次借書(shū)太倉(cāng)促了。此前我并不知道什么是“分答”，之所以看上這本書(shū)，是看到“知識(shí)變現(xiàn)”這幾個(gè)字，我想怎么咱也算有點(diǎn)兒知識(shí)的人啊，君子愛(ài)財(cái)取之有道，沒(méi)準(zhǔn)兒這就是本取財(cái)寶典呢。
本書(shū)封面
回家來(lái)，打開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)，人家“分答”是一種小程序，幾年前曾經(jīng)火過(guò)，而且是大火，現(xiàn)在在微信上查還有幾個(gè)“分答”的小程序，但是logo有變化，不知道還是不是關(guān)聯(lián)的。還有他們的姊妹程序“在行”，“在行”現(xiàn)在還有，“在行”，可以約你關(guān)注的行家，這種操作有些好玩兒。這些我以前統(tǒng)統(tǒng)不知道。
分答幾個(gè)小程序
在行首頁(yè)
扉頁(yè)上有姬十三的一句話：我們要做以人為核心的知識(shí)交易。哈哈，這話沒(méi)毛病，知識(shí)變現(xiàn)，知識(shí)交易，以人為核心，很合知識(shí)人的口味。
既然借了，就看看，而且也可以借鑒到其他地方。問(wèn)答畢竟是我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)、娛樂(lè)等離不開(kāi)的一種方式。比如頭條問(wèn)答，知乎等，我的問(wèn)答緣兒很低。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我看了一下全書(shū)目錄，感覺(jué)這本書(shū)就是一個(gè)分答使用手冊(cè)，還好，書(shū)名沒(méi)有叫分答使用說(shuō)明書(shū)，或者如何玩兒分答。如果是那樣，我肯定不會(huì)借來(lái)了。
本書(shū)目錄1
本書(shū)目錄2
于是，我本著學(xué)習(xí)提高問(wèn)答質(zhì)量的目的選了一部分內(nèi)容。主要集中在以下幾個(gè)方面:
③如何提出一個(gè)好問(wèn)題
④如何在分答上做出高質(zhì)量的回復(fù)
⑤如何推廣你的賬戶。
⑥活躍用戶和適用人士
重點(diǎn)學(xué)習(xí)部分1
重點(diǎn)學(xué)習(xí)2
就其中一部分問(wèn)題學(xué)習(xí)瀏覽下。
標(biāo)準(zhǔn)有兩條：
第一，你提出的問(wèn)題簡(jiǎn)明清晰地描述了你的困惑或者要求；
第二，你提出的問(wèn)題和別人有一定的共性，讓旁觀的人也感興趣。
深以為然，帶有普遍性的問(wèn)題才吸引的人多。
1.越有針對(duì)性，越能提出好問(wèn)題；
2.抓住熱點(diǎn)話題，針對(duì)性提問(wèn)行業(yè)人物；
3.提出腦洞問(wèn)題，激發(fā)答主創(chuàng)意回復(fù)；
4.不熟悉的答主，針對(duì)標(biāo)簽設(shè)計(jì)問(wèn)題。
5.姿態(tài)誠(chéng)懇，讓答主產(chǎn)生好感再回復(fù)。
6.做好功課，答主一定會(huì)回復(fù)的好問(wèn)題。
1.滿足大家好奇心的問(wèn)題，大家都愛(ài)偷聽(tīng)；
2.有場(chǎng)景代入感的問(wèn)題，同類人會(huì)偷聽(tīng)；
3.有趣味性的問(wèn)題，身邊的人會(huì)偷聽(tīng)；
4.有深度的好問(wèn)題，吸引有想法的人偷聽(tīng)；
5.有話題性的問(wèn)題，問(wèn)誰(shuí)都有人偷聽(tīng)。
內(nèi)容有料，聲音有趣，時(shí)長(zhǎng)合理。
對(duì)于頭條這種文字回復(fù)來(lái)說(shuō)，第一條信息含量非常重要。
多點(diǎn)歸納法，總分強(qiáng)化式，可能對(duì)比式，層層遞進(jìn)式
2w1h式（what,why,how）什么事，為什么，怎么辦。
情景假設(shè)法，經(jīng)典故事法，妙用比喻，引用名言法，
明確定義法，反向提問(wèn)法，思維提升法（在別人的問(wèn)題上升華），
具體情景法（把大問(wèn)題具體化），神轉(zhuǎn)折法。
所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，要多實(shí)踐學(xué)習(xí)啦！
盡量達(dá)到60秒
先擴(kuò)散到朋友圈，讓更多的人免費(fèi)偷聽(tīng)
誘導(dǎo)偷聽(tīng)者點(diǎn)贊
付費(fèi)贊賞偷聽(tīng)
放開(kāi)免費(fèi)追問(wèn)權(quán)限。
分享到朋友圈和微信群
和微信無(wú)縫捆綁植入
帶動(dòng)身邊同好建立分答社群。
廣而告之，微博，微信，朋友圈
強(qiáng)化和優(yōu)質(zhì)粉絲互動(dòng)。
向大咖請(qǐng)教，向別人偷聽(tīng)學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷I(yè)人士走得更長(zhǎng)久。
如果你不想看這本書(shū)了，可以看看我的小文。對(duì)于我們?nèi)粘＿€是有很大借鑒意義的。
我的字寫(xiě)得丑[害羞]，我有自知之明，希望大家包涵。我也會(huì)去努力提升。
我是@湛清小簡(jiǎn)，與大家分享美好，希望大家多多互動(dòng)交流。[玫瑰][玫瑰][祈禱]
本文主題：知識(shí)工作者需要哪些武器？
知識(shí)經(jīng)濟(jì)|內(nèi)容創(chuàng)業(yè)|知識(shí)工作者|分答
作者：秋葉PPT創(chuàng)始人知識(shí)型IP訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人秋葉
我一直是分答堅(jiān)定的支持者，最近分答拿到騰訊A+輪的融資，也說(shuō)明了互聯(lián)網(wǎng)巨頭對(duì)分答前景的信心。
分答是知識(shí)經(jīng)濟(jì)下冒出來(lái)的應(yīng)用，有自己的游戲規(guī)則。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)在運(yùn)營(yíng)邏輯上是根本不同的。
銷售產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，不管是天貓還是京東，運(yùn)營(yíng)邏輯都是給你足夠多的選擇，然后總有一款適合你。結(jié)果就是商家死磕廣告，平臺(tái)大賣流量，很多商家忙一年下來(lái)，發(fā)現(xiàn)都是在替平臺(tái)打工。
當(dāng)產(chǎn)品不再稀缺，富裕起來(lái)的人就會(huì)選擇優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者，不管是醫(yī)生還是律師，是心理咨詢師還是課程教練，他們統(tǒng)統(tǒng)有一個(gè)特點(diǎn)，就是短期內(nèi)很難通過(guò)機(jī)器進(jìn)行規(guī)模化的復(fù)制。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，游戲規(guī)則向擁有知識(shí)的人轉(zhuǎn)移。內(nèi)容產(chǎn)生者自然要擁有一部分定價(jià)權(quán)。
好的知識(shí)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容平臺(tái)，其實(shí)只需要做一件事，就是把領(lǐng)域內(nèi)最好的知識(shí)工作者都請(qǐng)到自己的平臺(tái)上，提供最好的服務(wù)。
擁有專業(yè)知識(shí)的人，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是內(nèi)容創(chuàng)業(yè)時(shí)代來(lái)臨，而是消費(fèi)升級(jí)了，越來(lái)越多的人需要知識(shí)服務(wù)。好的知識(shí)服務(wù)總是稀缺的，那么為好的知識(shí)服務(wù)付費(fèi)，讓自己擁有優(yōu)先服務(wù)權(quán)，就成為新的消費(fèi)習(xí)慣。
對(duì)看到并抓住這一趨勢(shì)的個(gè)人，贏是大概率的事件。
為什么是分答首先抓住了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)？
我們遇到問(wèn)題時(shí)，往往希望遇到一個(gè)明白人，能一針見(jiàn)血地點(diǎn)破我們的困惑。所以，在中國(guó)有句話叫“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，自己苦苦不得其解的問(wèn)題，在別人那里早就已經(jīng)破解。
請(qǐng)教牛人，讓他們?yōu)樽约捍鹨山饣螅詈镁褪且痪湓掽c(diǎn)醒，這早就是植入我們文化深處的習(xí)慣。
現(xiàn)在要做的事情是如何讓大家愿意為提問(wèn)而付費(fèi)。
當(dāng)然有人愿意為知識(shí)提問(wèn)而付費(fèi)，但是在現(xiàn)階段這樣的人還很少，知識(shí)消費(fèi)的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。
所以，分答真正的高明之處是讓提問(wèn)的人把問(wèn)題擴(kuò)散到朋友圈，朋友圈的好友如果想偷聽(tīng)，就需要支付1元錢。這1元錢，提問(wèn)者分一半，答題者分一半，這樣就把提問(wèn)者的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
最高明的是，分答抓住了微信紅利。只要關(guān)注了分答的服務(wù)號(hào)，你的提問(wèn)就會(huì)有收益。每晚10點(diǎn)，分答會(huì)在你的微信消息里顯示你今日收入了多少，其實(shí)收入多少并不重要，每天有一點(diǎn)兒意外收入的驚喜感會(huì)讓你歡喜。
人一開(kāi)心，就會(huì)用這個(gè)驚喜的收入繼續(xù)提問(wèn)或者偷聽(tīng)。只要有人提問(wèn)，分答答主就有動(dòng)力回復(fù)，畢竟分答只需要用個(gè)人的碎片時(shí)間響應(yīng)，而這些時(shí)間原來(lái)做不了專業(yè)的服務(wù)，但現(xiàn)在我們可以提供微服務(wù)了。
就這樣，分答打通了流量循環(huán)。能形成自帶流量循環(huán)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是不多的，騰訊公司顯然注意到了這一點(diǎn)，投資分答對(duì)分答最大的意義不是錢，而是微信生態(tài)系統(tǒng)接納了分答，同時(shí)解除了分答發(fā)展上的最大隱憂。
那模仿分答模式有機(jī)會(huì)嗎？我認(rèn)為絕大部分跟風(fēng)平臺(tái)沒(méi)有機(jī)會(huì)。
不如先看一組2016年的數(shù)據(jù)：
5月14日，知乎Live上線；
5月15日，分答正式上線；
6月5日，羅輯思維旗下App“得到”推出《李翔商業(yè)內(nèi)參》，當(dāng)天訂閱超過(guò)1萬(wàn)人；
6月6日，值乎3.0上線，改為語(yǔ)音回答；
6月6日，喜馬拉雅FM推出互聯(lián)網(wǎng)首個(gè)付費(fèi)語(yǔ)音產(chǎn)品；
6月27日，在行、分答融資，估值超過(guò)一億美金；
7月11日，來(lái)問(wèn)醫(yī)生上線；
7月12日，脈脈業(yè)問(wèn)上線；
8月8日，聯(lián)想知了問(wèn)答上線；
9月28日，京答邀請(qǐng)答主入駐；
11月11日，YC合伙人、Twitch創(chuàng)始人，借鑒分答發(fā)布新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；
12月15日，新浪微博上線微博問(wèn)答。
2017年2月7日，喜馬拉雅FM上線問(wèn)答。
看到知識(shí)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的公司不止分答一家，像擁有微博流量的微博問(wèn)答，采取文字問(wèn)答偷看的模式錯(cuò)位切入；像擁有聲音電臺(tái)流量的喜馬拉雅FM，用5分鐘問(wèn)答+偷聽(tīng)回復(fù)模式直接競(jìng)爭(zhēng)，給分答運(yùn)營(yíng)也帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。
切入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的入口并不唯一，比如羅輯思維的得到APP，從分享干貨的角度切入；比如很多在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站，是從教學(xué)角度切入，而分答，是從問(wèn)答角度切入。
當(dāng)然，不同的知識(shí)內(nèi)容平臺(tái)都在互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。分答推出了小講，對(duì)標(biāo)的是喜馬拉雅FM的喜課，而喜馬拉雅FM推出問(wèn)答，對(duì)標(biāo)的又是分答。
在分答之前，做問(wèn)答的有百度知道、新浪愛(ài)問(wèn)等平臺(tái)；分答之后，更是各種問(wèn)答平臺(tái)層出不窮，但他們都忽略了分答運(yùn)營(yíng)模式背后的一張牌。
這張牌就是“在行”。
我認(rèn)為果殼運(yùn)營(yíng)在行最大的價(jià)值不是讓在行變成變現(xiàn)平臺(tái)，而是變成一個(gè)為牛人提供貼心服務(wù)的平臺(tái)。牛人入駐在行是一種榮譽(yù)，通過(guò)在行接單，獲得收益，在行一分錢都不要！
那在行靠什么賺錢？——靠分答。
分答夠嗎？——未來(lái)也許夠，但現(xiàn)在肯定不夠。
那一直這樣補(bǔ)貼、燒錢？——只要牛人認(rèn)可在行，那么在行就可以孵化出知識(shí)工作者需要的各種知識(shí)的服務(wù)工具，分答只是培養(yǎng)大家知識(shí)消費(fèi)習(xí)慣的第一款。
一旦分答成功了，就可以孵化出圍繞知識(shí)服務(wù)的不同形式的垂直消費(fèi)工具。打個(gè)比方，我們把在行看作“免費(fèi)的淘寶店”，分答是果殼網(wǎng)的“支付寶”。
“免費(fèi)的淘寶店”吸引足夠的顧客后，就培養(yǎng)了大家用“支付寶”付費(fèi)的習(xí)慣，現(xiàn)在大家都已經(jīng)知道支付寶是一個(gè)能量多么大的平臺(tái)。
其實(shí)圍繞在行，衍生出分答這樣的知識(shí)消費(fèi)工具，未來(lái)說(shuō)不定還有字答、圖答。一個(gè)APP，裝各種知識(shí)服務(wù)模式，遇到適合的專家或不同的問(wèn)題，你只需要選擇不同的服務(wù)模式就好。
分答創(chuàng)始人姬十三認(rèn)為：只有通用產(chǎn)品才是出路，而非單一垂直類的應(yīng)用。我相信果殼網(wǎng)的姬十三在下一盤很大的棋，商業(yè)引進(jìn)邏輯也有可能被復(fù)制到知識(shí)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的發(fā)展趨勢(shì)中。
所以，做好在行的行家服務(wù)，就能牢牢把握引領(lǐng)未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，成為擁有知識(shí)服務(wù)能力的牛人。
只要分答愿意，就可以調(diào)動(dòng)在行牛人一起推廣。在知識(shí)服務(wù)這個(gè)領(lǐng)域，牛人的能力匯集起來(lái)，也是極為可觀的。
比如11月25日，我在自己的微信中說(shuō)給粉絲福利——1元提問(wèn)，結(jié)果不到24小時(shí)就有了近500個(gè)提問(wèn)，結(jié)果被迫提前終止服務(wù)，因?yàn)楦敬鸩煌辍?/p>
又比如2017年1月23日，分答推出“小講”功能，讓知識(shí)達(dá)人就某個(gè)專題錄制一組語(yǔ)音，網(wǎng)友付費(fèi)收聽(tīng)，還可以在小講下面交流討論，這就打通了分答和教育的連接，有的知識(shí)達(dá)人的小講課程不到21天就已經(jīng)銷售了10000份，收益已經(jīng)突破10萬(wàn)元。
自媒體平臺(tái)風(fēng)起云涌，先是微博，再是微信，今天又冒出直播。對(duì)于知識(shí)工作者而言，這些平臺(tái)都很尷尬。
為啥？拼不過(guò)顏值，打不贏賣萌，空有一身的專業(yè)知識(shí)，卻要和“90后”的“小鮮肉”拼新媒體運(yùn)營(yíng)。這不是讓知識(shí)工作者拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處去拼嗎？
在行、分答的出現(xiàn)，給知識(shí)工作者帶來(lái)新的希望。我們只需要注意一個(gè)事實(shí)，很多行家答主，并不是微信大號(hào)、微博大號(hào)，但他們能贏得很多人的信任，這完全是依賴自己專業(yè)領(lǐng)域的積累。
分答也是一個(gè)營(yíng)銷號(hào)段子狗沒(méi)有辦法主導(dǎo)話題的平臺(tái)，分答答主天然帶有專業(yè)屬性。你要做行家，你要做答主，如果沒(méi)有專業(yè)屬性，開(kāi)通了也無(wú)人問(wèn)津。
作為知識(shí)工作者，要預(yù)見(jiàn)到借助網(wǎng)絡(luò)提供知識(shí)服務(wù)，未來(lái)的知識(shí)服務(wù)會(huì)和現(xiàn)在的商品借助網(wǎng)絡(luò)銷售一樣普遍，而且會(huì)更方便。
畢竟商品還需要物流，而很多知識(shí)服務(wù)只需要面對(duì)面交流即可。互聯(lián)網(wǎng)恰恰就是在最短的時(shí)間內(nèi)，讓大家即使不能面對(duì)面也能交流溝通的一個(gè)平臺(tái)。
我認(rèn)為分答是目前最領(lǐng)先的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，因?yàn)榉执鸩皇歉L(fēng)性的產(chǎn)品，是在在行平臺(tái)成功運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上一點(diǎn)點(diǎn)悟出來(lái)的創(chuàng)新型產(chǎn)品。中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，大都是模仿硅谷產(chǎn)品再進(jìn)行本土化的創(chuàng)新，但分答是首例引發(fā)硅谷模仿的中國(guó)創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。
分答這樣的新互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，一旦發(fā)展成功，將前途無(wú)量。所以分答一出現(xiàn)，我就在第一時(shí)間注冊(cè)，第一時(shí)間卡位，第一時(shí)間推廣，雖然經(jīng)歷了一段停擺，但是也可以給大家匯報(bào)一下戰(zhàn)果。
從5月15日分答成立到11月30日，半年時(shí)間，我的分答粉絲就已超過(guò)2.5萬(wàn)人，在分答回復(fù)了3000個(gè)提問(wèn)，收入超過(guò)了6萬(wàn)元。這些都是利用我的業(yè)余碎片時(shí)間獲得的回報(bào)，與此同時(shí)，我刻意低調(diào)的在行約見(jiàn)也悄悄突破了50單。
作為知識(shí)工作者，如果持續(xù)堅(jiān)持在在行和分答上運(yùn)營(yíng)自己的專業(yè)品牌，會(huì)發(fā)生什么？其實(shí)不僅僅是我，已經(jīng)有一大批成功的先行者。在知識(shí)型IP訓(xùn)練營(yíng)，很多專業(yè)人士每個(gè)月都有大量的在行約見(jiàn)。不過(guò)很多人過(guò)去只重視在行，還沒(méi)有足夠重視分答，但就在最近，一些微信號(hào)運(yùn)營(yíng)者嘗試了一下分答和微信綁定運(yùn)營(yíng)后，很快就發(fā)現(xiàn)，分答其實(shí)是給粉絲的一個(gè)福利，讓粉絲可以用很低的成本和你產(chǎn)生直接的聯(lián)系。
要知道，聲音是可以帶溫度的，我們喜歡有溫度的人。
不僅要做專業(yè)的人，也要做有溫度的人，更要善于利用新的平臺(tái)讓別人知道這一點(diǎn)。
我們寫(xiě)這本書(shū)，也是希望普通人通過(guò)閱讀這本書(shū)，看到知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些趨勢(shì)。其實(shí)不管是哪個(gè)平臺(tái)推出的問(wèn)答服務(wù)，只要你消化了本書(shū)的提問(wèn)和回答策略，都可以馬上擁抱知識(shí)經(jīng)濟(jì)。
最后用一句話結(jié)束思考：看到趨勢(shì)其實(shí)不難，抓住趨勢(shì)才是最難的。
秋葉
最近的第六屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)吸引了全球的注意：AI大模型挑戰(zhàn)賽。這次比賽不僅有來(lái)自全球的數(shù)學(xué)愛(ài)好者參與，還特別開(kāi)放給了AI隊(duì)伍，讓人工智能與人類直接在同一賽場(chǎng)上競(jìng)技。
第六屆阿里數(shù)學(xué)賽競(jìng)賽中，17歲學(xué)生姜萍位列12名成全球矚目，同時(shí)AI隊(duì)伍的表現(xiàn)也引人注目，平均分達(dá)到了18分，顯示出它們?cè)诮鉀Q標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題上的能力已經(jīng)與人類選手相當(dāng)。然而，盡管AI的表現(xiàn)在某些方面已經(jīng)接近人類，但在高分段的表現(xiàn)仍有很大差距。AI的最高分為34分，遠(yuǎn)低于人類選手的最高分113分。
這次比賽中，AI隊(duì)伍的最高分是由上海建平中學(xué)的涂津豪設(shè)計(jì)的AI方案獲得。他的方法是讓多個(gè)大模型通過(guò)“自問(wèn)自答自驗(yàn)證”的方式，進(jìn)行深度思考和問(wèn)題解決，最終從多個(gè)可能的答案中選擇最優(yōu)解。
此外，來(lái)自西南交通大學(xué)的特工宇宙團(tuán)隊(duì)和中國(guó)人民大學(xué)的SuperCarryMan團(tuán)隊(duì)也表現(xiàn)出色，分別以27分的成績(jī)獲得亞軍和季軍。這兩支隊(duì)伍都采用了多智能體系統(tǒng)，通過(guò)不同智能體的協(xié)作和多階段推理來(lái)解決問(wèn)題。
盡管AI在這次競(jìng)賽中展現(xiàn)了一定的能力，但賽事的結(jié)果也揭示了AI在進(jìn)行復(fù)雜推理和創(chuàng)新思考方面的局限。浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的陳天楚指出，目前的大語(yǔ)言模型主要是通過(guò)固定速率預(yù)測(cè)下一個(gè)詞，而這種一次性輸出的方式并不適合需要深層次邏輯推理和多次試錯(cuò)的任務(wù)。
AI挑戰(zhàn)賽的結(jié)果不僅展示了人工智能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步和挑戰(zhàn)，也引發(fā)了對(duì)AI本質(zhì)的更深入探討。技術(shù)總監(jiān)認(rèn)為，雖然AI在處理規(guī)則明確的計(jì)算問(wèn)題上可能超越人類，但在需要高度創(chuàng)新和深度邏輯推理的領(lǐng)域，人類的優(yōu)勢(shì)仍然明顯。
通過(guò)這次競(jìng)賽，AI的發(fā)展和人類的理解可能會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)，不僅在數(shù)學(xué)理論上，也可能在AI技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展上帶來(lái)新的突破。而阿里數(shù)賽作為全球規(guī)模最大的在線數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一，將繼續(xù)為全球的數(shù)學(xué)愛(ài)好者和AI研究者提供一個(gè)展示和競(jìng)技的平臺(tái)。