春天在這“禮”。今天起至17日，世紀(jì)朵云、新融文化、讀者書店、上圖書店、1927·魯迅與內(nèi)山紀(jì)念書局、鐘書閣、逗好文化、百新書局、二酉書店、大隱書局、上圖公司、現(xiàn)代書店、外文書店、邃雅文化等14家企業(yè)800余種自有文創(chuàng)產(chǎn)品組成的2024上海第三屆書店自有文創(chuàng)節(jié)在朵云書院·戲劇店舉行。
“春”和“龍”的主題體現(xiàn)在現(xiàn)場的文創(chuàng)產(chǎn)品中，世紀(jì)朵云“蹦嚓嚓”搪瓷杯、“嗲杯”從名稱上就極具上海特色，世紀(jì)朵云還攜手上海歌劇院，以舞劇《永和九年》為靈感，獨(dú)家設(shè)計(jì)、打造了一系列文創(chuàng)產(chǎn)品。剛在“上書有禮——2024上海圖書銷售行業(yè)包裝禮袋展示”上獲得布藝特別獎(jiǎng)的“想開了”手提袋，將簡單的創(chuàng)意文字風(fēng)格與醒目的底色相結(jié)合，透露出活力與跳躍感。
上圖書店帶來190多個(gè)品種的文創(chuàng)，是帶來文創(chuàng)最多的書店，“圖書館之道”系列文創(chuàng)和“漢風(fēng)”系列文創(chuàng)悉數(shù)亮相。1927魯迅與內(nèi)山紀(jì)念書局為紀(jì)念魯迅第一部短篇小說集《吶喊》發(fā)表100周年，攜手人民文學(xué)出版社推出“百年吶喊”限定版雙面帆布袋，將經(jīng)典初版《吶喊》書封裝幀和人民文學(xué)出版社現(xiàn)行熱銷的黑黃裝幀封面相組合。
上海圖書公司展示了龘龍建盞禮盒、玉兔祈福香篆禮盒、鄭辛遙簽名版“智慧快餐漫畫撲克牌”、“戴敦邦迎春版畫作品”《財(cái)神》、徐建融京劇人物書畫拼圖等“大師聯(lián)名”系列文創(chuàng)和《飛影閣》版畫、“古籍中的俠義”系列杯墊、明清版刻賞真、銅魚鎮(zhèn)紙、老期刊創(chuàng)刊號系列文創(chuàng)等極具特色和豐富文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。大隱書局以旗下多家書店的文創(chuàng)產(chǎn)品參展，九棵樹藝術(shù)書店的文創(chuàng)作品以音樂為主題，將音樂符號、音樂節(jié)放到童話故事里，用畫筆一一繪下，再以筆記本、包包、徽章、收納袋、雨傘等常用的物品為載體呈現(xiàn)；大隱書局·和平公園刊茶社和平公園攜手聯(lián)名發(fā)行多種文創(chuàng)，其中不僅有幸運(yùn)草的伴手禮，更有繪有和平公園花草圖案的書燈。
外文書店帶來的白玉蘭項(xiàng)鏈、白玉蘭書簽、百年外灘大樓鑰匙扣、帆布包的文創(chuàng)產(chǎn)品系列，都是與油畫家杜海軍油畫系列作品的聯(lián)名款。讀者書店帶來了暢銷很多年的“讀書系列”手賬本、便簽、筆記本，還有帶有“讀者”標(biāo)識的云衣風(fēng)尚絲巾、小蜜蜂徽章、讀者折疊包、環(huán)保者電腦包、伴讀系列針織包……
來自上海人民出版社旗下文創(chuàng)品牌“逗好”展出60余種文創(chuàng)好物，有紅色系列、魔都系列、圖書系列、新潮系列等，任意消費(fèi)即可敲最新款的“洛神”6色套章。百新書局的一系列杜邦紙手提袋分別印有“假裝閱讀”“躺平”“夠意思”“青春如苔”等年輕人喜愛的字眼，以及博酷鉛筆、博酷文件夾等特色文具。邃雅書局把店藏的《松江府志·奉賢縣全境圖說》里圖說和圖合二為一，印在帆布袋上，并且給它用了“多巴胺”配色。另外還有古華園冰箱貼，造型來自陳從周結(jié)合奉賢歷史與本土特色進(jìn)行設(shè)計(jì)。對于喜愛集章的讀者，在這屆文創(chuàng)節(jié)上能免費(fèi)收集到主題章“春天在哪禮”，還有消費(fèi)就會贈送的特制文創(chuàng)節(jié)書簽和明信片——一葉知春。
據(jù)悉，文創(chuàng)在書店的陳列空間和銷售比重越來越大。百新書局、上圖書店、大隱書局前灘店的文創(chuàng)經(jīng)營面積已超過60%。上海的各類書店文創(chuàng)產(chǎn)品從文具、文教用品轉(zhuǎn)向更為寬泛的生活用品，不僅點(diǎn)綴愛書人的生活、工作空間，還能借助這些精美的產(chǎn)品將文化更好傳播，滿足不同讀者群體的多樣需求。
大多數(shù)書店的文創(chuàng)銷售目前仍局限于自有門店和網(wǎng)上平臺，也有少部分書店已拓展到界外。書店自有文創(chuàng)節(jié)的創(chuàng)辦，為上海書業(yè)自有文創(chuàng)構(gòu)筑了一個(gè)交流平臺。如何將圖書等出版物與文創(chuàng)融合經(jīng)營，解決書店之間互助、共贏，突破書店場所限制，擴(kuò)大自有文創(chuàng)品牌輸出，已經(jīng)成為業(yè)界普遍關(guān)注的問題。
活動由上海市書刊發(fā)行行業(yè)協(xié)會、上海聯(lián)合書業(yè)會展有限公司主辦。（新民晚報(bào)記者 徐翌晟）??
趣是孩子最好的老師，一款優(yōu)質(zhì)的伴讀學(xué)習(xí)機(jī)不僅內(nèi)容資源豐富，尤其是在外觀上招讓小朋友喜歡，萌萌的外形設(shè)計(jì)大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。最近幾年越來越多的智能讀書機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)占據(jù)市場，而多數(shù)均采用“聽書”模式，與書的內(nèi)容建立不了直接聯(lián)系，這樣的模式很容易讓小朋友失去閱讀興趣。今天為大家介紹的這款智能伴讀寶能夠迅速識別孩子的紙質(zhì)書，讓小朋友在讀書過程中有較強(qiáng)的參與感與代入感，以此真正的愛上讀書。
評測之前感謝億智蘑菇提供試用機(jī)會！
【初見】
包裝盒的設(shè)計(jì)尤為吸睛，萌萌噠的大眼鹿便是此款伴讀寶支架的外形設(shè)計(jì)靈感，五彩斑斕的英文字母與之搭配更是充滿童趣。為什么為有英文字母呢？此款智能伴讀寶針對四歲以上兒童使用，是一款學(xué)前英語教育的伴讀機(jī)。好多孩子從小英文差，其實(shí)真正原因是沒有激發(fā)出學(xué)習(xí)英語的興趣，她真能將外教請回家嗎？我們拭目以待。
背面介紹了大眼鹿智能伴讀寶的六大優(yōu)勢：快速識別紙質(zhì)童書、語音互動問答、魔法棒輕松點(diǎn)擊、動畫系統(tǒng)玩中學(xué)、家長錄音功能和AR動畫。此外，產(chǎn)品適用于安卓系統(tǒng)與IOS系統(tǒng)，適用性還是很好的。左下角介紹了產(chǎn)品的名稱、材質(zhì)等信息，標(biāo)注非常清晰。
【他來了，請睜眼】
揭開蓋子，麗聲英語套裝、大眼鹿支架和傳說中的魔法棒清晰的展現(xiàn)在我們眼前，緊緊的鑲嵌在泡沫襯墊中，起到了很好的保護(hù)固定作用，避免運(yùn)輸途中造成不必要磕碰。
由外研出版社出版的麗聲英文繪本紙質(zhì)硬朗，圖文并茂，生動有趣。這是該繪本的第1級，由6本繪本組成。俗話說學(xué)習(xí)要“循序漸進(jìn)”，當(dāng)然要從第一級學(xué)起，慢慢的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英文的興趣才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大眼鹿智能伴讀寶的主體由三部分組成，分別是支架、識別器和魔法棒組成。首先為大家介紹的是大眼鹿支架，大眼鹿整體材質(zhì)為PC材質(zhì)，手感光滑細(xì)膩。以小鹿的外形設(shè)計(jì)出發(fā)，一雙又大又萌的眼睛是不是超級可愛呢？這樣的獨(dú)特設(shè)計(jì)緊緊抓住了小孩子的心理特征，對新鮮事物的渴求讓孩子不由自主想一探究竟。
除了有一雙萌萌的大眼睛，讓小朋友喜歡的便是她的一對鹿角，鹿角的采用親膚材質(zhì)，摸著非常舒服。兩只耳朵的設(shè)計(jì)也很到位，棱角的邊緣處理圓潤光滑?？傊?，大眼睛與鹿角的完美設(shè)計(jì)看起來充滿童趣。
既然是支架當(dāng)然要完成作為一個(gè)支架的使命了，手機(jī)和平板要放在哪里呢？我們仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，大眼鹿的眼睛上部有一個(gè)凹槽設(shè)計(jì)，可以將放置平板與手機(jī)牢牢固定。通過利用支架將屏幕立起來，降低了小朋友盯手機(jī)平板的時(shí)間，將注意力轉(zhuǎn)移到書本上，與此同時(shí)，人機(jī)互動達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。
再來看大眼鹿背部有什么獨(dú)門神器吧。尾巴處采用分離式設(shè)計(jì)，輕輕將小尾巴向上一推便可取下，其實(shí)這就是傳說中的識別器了，名字是不是特別洋氣？小編也這么覺得，只不過是安裝了一塊玻璃鏡片而已。既然稱之為識別器，它的作用當(dāng)然是識別繪本，安裝的方式特別簡單，將手機(jī)或者平板卡在識別器的凹槽中，當(dāng)然前置攝像頭安裝時(shí)要在識別器范圍之內(nèi)，才能保證對繪本快速識別。使用完畢后將小尾巴識別器安裝復(fù)原即可。
底部周邊的白色防滑墊絲毫不影響產(chǎn)品美觀，增強(qiáng)了使用產(chǎn)品時(shí)的穩(wěn)固性。同時(shí)底部貼有大眼鹿APP的二維碼，下載APP方便快捷，省去了找找說明書的時(shí)間。
【APP使用】
通過閱讀使用說明書后，我們掃描大眼鹿二維碼下載“大眼鹿伴讀寶APP”。安裝后通過微信登錄，這時(shí)APP會詢問開啟設(shè)備的攝像頭權(quán)限。在使用過程中要保證攝像頭開啟。
進(jìn)去頁面后在設(shè)置專欄中輸入寶貝的個(gè)人信息，簡單的設(shè)置姓名、性別和愛好即可。
接下來將其中一本繪本放置在大眼鹿正前方并對準(zhǔn)識別器，使用的原理其實(shí)就是鏡面抓取到繪本的圖像后反射回APP。初次使用時(shí)需要下載繪本資源與視頻資源。下載完成后小朋友就可以使用了。在APP主頁面我們可以看到分為外教課、說單詞、講故事、玩游戲、聽故事和做測試六大功能，完成每一個(gè)任務(wù)后才能解鎖下一個(gè)任務(wù)，接下來我們體驗(yàn)下效果到底如何吧！
【實(shí)際體驗(yàn)】
操作方便快捷
大眼鹿伴讀寶運(yùn)用圖像識別技術(shù)，使閱讀更為流暢，而且簡便的操作方式，指導(dǎo)孩子操作幾次后，孩子可以自己輕松上手閱讀。與學(xué)習(xí)機(jī)不同的是，大眼鹿伴讀寶運(yùn)用圖文生動的人物形象的同時(shí)，語音內(nèi)容物與圖像內(nèi)容結(jié)合起來，而不是單獨(dú)的“聽書”模式。這樣的學(xué)習(xí)方式擺脫了學(xué)習(xí)枯燥，同時(shí)又避免孩子長時(shí)間玩手機(jī)電腦的問題。
教學(xué)方式獨(dú)樹一幟
其實(shí)作為早教英語的學(xué)習(xí)，多數(shù)家長會把孩子送去專門的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子達(dá)到一定的詞匯量，設(shè)置定量的日常交際用語，但是仔細(xì)想想確實(shí)沒必要，幼兒學(xué)習(xí)的初衷也就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他感到學(xué)習(xí)英語是件快樂的事就已達(dá)成目標(biāo)。大眼鹿智能伴讀寶以外教講課的方式輕松教學(xué)，語言富有兒童氣息，大眼鹿與外教的互動讓孩子有一種邊看電視邊玩游戲的感覺，殊不知在游戲中已掌握單詞的學(xué)習(xí)。
測試方式生動有趣
每當(dāng)外教講解完成后，屏幕會有一些小測試，比如找到文中的某個(gè)單詞或者跟讀錄音，小盆友只需要在書本上找到該單詞即可。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線原理，學(xué)習(xí)完成后應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣的測試設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膸椭⒆蛹皶r(shí)記憶。除此之外，考察單詞掌握的熟識度方面，生動立體的字母拼法幫助孩子更加深記憶。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制巧妙有效
每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后，屏幕會自動彈出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，針對小朋友的心理特征，當(dāng)然是越學(xué)越愛學(xué)！大眼鹿的鼓勵(lì)還是非常有效的，孩子每天會堅(jiān)持練習(xí)，學(xué)習(xí)積極性持續(xù)飆升。
【總結(jié)】
大眼鹿智能伴讀寶是一款早教英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品，在外形設(shè)計(jì)符合兒童心理特征，造型充滿童趣；同時(shí)打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)習(xí)方式，將語音內(nèi)容與圖像結(jié)合起來，充分調(diào)動孩子的感官，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣；通過AR、快速動畫、智能識別等多種技術(shù)，將繪本中的知識點(diǎn)表達(dá)出來，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更生動有趣立體化；教學(xué)方法的設(shè)計(jì)做到了由易到難，循序漸進(jìn)。將“外教”請回家看來也不是難事！最后再次感謝億智蘑菇提供試用機(jī)會！
高考一完，孩子十二年苦讀階段性上岸。從小學(xué)到高中，積累了一些經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，我也沒二寶（千萬不要有二寶，阿門！），這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)用不上了，分享給條友，純個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不足之處歡迎批評指正并補(bǔ)充，僅供參考。
【小學(xué)篇】
我認(rèn)為小學(xué)讀什么學(xué)校真無所謂，小學(xué)階段不是拼智力拼成績的階段。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，大人是可以輔導(dǎo)的，不要去花時(shí)間花冤枉錢學(xué)些課程上的培優(yōu)。雙減了有多的時(shí)間可以去學(xué)些琴棋書畫舞蹈運(yùn)動之類，可以培養(yǎng)情操鍛煉身體，可以觀察孩子的興趣點(diǎn)，如果有天賦，就往那方向培養(yǎng)，這對于以后升學(xué)是幫助的。小學(xué)階段是培養(yǎng)好習(xí)慣的階段，比如說一定要盡量獨(dú)立快速做完作業(yè)才能玩等等，要培養(yǎng)專注的品質(zhì)，不能一邊聽歌一邊看電視一邊寫作業(yè)，控制手機(jī)，適當(dāng)把手機(jī)里的動畫片什么的當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)。我們千萬不要在他們寫作業(yè)的時(shí)候，在背后玩手機(jī)，或者關(guān)上門看電視，他們會認(rèn)為，我在這里"為你"辛苦學(xué)習(xí)，你在那里玩得嗨皮，然后就偷摸著做小動作，作業(yè)拖很久都完成不了。至于具體還有些什么好的習(xí)慣，我這里就不多說了，有太多這樣的專家去網(wǎng)上找找吧。說得容易，做起來太難了，我們只能說盡量，小學(xué)階段習(xí)慣培養(yǎng)好了，到了初中，你基本上已經(jīng)無法輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)了，只能靠他自己自覺，按習(xí)慣走。
小學(xué)義務(wù)教育，我們重點(diǎn)要關(guān)注的是這個(gè)小學(xué)的對口初中是哪一個(gè)，初中很重要很關(guān)鍵，關(guān)系到考高中，如果不想考高中考大學(xué)，那后面就不用看了。每個(gè)小區(qū)的孩子對口是哪個(gè)小學(xué)，每年都有公布的，上小學(xué)前就要關(guān)注這些小學(xué)對口的初中是哪里。這些信息要主動去收集，不要等著快上學(xué)了才去搞這事，一般也來不及了。我小孩當(dāng)時(shí)對口是鋼花小學(xué)，我嫌那個(gè)學(xué)校遠(yuǎn)且不好，其實(shí)我也只是聽說不好，然后都說鋼城一小不錯(cuò)，又比較近，就一心想進(jìn)這個(gè)學(xué)校。因?yàn)椴粚?，還跨了區(qū)，所以去教育局找了個(gè)關(guān)系，給一小的校長打了個(gè)招呼，就收了。后來進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教學(xué)是真不錯(cuò)，但是對口的初中是鋼花中學(xué)（現(xiàn)在已經(jīng)合并到任家路中學(xué)了），這個(gè)中學(xué)的普高升學(xué)率比較差，不想去，我們想去任中，所以又找關(guān)系，失去了分配生資格進(jìn)了任中。其實(shí)當(dāng)時(shí)有教育局哪一層關(guān)系，就直接打招呼進(jìn)吉林街小學(xué)就好了，它對口初中就是任中。這是我錯(cuò)的第一步，失去了分配生資格，意味著考武鋼三中更難了。如果沒有教育局或?qū)W校的關(guān)系，可以在小學(xué)附近找中介找熟人，給點(diǎn)錢假裝租個(gè)房子，搞個(gè)租房合同，還有幾個(gè)月的租房電費(fèi)水費(fèi)流水，意思是你是學(xué)校周邊租戶，本著就近入學(xué)的原則，學(xué)校是必須要收的。以前是可以這樣操作的，現(xiàn)在過了這么多年，還能不能這樣操作或具體怎么操作，就靠自己去了解把握了。我的本意是在上小學(xué)前，就要考慮初中的學(xué)校，要選普高升學(xué)率高的，教學(xué)質(zhì)量有口碑的。
【初中篇】
進(jìn)了初中，首要還是控制手機(jī)，這東西對孩子的誘惑太大太害人，不能怪他們，大人都手不離機(jī)玩手機(jī)有癮，何況一個(gè)小孩。可以事先談好只能在周末時(shí)玩一兩小時(shí)，這是底線一定不要突破。但也不能完全不給孩子用手機(jī)，那么他在班上會不合群，這個(gè)度很難把握，但絕不能撒把。要少給零花錢，因?yàn)樗麜蚜慊ㄥX攢起來買個(gè)你不讓買的東西，你以為你的孩子不會做的那些事，他有可能就會做的，你以為你的孩子不應(yīng)該懂的事，他都懂。我孩子就攢了五百去買了一個(gè)二手手機(jī)，躲在房里玩，有一天在床上躺著玩睡著了，才被我發(fā)現(xiàn)。我也不罵他，我就拿著那手機(jī)放到客廳桌子上，他一出來，我就苦著臉盯著那個(gè)手機(jī)發(fā)呆，也不說話，后來他再也敢亂買東西。
如果孩子從小就有運(yùn)動或藝術(shù)上的天賦，并且是拔尖的那種，就可以重點(diǎn)培養(yǎng)，這些都是以后進(jìn)好學(xué)校進(jìn)好大學(xué)的跳板。當(dāng)然，如果只是好玩不拔尖，就老老實(shí)實(shí)跟著學(xué)校的節(jié)奏學(xué)習(xí)不要浪費(fèi)時(shí)間去訓(xùn)練。這是我錯(cuò)的第二步。女子籃球是武鋼三中的特色，每年基本上都會在任中招兩個(gè)隊(duì)員，我就讓孩子開始去下課后跟著訓(xùn)練，因?yàn)槟且粚镁退土硪粋€(gè)學(xué)生打得比較好，我心想靠這上三中沒問題了。孩子當(dāng)然也高興，別人都在自習(xí)，他卻在打籃球。但是最后那年，三中只招一個(gè)籃球生，我孩子是半路出家，技術(shù)水平上根本沒辦法比上另一個(gè)從小學(xué)就開始打球的學(xué)生，于是被告知這條路封死了，只能硬考。當(dāng)時(shí)孩子調(diào)考成績離三中有些距離，所以第一志愿不敢報(bào)三中，只敢報(bào)同為省重點(diǎn)的49中，免得不小心滑到武鋼四中去了。最后考完，果然離三中差十幾分，留在了49中。不好意思，廢話太多，這是故事也是事故，重點(diǎn)在于一定要控制好手機(jī)，然后要關(guān)注孩子的動向，有違原則的事，冒頭就要拍熄，等到了高中，一個(gè)個(gè)人高馬大了，進(jìn)入青春叛逆期，打也打不贏，罵也罵不過，那就等著氣得吐血吧。我反正是已經(jīng)沒有血可以吐了，磨服了。走藝術(shù)或體育這條路，不要只聽學(xué)校老師忽悠，他們是靠這個(gè)斂財(cái)?shù)模詈笳嬲叱鲞@條路的只有一兩個(gè)，所以要去打聽想上的高中一般在本校招幾個(gè)人，如果能搞定教練，那就是你用錢的本事了。如果你的孩子水平不是那個(gè)事，就不要把那些時(shí)間浪費(fèi)在陪太子讀書上，好好跟著學(xué)校復(fù)習(xí)。一般管好了手機(jī)，不說上重點(diǎn)高中，進(jìn)個(gè)普高，拿個(gè)上大學(xué)的門票是沒問題的。
【高中篇】
進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，每個(gè)小孩都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不要強(qiáng)求，因?yàn)檫@些習(xí)慣已經(jīng)基本上改不了了。很少有孩子能聽得進(jìn)其他孩子的學(xué)習(xí)方法，他們這時(shí)候相當(dāng)自我，以為自己已經(jīng)快成年，你所說的道理他都懂，但是他要么不信，要么跟你對著干，所以我覺得不要輕易嘗試干涉他的習(xí)慣，有些孩子就喜歡深更半夜學(xué)習(xí)，總到一兩點(diǎn)才睡，早上六點(diǎn)多又起來（當(dāng)然，學(xué)霸們不是這樣學(xué)的，大部分普通孩子沒那么高的效率，作業(yè)又多，轉(zhuǎn)鐘時(shí)能寫完都是高手），他習(xí)慣了，而且他們這年紀(jì)精力旺盛，只要是不明顯影響身體，就不用管他怎么去學(xué)了，你要做的就是當(dāng)個(gè)忠實(shí)的仆人，少說多做，做好后勤，不談學(xué)習(xí)，只談生活中的趣事，或?qū)W校里的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。一般在這時(shí)候，就可以看出小學(xué)初中培養(yǎng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的成果。孩子學(xué)習(xí)壓力大，總會發(fā)些無名之火到你頭上，我們一定一定要理解，要把這尊菩薩供到底。孩子承受著這個(gè)年齡承受不了的壓力，他需要一個(gè)宣泄的出口，除了最親的家人，還能沖誰呢？以前我不懂這道理，有幾次都?xì)獾孟朊撾x父子關(guān)系，直到有一天，有一個(gè)出租車司機(jī)勸我說，我們家長需要幫助孩子度過這個(gè)人生的第一大關(guān)口，而不是意氣用事，一切從忍，孩子順了，以后自己才有好日子過。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)上的事，并不是說一概不管不問，特別是偏科，很多情況不是因?yàn)椴幌矚g那一門課，而是不喜歡那門課的老師，就象我讀高三時(shí)，不喜歡化學(xué)老師的那一套，在上化學(xué)課的時(shí)候，我就做物理，于是化學(xué)越偏越遠(yuǎn)，要知道高考首先是看總分的，如果有一門特別不平衡，那就太劃不來了。這時(shí)要多跟任課老師聯(lián)系勾通，老師也是人，送點(diǎn)恩惠，為了孩子，放棄面子，什么都值得。讓老師多在課堂上關(guān)注孩子，多讓孩子回答問題，并且多多鼓勵(lì)，讓孩子覺得他是老師眼中有期望的學(xué)生。畢竟是孩子，吃戴高帽子這一套。我在這方面吃了大虧，我很少和班主任和任課老師聯(lián)系，也不喜歡送禮那一套，但這是不對的，一定要痞著臉讓老師多去關(guān)注孩子。其實(shí)孩子很希望老師關(guān)注他，老師關(guān)注的是前面成績好能沖985211的，或后面有希望上本科線的，中間的就屬于不太會管的。如果在班上老師把他歸為不用關(guān)注的那一群，那么孩子內(nèi)心會感覺很落寞，甚至自抱自棄。幸好我在最后一個(gè)月，腆著臉給班主任扔了個(gè)兩三千的炸藥包，明顯感覺孩子狀態(tài)就不一樣了，把最好一次的總分成績給了高考，這錢花得值。
湖北是3+1+2的新高考模式，絕大多數(shù)地區(qū)在高二上學(xué)期時(shí)會開始選科分班，但高一就要關(guān)注自己小孩以后想上什么樣的學(xué)校，以后想從事什么職業(yè)，對想學(xué)的專業(yè)要有一定的了解，孩子的思想很單純，往往以興趣為首要選擇目標(biāo)，而這些興趣，往往只能是興趣，沒辦法讓他以后能找個(gè)好生存的職業(yè)，家長要提前規(guī)劃思考，一邊讓孩子專心學(xué)習(xí)，一邊要引導(dǎo)讓他認(rèn)識到自己以后希望從事的職業(yè)而選專業(yè)。提前看看以前的各個(gè)心儀學(xué)校的招生簡章，有些專業(yè)對選科是有硬性要求的。比如說湖北警官學(xué)院，如果想當(dāng)警察，就一定要學(xué)政治，否則就算考上了那個(gè)學(xué)校，也沒有警籍，沒有警察編制。當(dāng)時(shí)按我孩子高三的調(diào)考成績，他是有希望能上湖北警官學(xué)院的，真志愿時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，在提前批里并且必須選政治，所以當(dāng)時(shí)填志愿時(shí)，很有遺憾。雖然當(dāng)警察也不是特別好的職業(yè)，起碼在和平年代，也算是比較穩(wěn)定的職業(yè)。對于成績，在高三經(jīng)過幾次調(diào)考后，成績基本上定型，很少有學(xué)習(xí)上的黑馬沖出來，這時(shí)候多關(guān)注的應(yīng)該是志愿的填報(bào)。一般關(guān)注幾次大型調(diào)考的位次，看看在湖北省排多少位，對照近三年的位次，基本上學(xué)校的范圍已經(jīng)確定。填志愿選專業(yè)相當(dāng)重要，這些網(wǎng)上太多教程，我這里就不多說了。歸納就是，如果有家族資源，比如有家族企業(yè)，就去學(xué)下管理類的專業(yè)，如果無權(quán)無勢無社會關(guān)系，就盡量不要去學(xué)管理類，你想想，一個(gè)年輕人剛畢業(yè)，誰會讓你去管人管事?；蛘弑黄葟氖缕渌潜緦I(yè)的職業(yè)，失去先機(jī)白學(xué)了，有些畢業(yè)就失業(yè)。所以要以選專業(yè)為首要考慮，以畢業(yè)后好就業(yè)為根本。有些家長喜歡講面子，希望自己孩子進(jìn)一個(gè)名字響亮的大學(xué)，就算是垃圾專業(yè)也愿意，其實(shí)是為了面子害孩子一生。如果孩子成績好，當(dāng)然是選好學(xué)校好專業(yè)了，大部分孩子成績一般，有幾個(gè)能上985211的，還是面對現(xiàn)實(shí)，幫助他盡快有在社會立足的能力。
【志愿填報(bào)篇】
經(jīng)過三年的準(zhǔn)備，高考后填志愿就是一件很簡單的事了。千萬不要等高考分?jǐn)?shù)出來后，再去考慮志愿填報(bào)的事，那時(shí)會很慌亂，有些人會不知所措，最后當(dāng)大量相關(guān)信息涌過來時(shí)，不知道怎么取舍了，七選八選就選了個(gè)漏眼。首先我們要知道，高考志愿投檔是一個(gè)電腦排序檢索的過程，它會將湖北省所有同類考生按一個(gè)規(guī)則進(jìn)行排序，這就是所說的一分一段表，具體什么規(guī)則這個(gè)不用我們?nèi)ス?，反正招辦的計(jì)算機(jī)會做這事。打比方說，湖北省有20萬考生，其中首選物理的有10萬人，那么這10萬人就是同一類別，按總分的高低及排序規(guī)則進(jìn)行一個(gè)排隊(duì)。排第一的，他想選哪個(gè)學(xué)校選哪個(gè)專業(yè)基本上都是穩(wěn)進(jìn)的（除非不符合學(xué)校招生要求而退檔），因?yàn)檫@些位置都是空檔。系統(tǒng)從第一名的第一個(gè)志愿開始檢索，看是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)就投去考生的電子檔，這個(gè)人就占領(lǐng)了那個(gè)學(xué)校那個(gè)專業(yè)的一個(gè)位置。然后這個(gè)第一名的其他志愿，系統(tǒng)不會再繼續(xù)檢索，而是去檢索第二名的第一個(gè)志愿，依次類推。排隊(duì)的每一個(gè)人都會有45個(gè)平行志愿可以填報(bào)，每個(gè)人的每個(gè)志愿如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)所填報(bào)的專業(yè)已經(jīng)滿員了，那么它是不會投檔的，只會繼續(xù)檢索這個(gè)人的下一個(gè)志愿，直到找到一個(gè)空檔，就把電子檔案投給學(xué)校。如果45個(gè)志愿都不能投出，那就掉檔了，只能到下一個(gè)批次再次填報(bào)志愿。翻開學(xué)校發(fā)的招生大本，可以看到歷屆某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè)最后一個(gè)空檔是被多少分的人占了，這個(gè)分就是這個(gè)專業(yè)的最低提檔分，而每個(gè)學(xué)校有很多專業(yè)，最少人報(bào)的那個(gè)專業(yè)的最低分就是整個(gè)學(xué)校的最低提檔分。所以我們看學(xué)校的提檔線沒用，它不一定就是你選的那個(gè)專業(yè)的最低投檔線。按一分一段，找到自己高考的位次值，然后能換算出相當(dāng)于往屆哪一個(gè)分?jǐn)?shù)，按這個(gè)分?jǐn)?shù)再看自己想進(jìn)的專業(yè)，一般高個(gè)二十分，基本上穩(wěn)了，但也不絕對的，有些熱門專業(yè)，報(bào)的人太多，這排隊(duì)就不一定能排得上了。以上所說的是普通本科批的平行志愿，其他批次原理都是一樣的，可以去了解一下強(qiáng)基計(jì)劃啊，提前批啊這些，這些只要條件達(dá)到，都可以去報(bào)，因?yàn)榫退銢]有被投檔，它也不會影響后面平行志愿的填報(bào)。我看我孩子的分?jǐn)?shù)及想學(xué)的專業(yè)，沒有填提前批，其實(shí)后來發(fā)現(xiàn)，提前批里有些專業(yè)提檔分比孩子的分低多了，被膽子大的人撿了漏。所以里面只要有喜歡的專業(yè)，管它分高分低，大膽地填報(bào)，反正也不會有損失，萬一走運(yùn)投上了呢！其他還有什么服從調(diào)劑什么的情況，什么志愿征集的情況，都做下了解，這里就不多說了。
現(xiàn)在因?yàn)楹芏嗉议L不了解志愿填報(bào)的過程，或者是沒有提前做準(zhǔn)備，應(yīng)運(yùn)而生了一些幫忙填報(bào)志愿的機(jī)構(gòu)，收費(fèi)一個(gè)比一個(gè)貴。機(jī)構(gòu)很會營銷，他們了解家長的顧慮，就是因?yàn)椴涣私庾约簺]去了解的事，所以心里沒底，于是他們就以簽合同保證不掉檔的承諾讓你愉快地掏錢。其實(shí)每個(gè)孩子，都有45個(gè)平行志愿，如果心里已經(jīng)有目標(biāo)，那么基本上填不滿45個(gè)，于是機(jī)構(gòu)就會在最后列上離你位次遠(yuǎn)一萬多位的，那一般就是保底的一些學(xué)校和專業(yè)，所以根本就不存在會掉檔。當(dāng)然，我不是說絕對不找機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)畢竟還是有專業(yè)人士，他們提供的建議可以去考慮，也可以幫你規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)，還有一些有特殊升學(xué)要求的可以交費(fèi)讓他們?nèi)ネ瓿桑热缦肷舷愀郯拈T的大學(xué)，可以讓他們?nèi)ミ\(yùn)作提高通過率，但絕對不要完全按他們的方案去填報(bào)，決定權(quán)在自己和孩子手上，自己的功課也要做到位。首先把自己最想去的學(xué)?；?qū)I(yè)放到前面，用沖穩(wěn)保的節(jié)奏來填。要和孩子一起，模擬計(jì)算機(jī)的檢索過程把每一條志愿過一遍，做到每一個(gè)志愿都不是非常地反感，萬一前面非常想去的學(xué)?；?qū)I(yè)如果進(jìn)不了，那后面的每一個(gè)志愿也都能夠接受。我家因?yàn)楹⒆拥姆謹(jǐn)?shù)及想學(xué)專業(yè)，還有不想出湖北的限制，45個(gè)志愿只填了16個(gè)，最后被第三志愿錄取了，學(xué)校不怎么樣，但專業(yè)絕對是熱門好就業(yè)的，也沒什么遺憾了。45個(gè)志愿還是盡量填滿，這個(gè)工作量很大，一定要耐心，我就是最后幾乎崩潰，在前期就開始做些準(zhǔn)備工作就不會過分糾結(jié)了。
【小結(jié)】
因?yàn)槭沁^來人，總結(jié)了《小學(xué)篇》、《初中篇》、《高中篇》、《志愿填報(bào)篇》，多年的媳婦熬成了婆，這些經(jīng)驗(yàn)對于我來說，已經(jīng)作廢，我也不想再來一次。有朋友說我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的父親，其實(shí)里面很多都是我沒有做到的，對孩子很有愧疚的一些事，有些在事后才知道才明白有哪些事沒有做對做好，可是已經(jīng)晚了。現(xiàn)在只是給大家在各個(gè)階段提供點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不要等孩子十二年畢業(yè)了，才感覺有些事沒有提前做留下遺憾，希望對正在經(jīng)歷這個(gè)艱苦歷程的朋友有幫助。每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，所以這些經(jīng)驗(yàn)不一定適合每一個(gè)孩子，請自行取舍，但關(guān)注孩子的成長是沒錯(cuò)的。著重說下給老師送禮這種事，并非就是說老師們都是那種只求財(cái)而沒有職業(yè)操守的人，象我孩子的那幾位初中老師，就是真的為了讓每個(gè)孩子能上高中，能上好高中操碎了心。有心的家長會和老師成為朋友，讓這種關(guān)注一直延續(xù)到學(xué)校，畢竟孩子在學(xué)校的時(shí)間更長。