浙江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學操場上，教練童攀峰和學生們一起進行舞獅動作技巧的訓練。
童攀峰正在為學生做動作示范。
冬日清晨，在浙江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學，一群身著舞獅服的小朋友排列整齊、認真扎著馬步。在教練帶領下，“小獅子”們又開啟了一天的訓練。
這群初出茅廬的“小獅子”曾拿下全國青少年舞龍舞獅錦標賽兒童組第二名，隨后多次斬獲全國和省級舞獅比賽大獎。
帶領他們的正是童攀峰教練。“我在教學生舞獅基本功的同時，還講解舞獅的歷史淵源以及藝術風格。舞獅，也是在傳承文化。”他說。
童攀峰曾在當地開一家電腦維修店，27歲時偶然在電影中看到舞獅便被深深吸引。之后，他來到廣東、山東、廣西等地，開始系統學習舞獅動作、鼓樂和龍獅文化。學藝之路非常艱難，但童攀峰覺得，這不僅為了熱愛，還有一份責任：“把中華優秀傳統文化傳承下去，是一件非常值得自豪的事。”
學成歸來后，童攀峰決心在前童鎮推廣舞獅。2017年，當地政府弘揚傳統文化，支持成立前童鎮中心小學舞獅隊，童攀峰任教練。寒來暑往，6年多來，舞獅隊從最初的幾個人發展到如今的百余人。童攀峰還將套路動作改編成簡單易學的舞獅操，每到大課間，孩子們便在操場上認真地練習步伐。
“想學好舞獅，先要學會吃苦。這幾年孩子們變化挺大，不僅體格強健了，還養成了不怕苦的堅毅品格，這就是中華優秀傳統文化的魅力。”提起學生們，童攀峰非常驕傲。
圖片均為章勇濤攝(影像中國)
《 人民日報 》( 2024年01月11日 07 版)
江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學操場上，教練童攀峰和學生們一起進行舞獅動作技巧的訓練。
童攀峰正在為學生做動作示范。
冬日清晨，在浙江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學，一群身著舞獅服的小朋友排列整齊、認真扎著馬步。在教練帶領下，“小獅子”們又開啟了一天的訓練。
這群初出茅廬的“小獅子”曾拿下全國青少年舞龍舞獅錦標賽兒童組第二名，隨后多次斬獲全國和省級舞獅比賽大獎。
帶領他們的正是童攀峰教練。“我在教學生舞獅基本功的同時，還講解舞獅的歷史淵源以及藝術風格。舞獅，也是在傳承文化。”他說。
童攀峰曾在當地開一家電腦維修店，27歲時偶然在電影中看到舞獅便被深深吸引。之后，他來到廣東、山東、廣西等地，開始系統學習舞獅動作、鼓樂和龍獅文化。學藝之路非常艱難，但童攀峰覺得，這不僅為了熱愛，還有一份責任：“把中華優秀傳統文化傳承下去，是一件非常值得自豪的事。”
學成歸來后，童攀峰決心在前童鎮推廣舞獅。2017年，當地政府弘揚傳統文化，支持成立前童鎮中心小學舞獅隊，童攀峰任教練。寒來暑往，6年多來，舞獅隊從最初的幾個人發展到如今的百余人。童攀峰還將套路動作改編成簡單易學的舞獅操，每到大課間，孩子們便在操場上認真地練習步伐。
“想學好舞獅，先要學會吃苦。這幾年孩子們變化挺大，不僅體格強健了，還養成了不怕苦的堅毅品格，這就是中華優秀傳統文化的魅力。”提起學生們，童攀峰非常驕傲。
圖片均為章勇濤攝(影像中國)
《 人民日報 》( 2024年01月11日 07 版)
江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學操場上，教練童攀峰和學生們一起進行舞獅動作技巧的訓練。
童攀峰正在為學生做動作示范。
冬日清晨，在浙江省寧波市寧海縣前童鎮中心小學，一群身著舞獅服的小朋友排列整齊、認真扎著馬步。在教練帶領下，“小獅子”們又開啟了一天的訓練。
這群初出茅廬的“小獅子”曾拿下全國青少年舞龍舞獅錦標賽兒童組第二名，隨后多次斬獲全國和省級舞獅比賽大獎。
帶領他們的正是童攀峰教練。“我在教學生舞獅基本功的同時，還講解舞獅的歷史淵源以及藝術風格。舞獅，也是在傳承文化。”他說。
童攀峰曾在當地開一家電腦維修店，27歲時偶然在電影中看到舞獅便被深深吸引。之后，他來到廣東、山東、廣西等地，開始系統學習舞獅動作、鼓樂和龍獅文化。學藝之路非常艱難，但童攀峰覺得，這不僅為了熱愛，還有一份責任：“把中華優秀傳統文化傳承下去，是一件非常值得自豪的事。”
學成歸來后，童攀峰決心在前童鎮推廣舞獅。2017年，當地政府弘揚傳統文化，支持成立前童鎮中心小學舞獅隊，童攀峰任教練。寒來暑往，6年多來，舞獅隊從最初的幾個人發展到如今的百余人。童攀峰還將套路動作改編成簡單易學的舞獅操，每到大課間，孩子們便在操場上認真地練習步伐。
“想學好舞獅，先要學會吃苦。這幾年孩子們變化挺大，不僅體格強健了，還養成了不怕苦的堅毅品格，這就是中華優秀傳統文化的魅力。”提起學生們，童攀峰非常驕傲。
圖片均為章勇濤攝(影像中國)《 人民日報 》( 2024年01月11日 07 版)