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8月17日，童程童美中國少兒編程節第五期大咖講座《最適合中小學生學習的兩大人工智能編程技術！》如約舉行，本期講座由童程童美少兒AI教研部總監郭鐙鴻老師分享，展示并分析了人工智能在我們生活中普遍的應用實例，細致剖析了人工智能技術發展對孩子未來的影響，更對如何幫助孩子學習人工智能技術等問題做了專業解答。讓孩子們參與到人工智能的時代浪潮中，不被時代發展邊緣化，是我們父母的學習命題。
郭鐙鴻老師在直播間
講座大綱
1、人工智能技術的發展對中小學生有什么影響？
2、構建孩子人工智能技術的兩大基石是什么？
3、如何幫助孩子參與和學習人工智能技術？
近年來，人工智能受到國家的高度重視，為了搶占人工智能全球制高點，國務院規定：從小學教育，中學科目，到大學院校，通通逐步新增人工智能課程，建設全國人才梯隊。那么，究竟人工智能對孩子有哪些影響呢？如何學習人工智能呢？郭老師在講座中做了詳細的介紹，講座視頻如下：
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看完視頻，相信很多家長都已經意識到人工智能對孩子影響的重要性，以及如何應對人工智能時代。為了方便家長更好的了解，小童老師將本次講座的精華做了提煉整理：
人工智能技術的發展對中小學生的影響
《中國好聲音》第三期，來自清華大學生物醫學工程系四年級博士生宿涵成功加入了周杰倫的戰隊，他大膽選用人工智能AI改編歌詞，在盲選環節獲得四位導師肯定。
左為歌曲原詞，右為AI改編詞
人工智能技術在我們日常生活中的應用隨處可見，例如，機器人與人類選手比賽寫詩；美國IBM的機器人沃森可以通過聽音樂，從而分析出歌曲所表達的情感；還有我們日常所用的手機中的智能拍照、語音助手等功能。
甚至是我們現在看到的不少新聞稿件都不是由人寫的，而是由智能程序生成的。2014年3月17日清晨，洛杉磯發生了一次震級不大的地震，地震發生的瞬間，計算機就從地震臺網的數據接口中獲得了有關地震的所有數據，然后飛速生成英文報道全文。不到三分鐘，《洛杉磯時報》就在網上發布了一則有關這次地震的詳細報道。
人工智能已經較為成功地應用于網絡直播機器審核。抖音的本質，就是以算法為內核的娛樂APP。對于一些月活躍用戶超1億甚至2億的短視頻平臺，視頻審核的壓力可想而知。但人工智能可以對視頻進行智能化分析，通過快速識別視頻中人臉、聲音、文字、物品、行為、場景等信息不會編程可以學人工智能開發嗎，為決策提供參考。
日常出行我們都會用到的滴滴打車，其中預測目的地、估價、拼車、匹配、熱力圖等功能，同樣也是人工智能的應用，是通過對海量數據的分析處理而得出的這些精準信息。
人臉識別，這幾乎是目前應用最廣泛的一種機器視覺技術，是人工智能大家庭中的重要分支。近年來，隨著深度學習技術的發展，人工智能程序對人臉識別的準確率已經超過了人類的平均水平。
毫無疑問，自動駕駛是最能激起普通人好奇心的人工智能應用領域之一。在消費者市場之外，自動駕駛技術也許很快就會在一些特定的行業市場落地。
震驚世界的，它背后的團隊是Deep Mind。這是一支最有潛力的人工智能團隊，不僅將人工智能應用到游戲領域，更與牛津大學合作開發了根據人類說話時的口型猜測說話內容的唇讀技術Lip Net，與英國國家醫療服務體系（NHS）合作推出了綜合性的醫療輔助應用，與眼科醫院合作幫助眼部疾病診斷……將人工智能應用到更多醫療領域。
從上面的這些例子中，我們可以發現，人工智能已經徹底滲透到我們的生活中。那么人工智能和我們孩子有什么關系呢？
人工智能發展迅速的今天，希望孩子可以不被人工智能邊緣化，在未來面對人工智能的發展不會感到手足無措，而是可以參與到人工智能的發展中，能夠從容應對人工智能帶來的變革。
構建孩子人工智能技術的兩大基石
那么，我們的孩子怎么參與人工智能的變化呢？
雖然人工智能覆蓋面很廣，但人工智能最基本的元素是由數學和計算機程序組成的。在人工智能領域，我們用數學知識來建立模型不會編程可以學人工智能開發嗎，而這一過程是使用計算機程序完成的。有了模型之后就可以使用模型來做一些具體的事了，使用模型也是通過計算機程序完成的。
什么是模型呢？我們可以想象成一個數學上能計算數值的方程或者函數。只是它比較強大或者復雜而已。例如，在Excel中，有很多的計算函數，那些函數就類似于模型，只是Excel中只是計算數據，而人工智能程序的模型可以處理文字、圖片等各種數據。例如，利用AI輔助疾病診斷，通過對醫療影像、病例化驗結果等的判讀，減少誤診，提高看病效率等。
由此，我們可以得出：人工智能程序的本質就是數學和編程，當然，離不開大數據的支持。對孩子來說，我們希望孩子可以學一點編程，因為人工智能已經應用到很多領域。
如何幫助孩子參與和學習人工智能技術？
AI將在未來10年取代或改變許多簡單、低效的人類工作時，身為家長我們不禁要問：“AI時代，孩子到底該學什么，才不至于被機器‘搶’了工作？”
翻譯、新聞報道、助理、保安、銷售、客服、交易員、會計、司機、家政服務，未來10年將有約90%的工作被人工智能全部或部分取代。如果就全人類的工作進行一個粗略的估計，約50%人類工作會受到人工智能的影響。有些工作被人工智能全部取代，有些工作會被人工智能部分取代，而有些工作會轉變成新的工作形式。
圖為李開復在TED上演講所用到的，展示了四種我們與人工智能共事的方式：第一，人工智能將代替我們承擔重復性工作。第二，人工智能工具將幫助科學家和藝術家提升創造力。第三，對于非創造性、關愛型工作，人工智能將進行分析思考，人類以溫暖和同情心相輔相成。最后，人類將以其獨一無二的頭腦和心靈，做著只有人類擅長、以人類創造力和同情心取勝的工作。這就是人工智能和人類共生的藍圖，可以看出，大部分工作將發生轉變而非消失。
到底應該如何接觸人工智能呢？
人工智能時代，無論什么樣的智能設備，其實都是程序的運行。因此對孩子來說，學習手機編程是一個不錯的選擇。目前最火的少兒編程學習軟件是，積木式的編程，適合年齡比較小的孩子。
其實，更好的選擇就是——App ，這款軟件可以讓孩子編寫手機程序，孩子用App 寫出的程序可以直接運行在手機上，這樣可以讓孩子獲得成就感，增強孩子學習的興趣。手機編程與智能設備上運行的程序非常相似，因此，孩子學會手機編程之后，在人工智能時代也可以在很多智能設備上進行編程。
童程童美AI編程課程體系
童程童美少兒編程教育一站式解決方案
學習。人工智能是基于大數據的，是最適合處理數據的語言。世界上人工智能最強的兩個國家是中國和美國，我國想要成為人工智能強國，甚至超越美國，需要在人工智能方面投入很多資源，培養大量的人工智能的人才。因此，為了響應國家的號召，中小學階段就開設的課程，例如山東、浙江、廣東等。
精彩繼續
中國少兒編程節大咖講座即將進入尾聲，六場講座已經講了五場，每場講座都贏得了家長的一致好評。最后一場講座也將在明晚（8月24）20:00與大家共享，由首都師范大學教育技術系碩士研究生導師喬鳳天老師為大家解讀《為什么中國越來越重視STEAM教育？》。
講座詳情
講座主題：
為什么中國越來越重視STEAM教育？
講座時間：
8月24日 20:00
講座大咖：
喬鳳天（首都師范大學教育技術系碩士研究生導師）
講座大綱：
觀看方式：
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中國少兒編程節
中國少兒編程節是由童程童美發起，面向全社會的少兒編程教育普及公益活動，活動從7月18日延續到8月28日，橫跨整個暑期。大咖講座只是編程節的活動之一，本次少兒編程節還面向中國廣大少年兒童推出了10小時免費公益編程課，旨在通過優質有趣的編程課程，讓中國兒童也學會編程、愛上編程！
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