C語言程序設計上機實驗指導與習題快遞公司問題件快遞公司問題件貨款處理關于圓的周長面積重點題型關于解方程組的題及答案關于南海問題參考答案八年級地理上冊填圖題巖土工程勘察試題省略號的作用及舉例應急救援安全知識車間5s試題及答案僅供教師內部參考華南農業大學目錄上機實驗1實驗1C語言程序初步1一實驗目的1二實驗內容財務內部控制制度的內容財務內部控制制度的內容人員招聘與配置的內容項目成本控制的內容消防安全演練內容1實驗2基本數據類型運算和表達式3一實驗目的3二實驗內容3實驗3基本輸入與輸出5一實驗目的5二實驗內容5實驗4選擇結構程序設計4一實驗目的4二實驗內容4實驗5循環結構程序設計一9一實驗目的9二實驗內容9實驗6循環結構程序設計二15一實驗目的15二實驗內容15實驗7數組17一實驗目的17二實驗內容17實驗8字符數組的應用22一實驗目的22二實驗內容22實驗9函數的基本應用24一實驗目的24二實驗內容24實驗10指針與結構體26一實驗目的26二實驗內容26＊實驗11鏈表29一實驗目的29二實驗內容29＊實驗12文件32一實驗目的32二實驗內容321上機實驗實驗1C語言程序初步一實驗目的1了解所用的計算機系統的基本操作方法學會獨立使用該系統2了解在該系統上如何編輯編譯連接和運行一個C程序3通過運行簡單的C程序初步了解C程序的特點4在教師的指導下學會使用實驗系統二實驗內容1運行第一個C程序[題目]將下列程序輸入TC或VC編譯連接和運行該程序""[具體操作步驟]以TurboC上的操作為例進入后按照第一章中介紹的方法進入TurboC2在編輯窗口中輸入程序3保存程序取名為a1c4按照第一章中介紹的方法編譯連接和運行程序2在系統中提交實現了計算ab功能的程序[題目1001計算ab]由鍵盤輸入兩個整數計算并輸出兩個整數的和實現該功能的程序如下"dd""d"ab1在程序編輯窗口中輸入程序2保存程序取名為a2c3按照前二章中介紹的方法編譯連接和運行程序4在程序運行過程中輸入1530↙↙表示輸入回車符5如果看到如下輸出結果則表明1530的結果正確如果得不到如下結果則需檢查并更正程序456按照第三章中介紹的方法進入實驗系統7顯示題目列表點擊題號為1001題名為計算ab的題目8查看完題目要求后點擊頁面下端的sumbit參照第二章提交程序的方法提交程序a2c9查看評判結果如果得到則該題通過否則返回第一步檢查程序是否正確3實驗2基本數據類型運算和表達式一實驗目的1掌握C語言數據類型熟悉如何定義一個整型和實型的變量以及對它們賦值的方法2掌握不同的類型數據之間賦值的規律3學會使用C的有關算術運算符以及包含這些運算符的表達式特別是自加和自減--運算符的使用4進一步熟悉C程序的編輯編譯連接和運行的過程二實驗內容1變量的定義[題目1117變量定義按要求完成程序]下面給出一個可以運行的程序但是缺少部分語句請按右邊的提示補充完整缺少的語句定義整型變量a和bintij定義實型變量i和""abij[具體操作步驟]1將代碼補充完整2在TC或VC上運行通過3在實驗系統上提交2賦值表達式與賦值語句[題目1118賦值表達式與賦值語句寫出程序運行結果]閱讀下面程序寫出運行結果intf"fddcc"abcde運行結果為[提示]賦值語句具有類型轉換的功能但可能會改變數據3基本運算[題目1119基本運算寫出程序運行結果]閱讀下面程序寫出運行結果"dddfff"abcdef運行結果為000[提示]除法分整除與普通除法之分5實驗3基本輸入與輸出一實驗目的1熟練掌握scanf函數的使用方法2掌握各種類型數據的輸入輸出的方法能正確使用各種格式轉換符二實驗內容[題目1126字符的輸入與輸出]編程實現由鍵盤輸入一個字符后在屏幕上輸出該字符[第一組自測數據][鍵盤輸入]a↙[正確輸出]a[第二組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]參考程序include"stdioh"[題目1127計算加法]編程實現由鍵盤輸入一個加法式輸出正確的結果兩個加數均為整數[第一組自測數據][鍵盤輸入]1020↙[正確輸出]30[第二組自測數據][鍵盤輸入]-1560↙[正確輸出]45參考程序include"stdioh""dcd""d"ab[題目1014求圓面積]由鍵盤輸入圓半徑r請計算該圓的面積注π取314159結果保留兩位小數位另外程序只要能對r在0到10000范圍的情況輸出正確答案即可[第一組自測數據][鍵盤輸入]2652↙[正確輸出]1335502[第二組自測數據][鍵盤輸入]112↙[正確輸出]39408[提示]結果保留兩位小數可
采用printf函數的格式控制字符來實現參考程序include"stdioh""f""02f"area3[題目1015計算攝氏溫度值]從鍵盤輸入一個華氏溫度值要求按格式輸出其對應的攝氏溫度值精確到小數點后兩位數學公式小學單位換算公式大全免費下載公式下載行測公式大全下載邏輯回歸公式下載excel公式下載描述為3295-FC[第一組自測數據][鍵盤輸入]100↙[正確輸出]3778[第二組自測數據][鍵盤輸入]100↙[正確輸出]3778[提示]注意公式中的除為普通除法參考程序"f"fc509f-"2f"c4實驗4選擇結構程序設計一實驗目的1了解C語言表示邏輯的方法以0代表假以非0代表真2學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式3熟練掌握if語句和switch語句4結合程序掌握一些簡單的算法二實驗內容[題目1120判斷點是否在圓上]由鍵盤輸入一個點的坐標要求編程判斷這個點是否在單位圓上點在圓上輸出Y不在圓上輸出N使用小數點后3位精度進行判斷[第一組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]Y[第二組自測數據][鍵盤輸入]0505↙[正確輸出]N[提示]1平面上的點與圓的關系分為在圓內在圓上在圓外三種本題要求判斷是否在圓上2判斷兩實數相等采用判斷這兩實數的差的絕對值小于規定誤差精度本題為0001的方法實現參考程序include"stdioh"include"mathh""ff"-11e-3printf"Yn""Nn"[題目1017求數的位數]由鍵盤輸入一個不多于9位的正整數要求輸出它是幾位數[第一組自測數據][鍵盤輸入]349213↙[正確輸出]6[第二組自測數據][鍵盤輸入]10000↙[正確輸出]5[提示]劃定一位數二位數九位數的范圍然后用語句實現判斷5參考程序"ld""ldn"place[題目1018數的排序]由鍵盤輸入三個整數abc按從小到大的順序輸出這三個數[第一組自測數據][鍵盤輸入]654590↙[正確輸出]456590[第二組自測數據][鍵盤輸入]963↙[正確輸出]369參考程序"ddd""ddd"abc[題目1016字符變換]由鍵盤輸入5個字符將其中的大寫字母變成小寫其它類型的字符不變并按輸入順序逐個輸出[第一組自測數據][鍵盤輸入]ApPLe↙[正確輸出]apple[第二組自測數據][鍵盤輸入]aB5↙[正確輸出]ab5[提示]下面代碼實現由鍵盤讀入一個字符并按題意處理后輸出現在題目要求處理5個字符怎么做呢請自己思考參考程序"ccccc"f"ccccc"abcde[題目1019數的整除]由鍵盤輸入5個整數逐個判斷它們能否被27整除能的輸出YES不能的輸出NO注意輸出時一個判斷結果占一行5個數的判斷共占5行[第一組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出][第二組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出][提示]整除即除得余數為0參考程序include"stdioh""ddddd""YESn""NOn""YESn""NOn""YESn""NOn""YESn""NOn""YESn""NOn"[題目1020正負奇偶判斷]由鍵盤輸入非零整數x判斷該數正負正數輸出負數輸出接著判斷該數的奇偶性奇數輸出odd偶數輸出even[第一組自測數據][鍵盤輸入]-43↙[正確輸出][第二組自測數據][鍵盤輸入]798↙[正確輸出]參考程序include"stdioh""d""""positi
ven""evenn""oddn"[題目1023簡單計算器]下面程序是實現一個簡單的運算器保留兩位小數點如果由鍵盤輸入1050計算機可以輸出結果6000如果輸入8＊6計算機輸出4800如果輸入204計算機輸出500如果輸入8-6計算機輸出200請在空處填上適當的代碼運行通過后并提交include"stdioh"opscanf"fcf"-rintf"error""result"c[第一組自測數據][鍵盤輸入]452↙[正確輸出]90[第二組自測數據][鍵盤輸入]501-23↙[正確輸出]27108參考程序"fcf"-ca-ntf"error"""c9實驗5循環結構程序設計一一實驗目的1熟悉掌握用while語句do-while語句和for語句實現循環的方法2掌握在程序設計中用循環實現一些常用算法如窮舉迭代遞推等二實驗內容[題目1024計算階乘]輸入正整數n計算n結果用長整型數表示注n123n[第一組自測數據][鍵盤輸入]5↙[正確輸出]120[第二組自測數據][鍵盤輸入]8↙[正確輸出]40320參考程序"ld""ldn"n[題目1025計算數列和]有數列1357911現要求由鍵盤輸入n計算輸出該數列的前n項和[第一組自測數據][鍵盤輸入]2↙[正確輸出]4[第二組自測數據][鍵盤輸入]5↙[正確輸出]2510參考程序"ld"rintf"ldn"sum或"ld""ld"sum注評判系統不對程序實現細節進行分析只對運行結果進行評測[題目1026累加一行字符中的數字]由鍵盤輸入一行字符總字符個數從1個至80個均有可能以回車符表示結束將其中每個數字字符所代表的數值累加起來輸出結果[第一組自測數據][鍵盤輸入]abc123↙[正確輸出]6[第二組自測數據][鍵盤輸入]A6H7T65↙[正確輸出]24[提示]1可以使用下面程序段逐個讀入鍵盤輸入的一行字符n2數字字符轉為對應的數值可用ach-0參考程序-"d"s11[題目1029求最大公約數]由鍵盤輸入兩個正整數mnmn用長整數表示計算它們的最大公約數[第一組自測數據][鍵盤輸入]1624↙[正確輸出]8[第二組自測數據][鍵盤輸入]1725↙[正確輸出]1[提示]公約數是既能整除m又能整除n的數題目要求滿足這一條件的最大的一個參考程序"ldld"tf"ldn"n或"ldld"-1i1i--f"d"s[題目1030字符變換]由鍵盤輸入一個句子總字符個數從1個至80個均有可能以回車符表示結束將其中的大寫字符變成小寫其它類型的字符不變最后輸出變換后的句子[第一組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出][第二組自測數據][鍵盤輸入]m↙[正確輸出]m12參考程序[題目1037計算數列和]有數列編程實現由鍵盤輸入n計算輸出數列前n項和結果保留四位小數[第一組自測數據][鍵盤輸入]20↙[正確輸出]326603[第二組自測數據][鍵盤輸入]30↙[正確輸出]880403參考程序"d"printf"4fn"s[題目1044輸出最小值]從鍵盤輸入十個整數輸出最小值[自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]513參考程序include"stdioh""d""d""dn"min＊[題目1031統計單詞個數]由鍵盤
輸入一個句子總字符個數從1個至80個均有可能以回車符表示結束以空格分割單詞要求輸出單詞的個數[第一組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]3[第二組自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]7參考程序ntf"d"num＊[題目1042百萬富翁]一個百萬富翁遇到一個陌生人陌生人找他談了一個換錢的計劃該計劃如下我每天給你m元而你第一天只需給我一分錢第二天我仍給你m元你給我2分錢第三天我仍給你m元你給我4分錢依次類推你每天給我的錢是前一天的兩倍直到一個月38天百萬富翁很高興欣然接受這個契約現要求編寫一個程序由鍵盤輸入m計算多少天后百萬富翁開始虧錢[第一組自測數據][鍵盤輸入]100↙[正確輸出]18[第二組自測數據][鍵盤輸入]10000↙14[正確輸出]25參考程序"d"-1-1-"d"i-115實驗6循環結構程序設計二一實驗目的1進一步熟悉掌握用while語句do-while語句和for語句實現循環的方法2掌握在程序設計中使用多重循環二實驗內容[題目1028求素數]輸出2到200之間包括2200的所有素數注要求1行1個素數按由小到大的順序輸出[提示]采用雙重循環外層循環產生2到200之間的數內層循環對數進行判斷是否為素數參考程序"dn"m[題目1035打印菱形]由鍵盤輸入正數n要求輸出2n1行的菱形圖案要求菱形左邊緊靠屏幕左邊[第一組自測數據][鍵盤輸入]3↙[正確輸出][第二組自測數據][鍵盤輸入]2↙[正確輸出]16參考程序include"stdioh"include"mathh""d"-""-""printf"n"[題目1038打印圖案]由鍵盤輸入正數n要求輸出中間數字為n的菱形圖案要求菱形左邊緊靠屏幕左邊[第一組自測數據][鍵盤輸入]4↙[正確輸出][第二組自測數據][鍵盤輸入]3↙[正確輸出]11參考程序nf"d"nfori-n1in-""fork1kn-"d"kforhn-absi-1h1h--printf"d"hprintf"n"17實驗7數組一實驗目的1掌握一維數組和二維數組的定義賦值和輸入輸出方法2掌握與數組有關的算法二實驗內容[題目1039倒序]由鍵盤輸入10個整數倒序輸出數字間由一個空格分隔[自測數據][鍵盤輸入]7671366↙[正確輸出]6614570參考程序[10]"d"a[i]--printf"dn"a[i][題目1040統計不同數字個數]由鍵盤輸入20個整數統計不同數字的個數[自測數據][鍵盤輸入]↙[正確輸出]16[提示]上述答案中因為5有1個重復數字11有1個重復數字22有2個重復數字故不同數字有16個分別是參考程序include"stdioh"[20]f"d"a[i][t]a[i]"d"p[題目1062打印矩陣]由鍵盤輸入一個3×4的矩陣要求輸出它的轉置矩陣[自測數據][鍵盤輸入]9參考程序[正確輸出]ta[3][4]b[4][3]anf"d"a[i][j]b[j][i]a[i][j]tf"d"b[i][j]printf"n"＊[題目1047冒泡排序]由鍵盤輸入10個數用冒泡法對10個數從小到大排序并按格式要求輸出代碼如下請填充完整數字間由一個空格分隔incude"stdioh"[10]"d"