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新聞資訊

    源:海寧日?qǐng)?bào)-愛海寧

    近日,

    一組漫畫在海寧人朋友圈里走紅,

    漫畫一共有五幅——

    漫畫的作者是誰?

    通過漫畫要表述什么?

    其實(shí),這是一個(gè)讓人流淚的暖心故事…

    因?yàn)槎酒?人生陷入“冰火兩重天”

    近日,在硤石街道由拳社區(qū),報(bào)姐就見到了漫畫的作者沈潔嬌。

    沈潔嬌是由拳社區(qū)的黨委委員,平時(shí)她喜歡用平板電腦畫畫,記錄生活中感人的片段。

    △沈潔嬌

    “畫下這組漫畫也是有感而發(fā),花了兩個(gè)晚上時(shí)間。”沈潔嬌指了指漫畫上長(zhǎng)發(fā)女子介紹說,這是社區(qū)一位居民,叫阿美(化名),是一名社區(qū)戒毒人員,而戴眼鏡、身穿紅馬甲的男子就是社區(qū)主任金鎮(zhèn)源,身材高高大大,是一個(gè)挺隨和的人。

    現(xiàn)實(shí)中的金鎮(zhèn)源

    隨后,金鎮(zhèn)源和沈潔嬌帶著報(bào)姐來到阿美家。

    房子在二樓,沒有電梯。阿美家的鐵門緊閉,只見金鎮(zhèn)源熟練地按下密碼,取出里面的鑰匙后,順利打開房門。阿美家門口的鎖密碼,除了阿美的父母外,只有金鎮(zhèn)源知道。

    “金主任,你們來啦!”坐在床上的阿美放下手機(jī),熱情地跟大家打招呼,手機(jī)里正放著電視劇。

    阿美今年48歲,她和年輕時(shí)一樣愛美,染著一頭黃發(fā),化著淡妝,身材苗條。房間不大,阿美一個(gè)人住,父母年紀(jì)都大了,身體不太好,每天父母把飯菜燒好后,給她送過來。

    那阿美怎么會(huì)去吸毒呢?阿美的吸毒史,追溯到20多年前。

    20多歲本是花一般的年齡,可是,對(duì)于阿美來說卻是人生中的一次污點(diǎn)。

    那時(shí)的她才20多歲,如花的年紀(jì),和年輕人一樣,她喜歡閑著沒事就和朋友聚在一起玩。有一次,小姐妹神秘地告訴她:“毒品可以減肥,讓身材更好。”于是,愛美的她想都沒多想就“試試看”,就這樣,有了“第一次”。

    “后來,我就無法控制自己了。”不慎染上毒癮后,整整二十多個(gè)春夏秋冬,阿美和家人一直在與毒品拼死抗?fàn)帲?jīng)歷了人生的“冰火兩重天”。

    禍不單行,在她30歲時(shí),因?yàn)橐淮我馔庾屗チ穗p腿,從此只能依靠輪椅。

    和很多吸毒者一樣,阿美也陷入過“戒毒—復(fù)吸—戒毒”的怪圈。

    毒癮發(fā)作的時(shí)候,骨頭像有東西在咬一樣。“一天到晚都沒有精神,魂不守舍的,犯癮的時(shí)候,自己就是生扛。”阿美也想盡了所有辦法告別毒品,她也曾被送去戒毒所強(qiáng)制戒毒。

    “在那里幾乎與外界隔離。”阿美說,也正是經(jīng)過在那里的一段時(shí)間后,她完全沒有接觸到毒品,之后,她重新回歸社會(huì)。

    因?yàn)樗麄?讓她燃起重生希望

    “一朝吸毒,終身戒毒。”根據(jù)規(guī)定,戒毒人員與鎮(zhèn)(街道)禁毒辦簽訂《社區(qū)戒毒協(xié)議書》后,三年內(nèi)需要接受街道禁毒辦的吸毒檢測(cè),社工們要與他們談話,要了解他們的近況,并采集他們的毛發(fā)和尿液樣本送檢。

    由于阿美的身體情況特殊,都是由街道的禁毒社工上門來幫她采集樣本。

    也有人形容過,禁毒社工就像靈魂擺渡者,用執(zhí)著、耐心和關(guān)愛,把吸毒人員從“毒海”擺渡到正常生活的彼岸,幫他們?nèi)计鹬厣南M?/p>

    “吸毒人員出來以后,他們的世界發(fā)生了很大的變化,沒有工作,朋友對(duì)他們的態(tài)度也變得不一樣,他們會(huì)感到無助、茫然、脆弱,這時(shí),就很容易和以前的毒友又走到一起。”金鎮(zhèn)源說。

    那時(shí)候,由拳社區(qū)幫助阿美申請(qǐng)了一套經(jīng)濟(jì)適用房,經(jīng)常了解她生活近況,鼓勵(lì)她積極健康生活。阿美還幫助父母守著一家小小的文具店,遠(yuǎn)離毒品后的她,生活逐漸步入正軌。

    然而,就在去年上半年,阿美發(fā)覺自己胃老是不舒服,去醫(yī)院檢查身體后,竟然被查出患上腎癌,不得不切除了右腎,在醫(yī)院住了很長(zhǎng)時(shí)間。

    出院后,阿美需要掛一年的鹽水,每周要去社區(qū)衛(wèi)生站四次。然而,雙腿殘疾的她連下床都很困難,而父母年紀(jì)都大了,怎么辦?

    很快,阿美的困難被社區(qū)知道后,金鎮(zhèn)源主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。他們會(huì)先抬著輪椅放在一樓,然后再跑上樓,彎下腰雙手把阿美費(fèi)力地從床上抱起來。

    “別看她瘦,但是從二樓抱下去還是挺吃力的。”金鎮(zhèn)源說。每次他都會(huì)喊來阿美的朋友或者社工機(jī)構(gòu)、社區(qū)的志愿者搭個(gè)手,等阿美從衛(wèi)生服務(wù)站掛完鹽水后,又用同樣的方式把她抱回家。

    這一抱,就是一年。

    “金主任對(duì)我好得來!”每每提起這事,阿美感動(dòng)地說。平日里遇到什么事,她只要微信叫一聲,金鎮(zhèn)源或者社區(qū)工作人員會(huì)馬上趕來幫忙,不過一般情況下,阿美不太喜歡給人添麻煩。

    讓大家開心的是,如今的阿美不僅樂觀不少,每次的尿檢結(jié)果都呈陰性。

    對(duì)于這些,沈潔嬌都看在眼里,她同時(shí)也是社區(qū)一名禁毒社工,將吸毒人員納入網(wǎng)格化管理,幫助他們走出困境,重新融入社會(huì)。

    自從做了禁毒社工后,沈潔嬌也發(fā)現(xiàn),很多人以為吸毒的都是壞人,不敢也不愿接觸,“其實(shí)他們好多并不是自己想去吸毒,而是被人帶偏了。”

    在他們看來,或許自己做的工作未必能立即見效,但不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì),只要真誠(chéng)地關(guān)心幫助戒毒人員,真心換來的一定會(huì)是另一片真心。

    她用漫畫記錄下

    這些暖心的“擺渡人”

    而誤入歧途的“落水者”

    也因?yàn)檫@些人重燃生命之花

    向這些“擺渡人”致敬

    記者:賀潔靚

    實(shí)習(xí)生:呂悠悠

    通訊員:?jiǎn)窝籽住⑿旎苕?/p>

    編輯:姚家瑩

    源:【呂梁日?qǐng)?bào)-呂梁新聞網(wǎng)】

    題記

    戲曲傳承,青少年是“源頭活水”。黨的十八大以來,戲曲在堅(jiān)守傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新,吸引了一大批年輕粉絲、年輕學(xué)員,他們從喜歡戲曲到愛上戲曲,再到選擇學(xué)戲曲,既是戲曲蓬勃發(fā)展的基石,也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向未來的擺渡者。

    □ 本報(bào)記者 馮海硯

    這是一群既“茍且”,又憧憬著“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的人。

    他們當(dāng)中年齡最大的15周歲,最小的只有10周歲。

    一年前,他們成為呂梁藝術(shù)學(xué)校孝義碗碗腔非遺傳習(xí)班的一員。進(jìn)戲班時(shí),或許都幻想過有一天自己能夠站在戲臺(tái)上綻放光芒:可能是風(fēng)流瀟灑的才子佳人,也可能是威風(fēng)凜凜的帝王將相。也或許能夠隨心所欲地在紅臉忠厚,白臉奸詐,黑臉正直中感受忠與奸的淋漓盡致。縱使在一張老白臉上抹上幾道黑印,也難掩飾戲中人物的本性,那種本真對(duì)他們來說愜意、舒坦!

    然而,他們距離這一天還得等些日子。至少六年,或許還會(huì)更長(zhǎng)。

    2023年8月16日,孝義市政府與呂梁市藝術(shù)學(xué)校簽署藝術(shù)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),深入探索人才培養(yǎng)和非遺傳承融合發(fā)展模式,以創(chuàng)新舉措賦能藝術(shù)人才提質(zhì)培優(yōu),推動(dòng)非遺文化守正創(chuàng)新,共同助力孝義市瀕危戲曲劇種在傳承中煥發(fā)新活力。

    對(duì)于這一群“小人物”來說,政府和部門的這些“大人物”做出這樣的重大決策,他們不懂,也不會(huì)刻意去意會(huì),更不清楚其中的政治意義和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。他們只是覺得自己喜歡戲曲。

    1月18日,農(nóng)歷臘月初八。

    俗話說,“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。”滿大街的人都嗅到了年的味道,呂梁市藝術(shù)學(xué)校其他專業(yè)的學(xué)生都已經(jīng)放假回家,整個(gè)校園早已少了往日的喧囂。

    唯有沉寂在教學(xué)樓三樓內(nèi)的練功房顯得有點(diǎn)動(dòng)靜。但是這個(gè)地方又不起眼,破破爛爛不說,就連一些簡(jiǎn)單的擺設(shè),以及裝修風(fēng)格還幾乎是十幾年前的樣子。暖氣片銹跡斑斑,僅有的幾張可以存放衣服和水杯的桌子和凳子也是缺胳膊斷腿。

    這個(gè)地方真的不起眼,唯一能鬧出點(diǎn)響動(dòng)來的就是每天傳習(xí)班的孩子們準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)傳來的翻跟頭、踢腿的聲音。只見他們正在練習(xí)各種甩動(dòng)。有前后甩、繞圈甩、左右翻身甩、轉(zhuǎn)身前后甩等。這些動(dòng)作對(duì)常人看來都算得上高難度技巧。

    這段時(shí)間,守在學(xué)校大門口的門衛(wèi)老李也清閑了不少,孩子們練功的時(shí)候,他獨(dú)自欣賞著臨街馬路上的精彩。偶爾有人要進(jìn)學(xué)校找人,或者學(xué)校的老師要進(jìn)去,老李會(huì)慢慢悠悠地走進(jìn)值班室取來遙控鑰匙打開大門。那個(gè)動(dòng)作,和學(xué)校咯吱咯吱作響的電動(dòng)門幾乎是一個(gè)節(jié)拍。

    快近晌午時(shí)分,記者趕在了學(xué)生午飯時(shí)間前來到呂梁市藝術(shù)學(xué)校。說明來意后,老李趕忙招呼記者進(jìn)去,看著有記者來學(xué)校采訪,老李的精神頭一下子足了。打開電動(dòng)門的一瞬間,記者沒想著要和他搭話,他卻指著練功房的位置與記者主動(dòng)寒暄起來,“學(xué)校里就剩下孝義碗碗腔非遺傳習(xí)班的孩子們了。”

    記者當(dāng)時(shí)沒有去在意這句話的用意,待到采訪結(jié)束后才意識(shí)到,原來老李是在心疼這群孩子。

    同樣心疼這群孩子的還有山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院京劇系主任、老藝術(shù)家劉樹春。當(dāng)天記者趕到練功房的時(shí)候,劉樹春老師正坐鎮(zhèn)旁觀。山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是原山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、原山西戲劇職業(yè)學(xué)院、山西省晉劇院、山西省京劇院等院校改革重組成立的一所新學(xué)院,劉樹春老師又算得上山西戲曲專業(yè)中的領(lǐng)軍人物。老師來了,老師的老師也來了,氣氛馬上就不一樣了,每一個(gè)孩子都凝神聚氣,拿出最佳狀態(tài)。

    劉樹春老師知道來了記者,湊近記者表達(dá)著自己的看法、想法,甚至是激動(dòng)。他是學(xué)校請(qǐng)回來專門做藝術(shù)指導(dǎo)的。因?yàn)檫^幾天孝義市要舉辦一場(chǎng)新春文藝晚會(huì),碗碗腔表演是重頭戲,傳習(xí)班的孩子們都要上場(chǎng)。僅僅一天多的時(shí)間,這群孩子真的感動(dòng)了劉樹春。用劉樹春老師的話就是“孩子們表現(xiàn)出的精神狀態(tài)感動(dòng)了我。都不容易,學(xué)校不容易,孩子們?cè)谶@樣艱苦的條件下訓(xùn)練不容易!”

    在與劉樹春老師的談話中,記者也分明感受到,作為一位職業(yè)戲曲人,這群孩子讓劉樹春感動(dòng)到“熱淚滂沱”!

    劉樹春老師的三個(gè)“不容易”,讓一旁的郝雄飛老師看來已經(jīng)適應(yīng)了。為了這次采訪,記者早幾天就和郝雄飛有約。當(dāng)天,本來和他約好的時(shí)間是上午九點(diǎn),但是因?yàn)槭诸^的一些事情耽擱,遲到了兩三個(gè)小時(shí)。

    郝雄飛是呂梁藝校戲曲專業(yè)的指導(dǎo)老師,也是孝義碗碗腔非遺傳習(xí)班的班主任。前些年,呂梁藝術(shù)學(xué)校戲曲專業(yè)學(xué)生連著好幾年捧回了“小梅花獎(jiǎng)”,郝雄飛就是基本功訓(xùn)練教師之一,苦勞不用說,功勞也不小。無疑,孝義碗碗腔非遺傳習(xí)班成立后,郝雄飛再次擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。

    孩子們散去吃午飯了,記者和劉樹春老師,郝雄飛,還有訓(xùn)練教師劉應(yīng)枝海侃些口若懸河的話題,但是這些話題都是關(guān)于戲曲發(fā)展的。記者和劉樹春老師一致認(rèn)為包括郝雄飛、劉應(yīng)枝在內(nèi)的所有老師,他們是戲曲文化的真正擺渡者。郝雄飛還沒來得及反應(yīng)這個(gè)擺渡者的意思,只是說了一句,沒辦法,誰讓自己喜歡戲曲。

    在郝雄飛看來,自己注定這輩子要和戲曲打交道。

    戲曲與苦是分不開的。小時(shí)練功要吃苦,長(zhǎng)大演出要吃苦,有戲演要吃苦,沒戲演心更苦。上世紀(jì)七八十年代,以至于到了九十年代,大人讓孩子學(xué)戲,就是為了掙口飯吃。現(xiàn)在的人誰還愿意讓孩子吃這份苦?

    郝雄飛是陜西綏德人,十一歲的時(shí)候就在榆林藝術(shù)學(xué)校戲曲班學(xué)唱戲。畢業(yè)后進(jìn)入?yún)瘟阂患颐駹I(yíng)晉劇團(tuán)唱戲。再后來輾轉(zhuǎn)來到呂梁市晉劇院專攻武生。但不曾想,在一次演出中出了意外,上臺(tái)是不可能了,只能待在團(tuán)里做一些零敲碎打的事情。

    對(duì)于一名職業(yè)戲曲演員來說,不能上臺(tái)的那種憋屈和無奈是常人無法理解的。

    還好,當(dāng)時(shí)的呂梁市晉劇院院長(zhǎng)張文斌在退下來的時(shí)候被呂梁市藝術(shù)學(xué)校返聘到學(xué)校當(dāng)教學(xué)副校長(zhǎng),老院長(zhǎng)看出了郝雄飛的心慌,二話沒說就把他也帶到了呂梁市藝術(shù)學(xué)校做起了戲曲基本功專職訓(xùn)練教師。

    不能上戲臺(tái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),但是可以上講臺(tái)讓更多的孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這也算老天爺好好安慰了郝雄飛一次。

    郝雄飛和陜西走出來唱民歌的王二妮是同班同學(xué),都是學(xué)戲的。然而王二妮已經(jīng)在另一種抉擇中重新找到了自我。

    而郝雄飛呢?

    劉應(yīng)枝老師再有幾個(gè)月就到退休年齡了,他也是老晉劇演員。1984年呂梁藝校畢業(yè)后,被分配到當(dāng)時(shí)的呂梁地區(qū)晉劇院主唱三花臉。劉應(yīng)枝在舞臺(tái)上演戲的時(shí)間不算長(zhǎng),前前后后也就三五年。1989年呂梁藝校成立戲曲班的時(shí)候,劉應(yīng)枝選擇回學(xué)校當(dāng)老師,教學(xué)生唱戲,一干就是十幾年。

    劉應(yīng)枝是有個(gè)性的人,在十幾年前,受現(xiàn)代演藝業(yè)發(fā)展沖擊,戲曲行業(yè)不景氣,劉應(yīng)枝也果斷跳出了圈子,從事舞蹈技巧基本功訓(xùn)練工作。這其中有對(duì)生活的無奈,當(dāng)然更多的是對(duì)戲曲戀戀不舍中的無助。

    “眼瞅著快退休了,生活也好起來了,沒有多少牽掛了,還是想把這份熱愛重新拾起來!”在與劉應(yīng)枝的對(duì)話中,讓記者最為感動(dòng)的就是這位老戲曲演員對(duì)戲曲回歸的執(zhí)著,這樣的回歸不僅有力度,更重要的是與時(shí)代變遷的又一次抗?fàn)帯?/p>

    “三二提,一二三挑,挑起來收。”剛?cè)胨木诺膮瘟核囆>毠Ψ浚瑥d外氣溫驟降,廳內(nèi)訓(xùn)練火熱。雒芳芳一直是學(xué)校戲曲班的訓(xùn)練教師,這次和郝雄飛、劉應(yīng)枝老師一樣,被委以重任,擔(dān)任孝義碗碗腔非遺傳習(xí)班基本功教師。

    每天的訓(xùn)練中,三位教師基本上是輪流上陣,他們仔細(xì)盯著每一個(gè)動(dòng)作。盡管孩子們年紀(jì)都很小,但每一個(gè)動(dòng)作都顯得沉穩(wěn)老練,舉手投足間表現(xiàn)出來的是扎實(shí)的“內(nèi)功”。面對(duì)老師的指點(diǎn),孩子們只是點(diǎn)頭迎合,雒芳芳作為一個(gè)女性,作為一個(gè)母親更明白孩子們的辛勞。

    不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?“想真正學(xué)好戲曲,光憑興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,孩子們每天凌晨五六點(diǎn)多開始練功,夜晚十點(diǎn)左右回到宿舍,寒暑假還會(huì)加課。大部分學(xué)生兩腿膝蓋以下的皮膚都是發(fā)青發(fā)紫。一句看似普通的招式,背后浸透了常人想象不到的汗水。”郝雄飛在向記者介紹學(xué)生們的日常作息時(shí),字里行間流露出來的是對(duì)孩子們的疼惜。

    擺渡者,渡人也渡己!

    在郝雄飛、劉應(yīng)枝、雒芳芳看來,自己也是在苦水里泡出來的。“想要出人頭地,不吃苦怎么能行?

    他們的擺渡,不是等待戲曲文化的徹底回歸,而是梳理其中的美好與戲曲傳承發(fā)展的時(shí)代意義。

    一個(gè)小姑娘引起了記者的注意:她叫張姍,今年只有11歲。在班里算是年齡比較小的學(xué)生。仔細(xì)觀察她的每一個(gè)動(dòng)作,只見不停地重復(fù)著踢腿動(dòng)作,稚嫩的小手摔打著,當(dāng)腳踢出去的那一瞬間,讓人無法相信這樣的力量是怎么樣發(fā)出來的。

    張姍最喜歡戲曲中的花旦。而且自己天生一副好模樣。花旦是戲曲旦角中的一支,扮演的多為天真浪漫,性格開朗的妙齡少女。“張姍看起來性格活潑,外形嬌小,一看天生就是演花旦的料。”郝雄飛說,“別看張姍年紀(jì)小,但練功卻從不示弱,每天清晨6點(diǎn)鐘就和大哥哥、大姐姐們一起練功。”

    “苦嗎?”“苦,但是很開心!”面對(duì)記者的提問,張姍笑著回答。她是孝義市下令狐村人,按道理,她如果不選擇走學(xué)戲這條路,也應(yīng)該和同齡人坐在教室內(nèi)安然地學(xué)習(xí)文化課;按道理,這個(gè)時(shí)間,她早已放假回家等著過年。學(xué)校基本不放假,為了多學(xué)本領(lǐng),像張姍一樣很多人很少能夠回家,堅(jiān)持在校練功。有時(shí)候,他們中間有的人練功時(shí)扭了腳、傷了腰、有磕碰,但仍然咬著牙繼續(xù)練習(xí)。

    董國(guó)華,14歲,三姥爺是孝義碗碗腔演員,從小在戲曲熏陶下生活,他想和劉應(yīng)枝老師學(xué)三花臉;范澤江,15歲,爸爸媽媽都是學(xué)戲的,但是自己并不怎么喜歡唱戲,但是在一年的學(xué)習(xí)中也喜歡上了唱戲;馬彥豪也是14歲,自己對(duì)戲曲本身感興趣,再加上爸爸支持,也就學(xué)戲了。曹雅雯和曹欣雯是雙胞胎姐妹,一個(gè)喜歡小旦,一個(gè)喜歡徐生,兩姐妹雖然說是孿生姐妹,但是性格看上去完全不一樣,自然選擇也有區(qū)別。一大家子,爺爺和奶奶是孝義碗碗腔演員,媽媽又是呂梁市晉劇院唱小生的演員。

    郝雄飛告訴記者,清晨5點(diǎn)半孩子們準(zhǔn)時(shí)起床,完了就是基本功,一天中會(huì)穿插一些文化課,日復(fù)一日,年復(fù)一年,課程是枯燥的,訓(xùn)練一天比一天辛苦。“無論嚴(yán)寒酷暑,孩子們都能堅(jiān)持練習(xí)、非常認(rèn)真。”

    戲曲的苦讓這些孩子體會(huì)得有點(diǎn)猝不及防。這種苦比起單純他們對(duì)戲曲的喜歡,程度不是一個(gè)級(jí)別。就像戲曲本身,從歷史深處走來,有著一定的文化積淀,但卻“流浪”在大地上作響,總會(huì)失去內(nèi)涵本真。

    “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這是戲曲人腦海里永遠(yuǎn)散不去的一句訓(xùn)詞。在呂梁藝校練功房?jī)?nèi)的墻上也張貼著這句訓(xùn)詞。隨著時(shí)間的過去,隨著在這樣艱苦環(huán)境下的熟練,一年的時(shí)間孩子們?cè)缫呀?jīng)忘卻了這句話,他們只記得那是郝教練、雒老師、劉老師他們的口頭禪,對(duì)于他們來說,這一再普通不過的訓(xùn)詞恰如亂磚碎瓦砌成的墻面一樣,日常布滿尷尬,私底下誰還去理論。

    然而,這樣一句看似普通念白唱腔和招式的訓(xùn)詞,背后卻隱藏著常人想象不到的汗水和淚水。

    采訪中,記者把這群孩子聚攏到一起,問了他們一個(gè)共同的問題:“學(xué)戲苦嗎?”他們不約而同地說“苦”。當(dāng)記者繼續(xù)追問,“那為什么還要堅(jiān)持。”他們?cè)僖淮尾恢\而合的答案“因?yàn)橄矚g”瞬間讓記者心中一顫!

    對(duì)他們而言,選擇學(xué)戲暫且只能是興趣愛好,將來會(huì)不會(huì)去唱戲,會(huì)不會(huì)走上戲臺(tái),或者說把唱戲作為必要的謀生手段,這樣的考慮還為時(shí)尚早。

    “你覺得照這樣下去,再過若干年這些孩子有多少會(huì)真正留在戲臺(tái)上?”忍了很久,記者還是問了出來。

    “百分之八九十吧!”郝雄飛和劉應(yīng)枝兩個(gè)人給記者的答案出奇地一致。

    孝義碗碗腔路在何方,這群孩子的路就在何方。

    練功房的墻上張貼著丁果仙、牛桂英等老一輩晉劇藝術(shù)家的照片和簡(jiǎn)介。記者在與這群“小人物”談?wù)撨@些名家大腕的時(shí)候,他們也知道這些人,也想過自己要向這些人看齊,也表示要向著這個(gè)目標(biāo)努力。

    但是這很難。這個(gè)難度,就像戲曲本身的傳承發(fā)展的難度一樣!

    農(nóng)歷臘月二十五,孝義市新春文藝晚會(huì)上,記者依稀可以看到這群孩子出力的展示,就如在學(xué)校練功房?jī)?nèi)的堅(jiān)持一樣。一個(gè)個(gè)立體生動(dòng)的戲曲呈現(xiàn),配合戲曲音樂,碗碗腔非遺傳統(tǒng)文化的魅力不應(yīng)該讓所有人感動(dòng)嗎?

    本版圖片由馮海硯攝

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    日,國(guó)家廣播電視總局辦公廳公示了2023年電視劇引導(dǎo)扶持專項(xiàng)資金項(xiàng)目擬扶持項(xiàng)目名單,北京市廣播電視局組織推薦的《生命擺渡者》入選其中。該片聚焦殯葬行業(yè),通過遺體化妝師的故事引發(fā)人們對(duì)生命尊嚴(yán)的思考,系2023年“北京大視聽”重點(diǎn)文藝精品項(xiàng)目、2022年北京廣播電視網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展基金優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目扶持作品。

    生命長(zhǎng)河的擺渡者

    《生命擺渡者》聚焦人們既熟知又陌生的殯葬行業(yè),人們無可避免卻不愿提及的最后一程。殯儀館歷來在大眾眼里是避免提及的存在,走向最后一程的殯儀館每日被淚水沾濕。在該片中,一名沖動(dòng)熱情的女孩打破偏見,踏上了這艘沉默的船,成為生命的擺渡者,在師父及同行老師們的言傳身教下,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀遺體化妝師。在殯葬行業(yè),逝者往往被稱為往生者,遺體化妝師便是守在生命長(zhǎng)河上的擺渡者。他們渡往生者也是在渡生者,讓往生者在最后一程保持體面的離開,也能撫慰生者哀痛的心。

    一首給生命的頌歌

    殯葬行業(yè)是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要一環(huán)。《生命擺渡者》通過不同家庭的故事展現(xiàn)出殯葬從業(yè)者的工作生活,將一個(gè)個(gè)鮮活的故事匯成一首唱給生命的頌歌。歌聲中有生者對(duì)往生者的懷念和不舍,也有生者悲痛后帶著過往繼續(xù)走下去的堅(jiān)強(qiáng)。該片劇本用細(xì)膩的筆觸刻畫人間悲歡,用生動(dòng)的人物和貼近生活化的情節(jié)增加電影厚度,在向殯葬業(yè)從業(yè)者表達(dá)敬意的同時(shí),也引發(fā)人們對(duì)生命尊嚴(yán)和價(jià)值的思考。

    《生命擺渡者》作為“北京大視聽”重點(diǎn)文藝精品項(xiàng)目,用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)故事傳遞深刻的價(jià)值觀。在主角成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的遺體化妝師的路上,沖突、和解與理解的電影情節(jié)豐富了該片的層次,也在無言中傳遞了該片主旨:每一個(gè)生命都有自己的價(jià)值,每一份職業(yè)對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)都當(dāng)被尊重。(果凍)

    來源: 光明網(wǎng)

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