我們可以從以往的學(xué)長學(xué)姐里得知，在答辯過程中有些老師只是問了幾個(gè)簡單的問題，簡單容易過，也有老師問的多，比如業(yè)務(wù)關(guān)系、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、論文流程圖和時(shí)序圖的設(shè)計(jì)以及程序設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)是什么，這些問題有多有少，有難有簡單的， 無論問題多或者少，我們都要把程序弄懂，以防萬一，不管問什么都能對答如流，要不然可能二辯或者畢業(yè)過不了，這就是針對畢業(yè)設(shè)計(jì)或者是針對答辯的本質(zhì)。
論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)程序是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)最主要的部分，首先，對于論文我們要從開始到最后都要熟讀一下，特別是論文中的每個(gè)圖表、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等，里面的流程圖設(shè)計(jì)、樣例圖設(shè)計(jì)、時(shí)序圖設(shè)計(jì)、模塊圖設(shè)計(jì)以及E-R圖設(shè)計(jì)等都要清楚明白，在看這個(gè)之前，我們都要梳理清楚整個(gè)課題的需求分析以及業(yè)務(wù)邏輯關(guān)系，這也是一個(gè)比較難的一點(diǎn)。
第二個(gè)難點(diǎn)是要弄懂畢業(yè)設(shè)計(jì)程序，比如數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，程序框架，所用框架如框架在程序中是怎么使用的，JDBC如何調(diào)用數(shù)據(jù)庫 微信小程序或者App等移動(dòng)端是怎么通過HTTp請求后臺api接口數(shù)據(jù)的等等。
以上是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)是什么，當(dāng)時(shí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)在網(wǎng)上搜索過，也踩過很多坑，也遇到過一個(gè)很好的資源站，如六月雪計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)，要不然就要畢不了業(yè)好，或者延畢了