出 版 社：高等教育出版社
字數：
版次： 5
頁數： 525
印刷時間： 2018/12/01
開本： 16開
印次： 7
紙張： 膠版紙
I S B N ：
包裝： 平裝
所屬分類：圖書>>工業技術>>電子 通信>>基本電子電路
定價：￥59.90
編輯推薦：
本書是普通高等教育“十二五”*規劃教材，是總結首屆*精品課程─清華大學“電子技術基礎”的十年教學實踐和資源共享課的建設工作，在第四版的基礎上修訂而成的。適于作為高等院校電氣信息類、電子信息類各專業和部分非電類專業模擬電子技術基礎課程的教材，也可作為工程技術人員的參考書。主要內容包括：導言、常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算和處理、波形的發生和信號的轉換、功率放大電路、直流電源和模擬電子電路讀圖等十一章。一、修訂原則本次修訂以“保證基礎，體現先進，聯系實際，引導創新，分清層次，利于教學”為基本原則，緊扣教學基本要求，“立足基礎，面向發展”。與第四版相比，保持了原內容體系和體例結構基本不變、“基礎與發展”“基本知識與擴張知識”兼顧的內容編排方式不變、“深入、透徹”的敘述風格不變、突出教材的基礎性、科學性、先進性、實用性和適用性的基本特點不變。同時，加強了電路產生背景、電路結構構思過程、場效應管電路的主要應用以及模擬電子電路的故障診斷、電路設計、EDA技術應用等方面的內容。全書以導言開篇，以讀圖結尾，力圖使讀者站在電子系統的高度認識電路，以便學以致用；從設計的角度講述部分電路，再現“器件、電路、方法的獲得過程”，以便學習科學的思維方法；從結構特點闡明基本電路，以便掌握其精髓和“根本”，從而能夠舉一反三；從具體電子電路應用的局限性引導獲得重構電路的思路，從而學會自己發現問題、研究問題、解決問題。
二、內容變化1．將第四版的多級放大電路部分必要內容合并于集成運算放大電路一章，減少分立元件電路，突出集成電路。2．在“集成放大電路”和“功率放大電路”等章節適當增加場效應管的內容，闡明CMOS電路、Bi-FET電路、Bi-CMOS電路的組成及其特點。使雙極型、單極型和混合型集成運放的分類更清晰，各自的特點更突出。3．完善全書章節部分，使之基本涵蓋EDA在模擬電子電路中的基本應用，更加系統，更具示范性。4．在例題、思考題、自測題、習題中增加故障診斷和具有設計性質的問題，以提高學生發現問題和應用基本知識的能力；適當增加EDA方面的內容，以提高電子電路現代化分析和設計工具的應用能力。 5．使擴展內容和涉及集成器件內部電路的部分相等獨立，以利于教學的取舍。在修訂本教材的同時，重新編寫了輔助教材；從原來的《模擬電子技術基礎習題解答》更名為《模擬電子技術基礎學習指導與習題解答》，保留了“例題精解”和“習題解答”，增加了“內容概要”和“難點釋疑”，以利于讀者學習。
作者簡介：
童詩白，清華大學自動化系教授，博士生導師。1946年畢業于西南聯大電機系，1951年獲伊利諾大學博士學位。 童詩白教授為著名的電子學科學家、中國電子技術學科和 課程建設的主要奠基人，一代教學大師。他于1956年創建了清華大學電子學教研組，并長期擔任教研組主任，從事教學和科研工作近六十余年。曾任國家教委電子技術課程教學指導小組組長，電子技術基礎課程電教教材編審組組長模擬電子技術基礎第四版 思考題，深圳大學電子工程系主任，聯合國計算機應用中心網北京培訓中心主任等職。20 世紀80年代初籌建自動化儀表及裝置博士點，主要研究電子系統的自動測試、故障診斷和可靠性。指導碩士生30余名、博士生近20名。他曾獲得*教學成果特等獎和全國優秀教師稱號，是國家有突出貢獻的專家。童詩白教授是電子技術教材建設的巨匠，他主編的教材有13套，共20本，近900萬字。由他組織電子學教研組其他教師編寫的教材、專著和翻譯教材十余套?？v觀他的教學生涯，每當電子技術發展的重要階段，他都編寫了具有開創性的教材模擬電子技術基礎第四版 思考題，學科內容始終處于領先水平，對全國電子技術課程內容體系的改革起著引導和推動作用。20世紀50年代主編《電子技術基礎》， 60年代主編《電子電路設計》，完成了課程從工業電子學到電子技術基礎的轉換。
70年代參編《晶體管電路》、主編《模擬電子技術基礎》，實現了教學內容從以電子管為主到晶體管化的轉換。80年代修訂《模擬電子技術基礎》第二版，完成了教學內容體系從分立元件電路為主體到集成電路為重點的更新。90年代共同主編《電子技術基礎試題匯編》和《現代電子學及應用》，率先開設了電子技術方面的研究生課程。世紀之交共同主編《模擬電子技術基礎》第三版，適應了21世紀高素質人才培養的需要。上述教材均得到廣泛的應用，并獲得各種獎項。其中《模擬電子技術基礎》第一、二版，分別獲得國家教委優秀教材一等獎、*優秀教材獎；第三版獲得北京市教學成果一等獎，并與課程共同獲得*教學成果二等獎。華成英，1970年畢業于清華大學電機系，其后留校任教，為自動化系教授，首屆*精品課程“電子技術基礎”負責人、“控制工程”*優秀教學團隊帶頭人。此外，還擔任全國高等院校電子技術研究會理事長、北京市高教學會電子線路分會理事長等社會兼職。從教四十余年，主要教授電子技術基礎及其相關實驗課，遍及清華大學六個院系，萬余名學生。主持國家“九五”重點科技項目、教指委立項項目及清華大學211工程項目、985電子技術基礎教學項目等，均取得很好的成果。
此外還參加了我國成人高等教育、中央廣播電視大學有關課程的建設工作，并從事電子技術和微機應用方面的科學研究工作，完成科研項目20余項。近年來，主編教材13種，600多萬字。代表著作有：高等教育出版社出版的《模擬電子技術基礎》第三、四版，它們分別為高等教育“九五”國家教委重點教材、面向21世紀課程教材和普通高等教育“十五”國家*規劃教材、北京市精品教材；《模擬電子技術基礎試題庫》，為國家“九五”科技攻關重點項目成果。近年來，獲得*、北京市和清華大學各種教學成果、優秀教材、實驗成果獎共十余項；獲得*教學名師獎、北京市優秀教師，清華大學優秀教師獎等個人獎十余項。
