盤紅啦，不想做系統(tǒng)怎么清理空間？
電腦用著用著C盤又滿了，桌面有很多重要的文件不想恢復系統(tǒng)，這可怎么辦？教你幾招讓你多出幾十個G。
·首先Perfage找到此電腦，找到C盤，然后在里邊選上Windows，從里邊找到Prefech，選中它，這里面全是電腦訪問獲得閱讀信息，完全是可以全部刪除的，直接給它刪掉。
·再然后keep打開電腦，在C盤找到Windows，在下邊找temp，這里邊保存的全是電腦臨時文件，全部都可以給它刪除掉，一點用都沒有，特別占用空間，直接給它刪掉。
·綠泡泡還有一個存儲大戶是綠泡泡，找到控制面板，然后卸載程序，找到綠泡泡，直接給它刪掉，刪掉再重新裝，立馬也會出現(xiàn)十幾個G的流量，十幾個G的存儲空間。
·還有一個是瀏覽器，打開瀏覽器，在右上角向下箭頭里找到下載項，很多下載完了以后裝上了軟件，但是安裝包還在里邊存著，可以給它直接刪除。把這些下載的安裝包同樣刪除也能釋放出很多的1.25G，給它刪了就出現(xiàn)了很多的東西，可以找到它的位置，然后直接把它們?nèi)縿h除。
腦C盤空間不足？這幾個文件夾加起來有30多G，可刪除
你在使用電腦時，有沒有感覺系統(tǒng)運行變得越來越卡了？
查看一下C盤是不是飄紅了，這說明存儲空間已經(jīng)非常緊張，它是導致運行緩慢和卡頓的罪魁禍首。如果忽視，長時間不處理，最終會導致電腦系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤、崩潰。
C盤通常是裝有操作系統(tǒng)的磁盤，而平時的使用過程中會產(chǎn)生許多文件和緩存，包括我們下載的軟件也存儲在這個盤中。
所以需要定期清理掉那些無用的數(shù)據(jù)，騰出空間存儲有必要的數(shù)據(jù)，同時也能讓系統(tǒng)保持流暢、好用。
今天小編分享一些有效的方法，幫助你提高電腦性能并釋放C盤空間~
一、Prefetch文件夾
Prefetch文件夾主要存放著系統(tǒng)已訪問的文件預讀信息，本來是為了加快系統(tǒng)啟動速度，但隨著電腦運行的時間一久，預讀信息會越積越多，占據(jù)空間。
清理它不會對系統(tǒng)造成影響，反而能夠釋放一些寶貴的空間。
你可以在“我的電腦”-“系統(tǒng)C盤”中找到“Windows”文件夾下的“Prefetch”文件夾，然后打開，選擇并刪除它里面的所有文件。
二、Windows.old文件夾
Windows.old是系統(tǒng)更新時自動創(chuàng)建的一個備份文件夾，主要用于保留舊系統(tǒng)的文件。一旦升級到新系統(tǒng)并且運行正常，這個備份文件夾中的內(nèi)容就可以放心刪除。
舉個例子，當你將舊版本的Windows系統(tǒng)升級為新版本時，如從Windows 8、Windows 10升級到Windows 11，系統(tǒng)會自動將之前的系統(tǒng)文件和安裝的程序文件再打包一份存儲在“Windows.old”文件夾中。
如果原來的系統(tǒng)中有大量的程序和文件，那么對應的“Windows.old”文件夾就會相對較大！參考小編這臺電腦，單單這個文件就占用了28.6GB！
就算在升級后刪除了某些程序和文件，這個文件通常也不會自動減小。
所以，對于想要釋放磁盤空間的小伙伴來說，手動刪除“Windows.old”是常見的做法。方法：右鍵點擊C盤“屬性”-使用“磁盤清理工具”來刪除它。
三、清理瀏覽器歷史記錄
瀏覽器記錄的大量歷史數(shù)據(jù)同樣占據(jù)著空間。
打開瀏覽器，找到清除瀏覽數(shù)據(jù)選項，確定時間范圍，然后勾選要刪除的項目，如cookies和臨時文件，點擊刪除按鈕清理掉它們。
提醒！在清理之前，如果你收藏了很多網(wǎng)址，建議先記錄下來，不然清理完了，你想再訪問那些網(wǎng)站得重新找，挺麻煩的。另外，Cookies會記住你在網(wǎng)頁上的賬號和密碼，從而實現(xiàn)自動登錄功能。但要是你清理了Cookies，下次得手動輸入賬號密碼哦。
四、Temp文件
在C盤的Windows文件夾下有一個Temp文件夾，存放著各種臨時文件，比如在運行程序或文件操作過程中產(chǎn)生的緩存數(shù)據(jù)。
你可以清空這個文件夾里的內(nèi)容，但要注意不要刪除這個文件夾，以免影響系統(tǒng)的正常運行。清理后有些應用程序可能需要重新安裝才能正常使用。
最后，如果你覺得清理力度不夠，那么也可以試著重裝系統(tǒng)，讓電腦恢復出廠。記得備份重要數(shù)據(jù)后再執(zhí)行操作。
IF(喂~談個條件吧，如果條件成立怎么怎么著，如果條件不成立又怎么怎么著)
數(shù)一數(shù)，一共有三個參數(shù)。
第1個參數(shù)是必須的，是一個結果為真或假的任意表達式，也就是判斷條件。
第2個參數(shù)是可選的，當判斷條件成立時，返回的指定結果。
第3個參數(shù)也是可選的，當判斷條件不成立時，返回的指定結果。
舉個例子
=IF(B2>=60,"及格","不及格")
B2>=60是一個表達式，判斷B2單元格的值是否大于等于60。
如果表達式成立，會得到邏輯值TRUE，也就是說B2>=60這事是真的。
如果不成立呢，會得到邏輯值FALSE，也就是說B2>=60這事是假的。
當B2>=60這事是真的，我們就去找第二個參數(shù)，于是得到結果，及格。
當這事是假的，那我們就去找第三個參數(shù)，于是得到結果，不及格。
假如B2是數(shù)值99，猜一猜，下面這條IF函數(shù)會返回什么結果？
=IF(B2>=60,"不及格","及格")
多層嵌套
我們上面舉了個成績考評的例子，把成績分為了及格和不及格兩種。
在實際生活中，這顯然很不靠譜。
你說作為一位人民教師，怎么能犯這種非是即否的思維錯誤呢？
你把60分以下的都叫做不及格——那就算了，怎麼能把60分以上的都叫做及格呢？這對孩子的幼小心靈造成了多大的打擊？你怎么著得劃分個優(yōu)秀出來吧？——來自多位優(yōu)秀生家長的質(zhì)問。
好吧，為了和諧社會，咱們只能把公式修改一下：
=IF(B2<60,"不及格",IF(B2>90,"優(yōu)秀","及格"))
公式先計算B2單元格的值是否小于60，如果成立則返回“不及格”，如果B2的值大于或等于60呢？公式繼續(xù)往右走，到第三個參數(shù)那里，第三參數(shù)是一個IF函數(shù)，它先判斷B2的值是否大于90，如果成立，則返回優(yōu)秀，不然就統(tǒng)統(tǒng)返回及格。
第2個IF函數(shù)是第1個IF的嵌套函數(shù)，用于解決第1個IF條件為假時的分支問題。
這就好比走路，IF這家伙只有兩個腦細胞，第一個二叉路口，IF自己就可以搞定，到了第二個二岔路口，它腦細胞用完了，怎么辦呢？趕緊生個孩子，讓它去繼續(xù)探路吧，又到了下一個路口，孩子的兩個腦細胞也用完了，怎么辦呢？沒事，反正生函數(shù)又不犯法，再生一個，繼續(xù)探路吧……
如此延續(xù)，Excel最多支持64個不同的IF函數(shù)嵌套。
……
一條優(yōu)秀的IF函數(shù)嵌套公式，通常都是從假的一端不斷延伸，而不會一會兒真端，一會兒假端。
這句話是什么意思呢？
還是舉個栗子。
假設成績大于80分的家長，同樣不滿意學生的評級制度，要求增加一個“良好”。
好吧，我們只能把評級規(guī)則再修改一下，小于60的，都是不及格；60-80及格；80-90為良好；90分以上優(yōu)秀。
有朋友此時可能會把IF函數(shù)寫成這樣：
=IF(B2>90,"優(yōu)秀",IF(B2>60,IF(B2>80,"良好","及格"),"不及格"))
盡管這公式能得到正確的結果，但閱讀起來邏輯很不清楚。
它的路徑是這樣的，一會兒從“假”的路徑上分叉，提出判斷條件，一會兒又從“真”的路徑上分叉，提出判斷條件。
換個寫法：
=IF(B2>90,"優(yōu)秀",IF(B2>80,"良好",IF(B2>60,"及格","不及格")))
這樣邏輯是不是就清楚多了？
它的路徑如下圖，一直在從“假”的路徑上分叉，層層推進。
……
IF函數(shù)簡單又好用，但是當IF函數(shù)嵌套超過三層時，必然會有更高效更簡潔的函數(shù)代替它工作。
會是哪些函數(shù)呢？
這節(jié)我們來講下IF函數(shù)的多條件判斷問題。
多條件判斷分為兩種情況，一種是“并且”關系，一種是“或”關系。
什么是“并且”關系呢？
并且關系指的是多個條件都同時成立，結果方才為真的情況。
比如說，你的電腦有三個盤，分別是C盤、D盤和G盤。現(xiàn)在殺毒，C盤沒有毒，D盤沒有毒，G盤也沒有毒，三個的條件都成立，OK，我們可以得出結論你的電腦沒中毒，你是個老實人。但倘若其中任意一個盤有毒，那你就不能說自己電腦沒中毒了，看我小眼神，對不對？
這就是一種典型的“并且”關系問題。
如何使用函數(shù)判斷“并且”關系是否成立呢？
函數(shù)新人通常會使用AND函數(shù)。
其語法如下：
=AND(條件1，條件2，條件3，條件n……)
舉個實際公式的例子。
=AND(2>1,3>2,4>3)
AND函數(shù)包含了三個條件，每個條件計算結果都為TRUE，也就是說每個條件都成立，計算結果返回TRUE。
但倘若哪怕有一個條件為假，比如公式：
=AND(1>2,3>2,4>3)
結果即為FALSE
……
舉個HR常見的小栗子：
以下圖所示數(shù)據(jù)表例，假設女性55歲退休，男性60歲退休，現(xiàn)在我們需要計算數(shù)據(jù)列表中的女性是否應該退休……
D列公式如下：
=IF(AND(B2="女",C2>55),"退休","")
AND函數(shù)是一個表達式，作為IF函數(shù)的第一參數(shù)，有兩個判斷條件，一個是B2單元格性別是否為“女”，另一個是C2單元格的年齡是否大于55，只有兩個條件都成立，AND結果才返回TRUE。
當AND函數(shù)結果為TRUE，IF函數(shù)返回值“退休”，否則返回假空""。
……
……
說完了“并且”關系，我們再聊下“或”關系。
“或”關系剛好和“并且”關系唱反調(diào)，“并且”關系認為所有的條件都成立，才算數(shù)兒。“或”關系不這么認為，它覺得做人要大度，有一個條件成立就算OK了，只有所有條件都不成立時，才不算數(shù)。
如果“并且”和“或”去談戀愛，他們的愛情觀大概是這樣的。“并且”覺得愛情像眼睛，容不下一粒沙子，有一粒沙子咱們就拜拜吧。“或”覺得愛情像沙子，抓的越緊，漏的越多，所以能抓住一個條件就行了——說實話，你喜歡誰？——你又是誰？
舉個栗子，如下圖所示，是一張成績表，我們要判斷A列學生是不是優(yōu)秀生，規(guī)則是只要語文或數(shù)學有一門成績大于90分即可。
D列公式如下：
=IF(OR(B2>90,C2>90),"優(yōu)秀","")
OR函數(shù)是一個表達式，作為IF函數(shù)的第一參數(shù)，有兩個判斷條件，分別判斷語文和數(shù)學的成績是否大于90分，如果有一個條件成立，則OR函數(shù)返回TRUE。
當OR函數(shù)結果為TRUE時，IF函數(shù)返回值“優(yōu)秀”，否則返回假空。
好吧，換下規(guī)則——和雙科均優(yōu)秀生的家長無關——只有當語文和數(shù)學雙科成績都大于90分時，才可以評定為優(yōu)秀生，公式又該如何書寫呢？
你來！
……
小貼士：
我有時會見到有人將“并且”關系的邏輯表達式寫成下面這樣。
=IF(60<B2<80,"良好","")
從人類思維的角度講，這么寫，倒也沒錯，但問題是——Excel它不是人啊。
你想的是比較B2單元格的值是不是大于60同時小于80，但Excel不這么算。
它會照常從左向右算，先算B2的值是不是大于60，于是返回邏輯值TRUE或FALSE，然后再和80比較誰大誰小。我們之前講過，不管是TRUE還是FALSE，作為邏輯值都比數(shù)值大，所以60<B2<80必然返回結果FALSE，不論B2單元格的值是大是小，整條IF函數(shù)也就必然會返回第三參數(shù)所對應的值：假空。
好了，今天的內(nèi)容就是這樣吧，下期再見~
圖文制作：看見星光