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新聞資訊

    創 趙少賓 領導力道場 2019-03-24 0

    游戲,其實對于培訓來說真的.........讓人不得不用之。

    沒辦法,成人腦袋里裝了太多的東西,每一秒鐘都有很多雜念在大腦溝回里面盤旋,不斷地干擾著他正在關注的事情,隨時取代,從而不時地走神、開小差。

    講師若要抓住學員眼球,必先抓起心、攝其腦!

    除了教學內容吸引人外,在呈現技巧、教學設計方面必須精心策劃,就如同導演要讓一部電影賣座,必須情節引人入勝、懸念跌宕起伏、表演生動感人、節奏張弛有度等等,處處勾心攝魂,觀眾才大呼過癮。

    也因此,很多講師在課堂上植入花樣繁多的游戲,所謂寓教于樂。當然,對此我是一直持保留態度的。學員是來學習的、還是來玩兒游戲的?你那點培訓游戲圖樣圖森破,遠不如自己在手機或電腦上玩兒專業游戲迷人。開場半小時、講半小時、游戲半小時、討論半小時、學員發言半小時、修習十五分鐘......真好,半天過去了。洪水滔天啊......

    但是,然而,不過,課間游戲我還是很贊同的。90分鐘課堂學習后的茶歇時間,組織一個小游戲,給大腦充充氧做做按摩刺激,往往2分鐘就能滿血復活。

    找那些不弱智、有節操、操作簡單、互動性好、老少皆宜、男女通吃的小游戲,不失為很好的調劑。

    游戲來了。三人跳——

    知道參加了游戲,他現在坐在賽場,賽場有好多人,他預估著應該有幾十人,他被安排到了其中一張圓桌上,其中和他同一桌的還有2人。知道的衣服上印有編號,他的編號是2號,跟他同桌的另外兩人分別對應的是1號和3號。知道看了下同桌兩個人跟他一樣也是年輕的小伙子。知道望了一眼賽場,每張桌子基本一樣,都是3人,每人編號都是1到3. 賽場每個人都是環顧四周,有小聲討論著的,有沉默望著的,形態各異。

    此時有3個穿紅色西裝的人走進來,他們分工發著A4紙張到每個人手中。知道拿到了A4紙張,他看了下紙張內容,其中一份是規則,一份是答題:

    《規則》

    1、每張桌子3個人參加,只有1人可以勝出。

    2、每人各自答自己答卷,答卷限制半小時做完,未做完失敗。

    3、每人答完題交完卷后開始評分,每題1分,共計5分。其中每張桌最高和最低得分失敗,分數中間的人勝出,每張桌三人得分相同,三人全部失敗,每張桌有兩人得分相同,另一人勝出。

    4、每張桌答題過程中三人允許交流,但不允許不讓他人作答,違者失敗。

    5、每題答完后不允許修改。

    《答卷,共5題,每題1分》

    問題1:請問“1+1=?”,選項: A: 1, B: 2, C: 3

    問題2:請問“本桌1號選手生日是6月幾日”,選項: A: 1, B: 2, C: 3

    問題3:請問“本桌2號選手生日是6月幾日”,選項: A: 1, B: 2, C: 3

    問題4:請問“本桌3號選手生日是6月幾日”,選項: A: 1, B: 2, C: 3

    問題5:請問“本桌生日是同一天是幾人”, 選項: A: 1, B: 2, C: 3

    知道看完答題,看了下同桌另外2人,發現答卷跟自己一模一樣,只是答卷編號不同。知道看到同桌1號選手直接就答題了,1號選手他1到5題全部都選了答案B,答完后,他就把筆放下了,直接在座位上等紅色西裝人收卷。

    知道和3號則還沒答,同時看著對方,又不時看著1號。知道還是拿著筆將第1題選了B,然后將第3題選了A,他心理開始嘀咕:1號他第3題就是錯的,因為知道的生日是6月1號。就在知道答完這兩題時,3號也開始作答,他將第1題選了B之后,將第3題也選了A.然后第4題選了答案A.

    知道看了3號的答題后,問了3號“你的生日是也是6月1號嗎?”,“是的”3號回應了下。

    “你生日是2號嗎”3號問了下1號,但1號不吭聲。見1號不回應,3號將第2題選了A,然后每5題選了A.這樣3號也完成了作答。這時隔壁有2桌出現結果了,現場紅色西裝人員通報這兩桌人全部失敗。

    知道現在只做了2題,而1號已完成了全部選B,3號答案則是BAAAA,知道在想:難道他們都已計算好自己的分數了嗎,3號剛才有沒有可能是騙我,他生日會不會就跟我不是同一天,還有1號會不會才是跟我同一天生日,有沒有可能我們3人都是同天生日。假設,不對這樣又分析好多假設,這樣要作好多分析他們得分和我得分,還不能全做對,又不能全錯,咱辦,我真的頭大……唉,我又不是邏輯高手,頭痛……如果現在有手機就好了,打給好友,可以幫我快速分析……可惜通訊設備都上交了……

    時間一秒一秒流逝,知道還在愁思答案,這時時間提醒只剩10分鐘了,很多桌已出了結果,豆大的汗珠從知道臉上不?;拢半S便選吧,你還不填好,都快沒間了”3號他輕聲對知道說,“反正就是玩下,你不填一樣失敗”。

    知道心里又犯嘀咕:嗯,1號答案全部是B,3號答案則是BAAAA,那我就填BBAAA,要不BAABB……好幾個答案在他心里趟過,該死,自己本就智商低,還要來分析,唉,算了吧,越分析我越糾結……知道拿著筆對著答卷作答了,他最后的選擇是BAAAB,至于為啥選這個答案,在想的頭痛和緊張心理,知道只能蒙了,聽天由命吧……答完后,這桌也算完成了,西裝人員收了他們這一桌子答卷……

    他們在開始等待結果了,但卻沒想到……

    “恭喜本桌來自1號選手(知會)獲得勝利”,這時知道和3號都望著1號,知會輕聲地對著知道和3號說,“我的生日也是6月1號”……知道和3號被請出了賽場……

    下一輪又將新的開始,知會順利進入下一輪……

    0月9日,最終幻想7官方推特發文詳細解釋了《最終幻想7:重生》實體封面圖的含義。

    該藝術圖由創意總監野村哲也創作,代表了構成《最終幻想7:重生》故事線的三個世界。薩菲羅斯位于中間,因為他是過去事件的始作俑者;克勞德和扎克斯各站在一邊,這代表著他們的命運因薩菲羅斯而撕裂。血、火和紅色的形象讓人聯想到薩菲羅斯,它玷污了天空,蔓延到世界各地。《最終幻想7:重生》Logo中微妙的紅色陰影同樣也是受到該圖像的啟發。

    《最終幻想7:重生》將于2024年2月29日發售,PS5獨占。

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