪酬 D.收入
答案:C
15、英文“advertising research”指的是()。
A.廣告調查 B.媒體策略 C.廣告創意 D.效果評估
答案:A
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百詞斬是針對英語學習開發的一款“圖背單詞軟件”,軟件為每一個單詞提供了趣味的配圖和例句,幫助用戶在背單詞時,建立關聯記憶。我覺得百詞斬用來記單詞還比較好用,
首先這個是可以選擇自己所需的詞匯進行下載,而且可以離線,其次是有圖,同時還有句型,可以加深印象方便記憶~譬如我們在搜題或是瀏覽一些資料文檔到時候,經常會訪問到一些外文網頁或文檔,所以一款趁手的翻譯工具在此刻就顯得尤為重要!
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大學生活是鍛煉自我的時期,選擇適合自己的學習工具,能夠更好地提升個人能力。
今天季博士給大家親測一款著名的羅塞塔石碑語言訓練軟件(Rosetta Stone,如師通),國內有些家長親切的稱為小塔,即基于沉浸式圖片展現和語音識別的多語言學習系統。這個公司的產品線非常有名,包括IXL, Lexia, Education,Vocabulary等,都是美國學校常用的高效語言Learning系統。
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季老師問大家,有沒有人覺得中國現行的教育體系中的類似新概念式的“語法-翻譯法”學英語是錯的呢?其實“語法-翻譯法”是明顯很有問題的,很多歐美國家早已放棄。但還有一些國家,主要是中國的大部分和英國一部分老師,仍存在一些“語法-翻譯法”的捍衛者。下一小節,我們來討論這個問題。
美國羅塞塔石碑(Rosetta Stone,如師通)語言科技公司自主發明的Dynamic Immersion? Method(沉浸式強化訓練法),通過計算機網絡技術模擬了母語般的環境以及學母語的自然過程。其簡單的、直覺化的學習界面和所運用的先進技術,使您將已理解的圖像和所學新語言不斷建立聯系,從而鞏固了語言學習的每一步。軟件提供的及時反饋能有效地強化學習效果。系統性的課程結構,能使您從簡單的名詞和動詞,快速提升到復雜的概念和語句,幫助您以超乎想象的速度實現語言學習的目標!
它是全球一款知名的語言學習軟件,老牌學習語言的平臺,采用浸入式的二外母語(如英語)環境學習法,它強調忘記母語(中文)的沉浸式學習。整個學習過程中不會出現任何母語翻譯,只強調圖像、聲音和外語文字相結合。幾乎不講語法,所以入門簡單,很適合二外入門,對于掌握日常生活用語的聽說有幫助。所以它能夠有效的幫助人們在較短的時間內迅速掌握一門語言,尤其適合第二外語的初學者(ELL,ESL),尤其適合中國孩子進行第二外語啟蒙和進階學習。
是不是有點看不明白?其實通俗的來說,就是讓你猜!超典型的看圖識音。問題是他會先給你直接聽一個音,不告訴你是什么,讓你直接猜,這種情況下大部分人都會猜錯,但是不要擔心,反復猜測,很快你就會記住這個單詞,機器通過科學的重復和替換次序,不斷重復,變換和推出新圖片。你會越猜越快,越來越會猜,把它和聽到的聲音一起印在大腦中。
Rosetta Stone Software 之精髓不在于你學完3級或5級能掌握某種語言到什么層次,而在于其沉浸式的直接教學法可以培養你關于該語言思維,即大腦以圖像或情境來思考,而不是在母語和目標語言之間來回翻譯。
Rosetta Stone的語言部門成立于1992年,總共提供20多種語言,罕見的語言都可以在這里找到。聽說讀寫比較均衡,如果想全面發展語言技能,這個平臺無疑是最好的選擇!
當然也不能Rosetta Stone過于神化,事實上 rosetta stone可以大大降低入門難度和一開始自學的阻力,可以幫助啟蒙學習者來入門做一些聽說讀寫練習的。如師通最好的部分是可以不斷用簡單句磨耳朵。打下基礎1000-2000單詞量后,在轉換用其它學習資源,效果比較好。
學習要把握一個很重要的原則,一個軟件是解決不了所有的學習問題的,一定要交叉配合起來使用,各發揮所長,這是關鍵。
下面季老師分第二語言的學習問題,如何科學的進行英語啟蒙,Rosetta Stone的簡介,同類軟件橫向比較,下載安裝方法,界面和功能展示,使用方法,注意事項等方面詳細展開。
注:以下內容相對半專業,盡量完整全面,需要大家耐心認真閱讀,大概時長0.5-1小時左右或更多。如果沒時間可以先收藏保存。如果有任何問題,或不妥之處,可以主動聯系博主dreamflier或加入國際愛學社一起研究學習。
“翻譯”和“語法”不但不幫助提高交流能力,反而阻礙英文思維。但大家看到翻譯、語法幾個字非常熟悉,原因是我們這么多年,就是這么學英語的。大家十幾年來,不管是上課還是自學,用的方法叫做“語法-翻譯法”,英文叫TRANSLATION-GRAMMAR METHOD。這種方法是英國人幾百年前用來學習希臘語和拉丁語時建立的系統的外語學習方法,通過研究目標語言的語法結構,和單詞在自己語言中的翻譯去學習這種語言。但實際上,英國人早就放棄了這種學習方法,而我們中國人還在堅持在孩子學習的過程中使用,尤其是學校的英語學習體系還在堅持這個錯誤不放,誤導一代代只會語法做題而學了十幾年還不會英語交流的孩子。
也就會出現下面的情況:
其實語言,有一個非常重要的“沉默期”(Silent period)的概念,無論成人或兒童,在掌握說話能力前,都會有一個相當長的沉默期,直到聽懂的量達到一定程度而有足夠的自信時,才可能說話。這一沉默期是正常的同時也是必要的。所以大家不要急著上來就想說,而是先注重有效大量的聽和部分看,說的能力要來得慢,同時它是自然到來的。我經常見過中國的孩子在來美國后前3個月是不說話的,3個月或半年后,就開始較為流利的表達,這就是渡過了靜默期之后的語言爆發期。
在沉默期我們應該做到的是堅持大量的聽輸入(而不是過多重視看的無效輸入,看一定要和聽說結合起來。英文動畫片是一個例子,孩子光看畫面的熱鬧了,和單詞語句沒完全結合上),要在聽的基礎上去積極誘導說的輸出,配合大量閱讀進行進階,初學者可以暫時忽視語法和寫作。一定要堅持容忍,靜待花開,要多鼓勵,而不是批評孩子,從而失去了學習語言的興趣。
全球百萬人在用的Rosetta Stone經典語言學得軟件,對英語思維訓練和聽說讀寫綜合能力的提高提供了解決方案。怎么獲得呢?現在國際愛學社(聯系dreamflier,或留下你的)就有了,一起團優惠和手把手教學安裝和科學使用。
季老師進行了對比,發現另一個同類軟件中的Duolingo的優點是:附有比較全的語法和用法解釋,課程進度快,難度坡度較大。當然免費也是一個吸引人的地方(但免費并不等于最好),不過從學習效果來看,Rosetta Stone更適合進行英語啟蒙學習。另外Rosetta的課程坡度較小,比較適合年齡小的娃,不過相對也耗時間較多,基礎比較踏實(當然也會讓家長覺得有些無聊,想放棄)所以適合初學者。但很多語法要從使用中自己總結。而Duolingo坡度較大,更適合成人學二外。
多說一句,語言的學習過程是不斷重復重復再重復,這些軟件只有如師通做到了。所以如師通給人進度緩慢和難度低的感覺。而這不正是搭建母語環境所必須的嗎?
所以那些稱Rosetta Stone一兩月學完的 肯定沒效果,沒理解軟件設計的初衷。
四個字:腦內聲音回放
四個字:不要翻譯
四個字:條件反射
季老師建議有了較長時間的Rosetta Stone打基礎,再對接英語母語國家的學習軟件和資源(配真人外教課還是不可缺的),效果會更好。
Rosetta Stone的語音識別系統雖然是先進的,但相對要求比較低,很容易通過。但是他對語感的建立是十分有效的。而Lexia English是判定是母語級別糾正(我們學校有英語老師用它做出國前母語口語校正,評價非常高),另外Lexia English更強調真實模擬,包括了多個不同口音和語音語調的識別與聽力模擬訓練,所以有些環節覺得發音怪怪的。所以對于口語不好的初學者先學習Rosetta Stone通過后再進階學習Lexia English是最合適的。
Busuu很多評價是并不適合零基礎學習者,Busuu的大部分初級課程是免費的,初學者可以放心用。免費版本可以學習生詞和會話,其實也是夠用的。但是每節課后配的測試和口語寫作練習會設為鎖定狀態,需要購買會員后才能開放。另外所有的語法課,以及專門針對旅游的專項課程也不是免費開放的。與Duolingo相比,Busuu的學習更加系統和場景化,語法更加細致,所以更加實用。
Busuu的最大的功能可能被人忽略了, 那就是,你可以錄音或寫作業發送給母語人士,請他們進行批改和評價。這種免費的母語人士,對于西語,德語或其他語言,相信是不多見的。Busuu是聽說讀寫多項能力共同進步的學習模式。
首先學單詞,每個單詞后面配有例句(訓練讀,寫)。然后是一段會話完形填空(考驗聽,說)。然后是測驗階段,選擇題為主,可以初步考察你單詞和句型的掌握程度。最后的口語/作文部分則是綜合能力的運用。需要調取記憶,刺激各個感官一起把剛學到的知識用起來,形成相對牢固的組塊化的記憶。這一點,比Rosetta Stone要好。
季老師總結,在英語啟蒙階段,在有足夠聽力熏聽的基礎上,去學一段時間Rosetta Stone后,轉為結合Busuu等來學習,也是個不錯的選擇。
如果單純從零基礎開始,早期(Early Stage)應該是一到三個月(由于英語與中文差異比與其他語言大,中國同學至少兩個月,但也不應過長。我們的經驗是一般中國同學會拖長時間。)具體實施方法建議如下:
大量使用視覺輔助工具,直接建立“畫面”與“聲音”在大腦中的“聯系”。最典型的手段有兩個,一個是“看圖識音”(不是看圖識字,這是兩個完全不同的概念)。在看圖片的同時聽與圖片相關的英語聲音;另一個是我們以前談到過的“全身肢體反應”(TPR)。在這一時期,有幾個嚴格的要求:
1.避免使用中文翻譯,充分建立條件反射;
2.不要試圖說英語,只練聽力;(還在沉默期內);
3.不要看任何拼寫,把拼寫的學習完全放棄;(不認識字母又何妨?)
4.如果有外教參與,外教可多用肢體語言或用手畫圖協助這一過程,不要教課;
5.不要怕聽錯,要放松和有信心;
這一過程結束時,應該達到1000個左右的詞匯+短語量。(沒問題,這個量大多數人在這期間內都達的到)。順便說一句,以前學過一種外語的同學,再嘗試這種方法時會出奇的快,而且發現跟以前學的其他語言一點不會混淆。
對應的Rosetta Stone的學習方法:
1.程序會每次給四個不同的畫面,大家猜測聽到的“聲音”可能是哪個畫面。如果是真是零基礎,有75%可能會猜錯。但沒關系,猜錯了也是猜了,系統會給你一個回饋,讓你知道是否對。正確的反饋聲音美妙,同時出現一個小笑臉符號以鼓勵;錯誤的話“嘣”的一聲很難聽,再給個小哭臉。猜錯了換,最多四次,總會對嘛。大家把自己的情緒調整好,準備隨時接受鼓勵。
2.第二輪四個圖像出現,會包含前一輪的一兩個圖像。因為你剛猜對過,所以有印像,用排除法,很容易猜到新聲音對應的畫面,然后進下一輪。
3.該程序會自動按一個科學的重復和替換次序,不斷重復,變換和推出新圖片。你會越猜越快,越來越會猜。關鍵點就是隨時觀察圖像,把它和聽到的聲音一起印在大腦中。
所有年齡段的學生都可以使用結構化沉浸式方式更快地學習和保留語言,因為它很直觀,反映了兒童最初學習語言的自然方式。
通過結構化沉浸式學習,當學生使用母語人士的音頻、圖像和文本在現實環境中遇到新單詞和短語時,新單詞和短語會得到強化。
孩子們通常不會通過學習動詞變形表或記憶詞匯抽認卡來習得他們的母語(或多種語言)。相反,他們在單詞和圖像之間形成關聯,并利用上下文線索和推理來發展語法技能。結構化沉浸模仿這種自然的語言習得方法,培養學生從單個單詞到完整對話的詞匯和語法。
從第一節 Rosetta Stone 課程開始,學生就沉浸在目標語言中。精心設計的課程旨在幫助學生通過母語人士和圖像直觀地學習。支架式課程指導學生以他們在之前課程中學到的詞匯和語言知識為基礎。這種語言學習方法可以實現快速習得和長期保留,從而在課堂內外取得成功。
TPR“全身反應法”是上世紀60年代(那個語言學“火紅的年代”)由美國心理學教授James Asher提出的。他分析研究母語實現的過程,倡導把“語言”和“行為”聯系在一起,通過左右腦的共同協調訓練建立語言思維,達到掌握外語的目的。具體實現方式是:通過語言學習者聽到一個外語指令,用身體動作對它做出相應的反應,從而使聽者逐漸自然建立語言能力。最典型的例子就是當聽到“Stand Up”就從坐位上站起來,聽到“Touch your nose”就去摸自己的鼻子。應用更多的手勢和簡單實物教具,TPR完全可以展示動詞的不同時態以及復雜的句子形式。
T.P.R是典型的符合二語悉得基本理念的一個非常有效的教學體系。它的特點符合SLA的關于語言形成的各項假說和建議:
1.主張學習者通過“可理解輸入”先建立聽力能力,不強迫學生開口說;
2.降低學生緊張情緒;
3.左右腦協調使用,共同實現語言能力(左腦負責接受指令,右腦負責做動作);
4.模仿真實的語言環境;
5.不教語法知識,也不急于學讀寫;
季老師注:經過研究,季老師認為在2000單詞量之前的孩子或成人學習第二外語的啟蒙階段,用它是直接有效的。當然時代在進步,語言的學習方法也在不斷進化,經過這兩個方法后的后繼階段,就可以使用Lexia Core 5自然拼讀和Lexia Power UP閱讀理解進階,來進一步學習了,這些是基于第四代記憶的方法,季老師在國際愛學社里已經和大家分享過了。
如師通Rosetta Stone是一款由美國研發的語言訓練軟件,適用于各年齡階段的用戶。其沉浸式的圖片閃卡展示方式,能使語言環境直接映射到學生腦海中,無需借助其他語種的協助進行翻譯。這種自然地方式,無疑借鑒了看圖講述的技巧。
它可以讓初學者在初始學時就充分地張嘴表達。其所特有的人工智能語音識別系統,能夠精確地糾正學習者的發音,即使發音不準的家長也能放心讓孩子獨自使用。
Rosetta Stone對于初學者來說,的確是一款非常合適的語言學得工具,它幫助學生在視覺和語言之間建立聯系,能夠提供豐富的語言環境,有助于快速提高語言學得效果。
羅塞塔石Rosetta Stone的故事涵蓋了各種各樣的主題,包括詩歌、短篇小說、歷史、地理,以及更多在上下文中教授新詞匯的內容。
Rosetta Stone為付費應用程序,需由用戶通過蘋果App Store或安卓市場進行自主入手。該應用程序亦提供國際愛學社參團優惠后的低價訂閱(可聯dreamflier參加)后,手把手教會安裝和使用。本系統清晰劃分為五個等級,商務基礎到中高層均有覆蓋。世界各地的語言愛好者均已證實本系統的有效性和顯著效果。
羅塞塔石碑?根據不同語言,分成三或五個級別的羅塞塔課程?:
第1級:這個級別有助于建立基本詞匯和語言結構的基礎。重點詞匯和技能包括:
第2級:此級別可讓學員將第1級所學的詞匯和基本語言結構運用到所處周圍環境中。重點詞匯和技能包括:
第3級:這個級別讓學生通過在第1級和第2級建立的語言基礎和會話技能與周圍世界溝通。重點詞匯和技能包括:
第4級:鑒于在第一、第二和第三級別建立的語言基礎, 此級別為學員提供各種機會來提高他們對目標語言的理解。重點詞匯和技能包括:
第5級:此級別可讓學員進一步運用在第一至四級中所學的關鍵溝通技巧,來鞏固對目標語言的掌握。重點詞匯和技能包括:
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季老師建議是:每天拿出20分鐘左右(20分鐘一休息,要保護眼睛)。不要周末集中學6個小時平時一點不學,這絕對沒有每天20分鐘有效果。有句話,重要的不是多快,而是在正確的路上走多久。
準備鬧鐘一個定時20分鐘,裝好的Rosetta Stone設備一臺,在聽播音后,一定要大聲跟讀,沒聽準的,可以逐詞來校正,反復聽讀,直到發音校準為止。建議每天堅持學習40分鐘。
同時配合其它國際愛學社的閱讀(比如Raz全模塊),Lexia Core 5, Night Zookeeper來交叉配合練習分級閱讀和自然拼讀和語法寫作啟蒙等技能。
學習3個月后,可以參加國際愛學社的外教演播室活動,來大量母語環境實戰,同時每周可以一次英語系母語國家的外教來進行人人對話。糾正所學內容。經常參加英語角活動。這些活動報名,可以聯博主dreamflier.
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1.啟動您的語言世界
選擇24種語言:西班牙語(拉丁美洲語)、西班牙語(西班牙語)、英語(美國口音)、英語(英國口音)、法語、日語、意大利語、德語、中文、葡萄牙語、俄語、阿拉伯語、韓語、荷蘭語、塔加路語、希臘語、希伯來語、印地語、愛爾蘭語、波斯語、波蘭語、瑞典語、土耳其語和越南語。
2.開啟語言之旅
練練常用問候、提問及自我介紹短語,可進行簡單對話,通過TruAccent?技術改善口音,嘗試閱讀簡短故事并獲得實時反饋。這些學得內容能為你的語言提供堅實基礎。
3.擴大日常交流
此刻,你的學語言熱情達到頂峰。踏出家門,去探索周邊環境吧!你可以在外面用餐、買飲料、問路、買東西并討價還價,或者不妨認識新的人。我們簡易的Phrasebook(語法指南),它包含問候語、語法以及實用表達方式。若無法聯網,可準備好下載的課程或我們的語音資料進行線下學語言。
4.自信表達自己
你已經開始能用新的語言流暢地表達自己的情感和觀點。你可以暢談日常生活、向別人獲得意見、與客戶交流以及分享幽默。你會驚嘆于自己的溝通和理解能力!
5.游刃有余的交談
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2. 說:應用特有的聲紋識別系統和評測系統,以便能輕易地找出您的發音與母語者的差距,從而迅速提升口語能力。
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4. 寫:提供鍵盤輸入式和字符塊式的寫練,自動檢查儀可快速診斷拼寫錯誤,并持續提供更多練得機會。
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1、自主掌控學得進度:本軟件提供自主安排學得進度與時間的功能,讓您成為掌握自己學得進度的主導者。因材施教,追求更好!
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1、按使用方法下載,安裝并注冊用戶。
2、選擇語言及等級。
3、選擇課程,其實就是課程內容,比如光聽力的話就很短了,我就選擇這個。
4、開始學習,點擊第一單元下面有4個小方塊可以選擇不同的課。
5、進度自動保存。可以繼續學或者重新學。
6、設置發音,麥克測試。
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這個系統強調的是搭建一個沉浸式的母語語言環境(學外語應該是要用學母語的方法去學)。
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