我們看下圖效果,我們一一來操作!
首先我們先計算加法,我們看第一個表格,我們需要算出每一個人的總工資是多少!
我們在總計下方單元格選中,直接輸入=c5+d5+e5,字母大小寫都不會影響總和,輸入這些數字之后我們按住回車鍵結束!
這是最后的效果!
我們在第一個算出總和的單元格選中,我們鼠標左鍵拖動,就可以填充其他總和了!
接下來我們算減法,毛收入,減去快遞費,在減去損耗,就是實際數了!
我們在單元格里面,輸入=j5_k5_L5,然后我們回車鍵結束!
這是計算公式的結果!
用同樣的方法,可以填充其他數據,這種辦法非常簡單實用!
接下來我們算除法,當天的總金額,有多少人,然后每人分多少,因此我們需要除非來計算了!
首先在單元格輸入=d20/e20,隨后回車結束,大家注意,這里的除法是斜杠哦!
這是最后效果,大家注意是第三個圖!
用同樣的方法解決我們所有實際每天分多少的數據!
算出有小數點,我們也沒有必要在意的,因為這是軟件給我自動算出的結果!
這是乘法數據,我們看表格來操作,我們在單元格里輸入=i20*j20*k20,最后也是按回車確定!
用同樣的方法,填充所有數值,這是最后的效果!
大家好,這一節課,我們就介紹到這里,下一節課,我們接著講!
作者原創,謝謝大家的支持和鼓勵!
還記得小時候,在學校里學的那些算數口訣嗎?那些朗朗上口的“九九乘法表”,那些讓你一度覺得頭疼的加減乘除運算,現在是不是已經被更方便更流行的電子設備替代,變得陌生又遙遠了呢?
在中國的傳統文化中,算盤一直被譽為“世界上最古老的計算機”。它不僅僅是一個簡單的計算工具,更蘊含著深厚的數學智慧。但是,隨著科技的飛速發展,這個古老的“計算機”正在逐漸被遺忘。
你可能知道,算盤上的每一顆珠子都代表著不同的數值。上珠一個代表五,下珠一個代表一。而加減乘除的口訣,更是對這種數值關系的巧妙運用。現在,我們還能找到這些口訣的蹤跡嗎?
在我還小的時候,老一輩的人總是喜歡用算盤來計算。他們手指輕撥,算珠撞擊的聲音就像一首優美的樂章。而現在,這樣的聲音已經越來越少聽到了。
接下來我分享一些關于算盤加減乘除法口訣的知識。
首先,我們來看一下加法口訣:“一上一,二上二,三上三,四上四,五上五,六上六,七上七,八上八,九上九,加一十,百上先加一后加二,千上先加一后加二再加三。”這個口訣的意思是要加上一個數時,根據數的大小,將算珠撥到相應的位置。例如,要加九,就將算珠撥到九的位置。
接下來是減法口訣:“一下一,二下二,三下三,四下四,五下五,六下六,七下七,八下八,九下九,減一十,百下先減一后減二,千下先減一后減二再減三。”這個口訣的意思是要減去一個數時,根據數的大小,將算珠撥到相應的位置。例如,要減九,就將算珠撥到九的位置。
然后是乘法口訣:“一上一得一,二上二得四,三上三得九,四上四得十六,五上五得二十五,六上六得三十六,七上七得四十九,八上八得六十四,九上九得八十一。”這個口訣的意思是,要乘以一個數時,根據數的大小,將算珠撥到相應的位置。例如,要乘以四,就將算珠撥到四的位置。
最后是除法口訣:“一上一余一,二上一余二,三上一余三,四上一余四,五上一余五,六上一余六。”這個口訣的意思是進行除法運算時,根據被除數的大小,將算珠撥到相應的位置。例如,要除以四,就將算珠撥到四的位置,然后根據余數來確定商。
這些口訣都是基于算盤的特殊構造和數學原理而得出的。它們不僅方便了人們的計算,也蘊含著深厚的數學智慧。
現在,雖然電子設備已經成為了計算的主流工具,但是算盤作為我們傳統文化的一部分,仍然值得我們學習和了解。
電子設備當然帶來了便利,但它們也帶走了我們的一些傳統和智慧。在這個科技日新月異的時代,我們是不是應該停下來想一想,我們失去了什么?是不是有一些東西,值得我們重新去認識和珍惜?
電子表格中計算加減乘除的函數。
·看一下加法:fx,然后sum,選出范圍,確定。加法下面引用就行了。
·減法:fx,imsub,減法的函數。復數是第一個單元格,第二個單元格,確定。六十減八十減六,十減六十六十減四十。
·乘法:fx,pro,d,u,c,t,數值是數據e,a i和b i單元格確定。這是八十乘二十相乘的,把它引用下來。
·除法是q,u,q,u,t,i,e,n,t,被除數是八十,除數是二十,確定。這是八十除二十等于四。
這就是要注意除法,除的是顯示的是整數的部分。