先看效果
最近在用vba來模仿幾何畫板的畫圖方式，在word里畫圖。理論是有了，但是實(shí)現(xiàn)過程很復(fù)雜，花了大量時(shí)間，連總結(jié)分享的時(shí)間都沒了。
幾何畫板和word的圖形都是由很多種小圖形構(gòu)成的，就是說要用變量來存儲(chǔ)圖形信息，為了這個(gè)，學(xué)習(xí)了字典來存儲(chǔ)信息。Dim d,Set d=CreateObject("Scripting.Dictionary"),可以用這種方式來建立字典，字典附帶的幾種方法，可以方便地添加和刪除元素，例如d.add 添加，d.remove，刪除元素，d.exist()判斷是否存在，用這幾種方法，可以方便地添加和刪除圖形，通過修改d.item()的值，可以修改圖形信息。那么有了這些方法，就可以模仿幾何畫板操控圖形的方法了。
由于vba是在word中，對(duì)于鼠標(biāo)以及圖形的選擇判斷很復(fù)雜，所以先選擇用面板來操控圖形，等將來有時(shí)間有實(shí)力了，再來完全模仿幾何畫板的操作。
由于word圖形的存儲(chǔ)很特殊，訪問圖形的特征也很麻煩，所以干脆把圖形的一些重要信息存儲(chǔ)到圖形的名字中去，可惜word的圖形名字的長度有限制。
現(xiàn)在是實(shí)時(shí)建立圖形，只能在建立時(shí)的面板修改，將來還要加入，以往建立的圖形也能修改。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，總是離不開圖形的直觀解釋，而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體的應(yīng)用越來越多地應(yīng)用于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，出現(xiàn)了許多能代替黑板幫助老師教學(xué)的工具，而幾何畫板就是其中比較出眾的一款，這一軟件很好地給數(shù)學(xué)老師解決了教學(xué)困境，它直觀、準(zhǔn)確、動(dòng)感的效果在課堂中體現(xiàn)得淋漓盡致，使課堂變得內(nèi)容更加充實(shí)，更加豐富。那么在使用這款軟件時(shí)，很多老師會(huì)有這樣那樣的使用問題，本文將詳細(xì)解答。
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幾何畫板軟件是由美國Key Curriculum Press公司制作并出版的優(yōu)秀教育軟件，是Windows環(huán)境下的一個(gè)動(dòng)態(tài)的教學(xué)工具軟件。該軟件操作簡單，提供了畫點(diǎn)、畫線（線段、直線、射線）、畫圓的工具，以及旋轉(zhuǎn)、平移、縮放、反射等圖形變化功能。不僅可以作圖、計(jì)算，還能與課程教學(xué)相適應(yīng)，更值得注意的是，它能將原本模糊、抽象的知識(shí)具體化，有利于學(xué)生突破難點(diǎn)、掌握知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探究能 力和實(shí)踐能力。
使用幾何畫板的常見問題及解決方案：
問題1：幾何畫板如何更改背景顏色？
解決方案：幾何畫板的背景顏色默認(rèn)為白色，有時(shí)為了效果的美觀或?qū)Ρ龋枰谋尘邦伾＞唧w步驟如下：
1.首先執(zhí)行“編輯”——參數(shù)選項(xiàng)，打開“參數(shù)選項(xiàng)對(duì)話框”。
2.接著執(zhí)行“顏色”——背景顏色，選擇合適的顏色。
3.選擇顏色后，首先點(diǎn)擊“顏色選擇器”中的“確定”按鈕，再點(diǎn)擊“參數(shù)選項(xiàng)”中的“確定”即可，這樣就可以更改背景顏色了。
溫馨提示：如果勾選“使用新顏色時(shí)自動(dòng)更新”，則當(dāng)您在幾何畫板文件中改變了某圖形對(duì)象的顏色時(shí)，顏色參數(shù)面板會(huì)做出相應(yīng)的更新，如果勾選“應(yīng)用于所有新建畫板”，此后再建立同類對(duì)象會(huì)使用新顏色。
問題2：幾何畫板如何導(dǎo)入外部圖片？
解決方案：用幾何畫板軟件制作課件時(shí)，往往需要導(dǎo)入幾何畫板以外的美麗圖片來提高課件的質(zhì)量。具體方法如下：
方法1、粘貼的方法
把所需的圖片復(fù)制到Windows的剪貼板上，再利用幾何畫板中“編輯”菜單中的“粘貼圖片”命令直接導(dǎo)入一幅圖片到課件中；或者右鍵單擊畫板中空白處，粘貼圖片。
方法2、直接將圖片拖進(jìn)畫板
保存好圖片后，用鼠標(biāo)選中圖片，拖動(dòng)圖片到畫板中。
方法3、使用快捷鍵
復(fù)制圖片之后，在畫板界面中按Ctrl+V。
問題3：幾何畫板中出現(xiàn)文字豎排怎么辦？
解決方案：幾何畫板作為一款強(qiáng)大的幾何繪圖工具，在制作教學(xué)課件時(shí)，免不了要輸入文字，對(duì)所畫的圖進(jìn)行描述。但是有時(shí)輸入的文字是豎排的，影響了正常的閱讀，解決方法如下：
1.選中要修改的文字，執(zhí)行“顯示”—“顯示文本工具欄”命令，在畫板的最下面打開文本工具欄；
2.在字體中選擇合適的字體即可。注意盡量不要選擇@開頭的字體，否則文字會(huì)變?yōu)樨Q排。
問題4：如何調(diào)整幾何畫板顯示比例？
解決方案：幾何畫板可以繪制很多幾何圖形，有的我們繪制的圖形已經(jīng)布滿了整個(gè)版面，這時(shí)就需要對(duì)畫板顯示比例進(jìn)行調(diào)整，具體方法如下：
方法1、調(diào)整單位距離改變整體視圖
如果是使用坐標(biāo)系繪制的固定點(diǎn)，可以調(diào)整單位距離改變整體視圖。
具體的操作方法是：使用“移動(dòng)箭頭工具”選中單位點(diǎn)，然后向左拖動(dòng)鼠標(biāo)，對(duì)整體視圖進(jìn)行比例縮小。
方法2、利用“縮放箭頭工具”縮放繪制的圖
如果是使用自由點(diǎn)繪制的圖，可以使用幾何畫板工具箱中的第一個(gè)工具中的“縮放箭頭工具”，縮放繪制的圖。
具體的操作方法是：使用“縮放箭頭工具”選中繪制的圖，鼠標(biāo)按住圖形不放，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)，縮放繪制的圖。
溫馨提示：如果所繪制的圖實(shí)在太大太多，建議還是分頁擺放。
問題5：幾何畫板漢字亂碼怎么辦？
解決方案：具體步驟如下：
1.按住“Shift”鍵，點(diǎn)擊編輯菜單下的“預(yù)置”按鈕。按住“Shift”鍵后，“預(yù)置”就變?yōu)椤案呒?jí)預(yù)置”，此時(shí)選擇“高級(jí)預(yù)置”選項(xiàng)；
2.點(diǎn)擊“高級(jí)預(yù)置”對(duì)話框中的“系統(tǒng)”，勾選“對(duì)GSP3/GSP4的語言支持”后，點(diǎn)擊“確定”按鈕。按下“確定”按鈕，此時(shí)課件上的符號(hào)便會(huì)顯示正常。
問題6：如何查看課件制作過程？
解決方案：對(duì)于一個(gè)幾何畫板初學(xué)者來說，僅根據(jù)課件所顯示的一些信息是不會(huì)模仿課件制作過程的，要想學(xué)會(huì)得心應(yīng)手的運(yùn)用幾何畫板來制作課件輔助教學(xué)，除可學(xué)習(xí)有關(guān)的資料外，還可參考優(yōu)秀課件的制作過程進(jìn)行模仿。具體步驟如下：
1.打開幾何畫板，執(zhí)行“文件”——“打開”，打開要學(xué)習(xí)的范例課件文件；
2.執(zhí)行“顯示”——“顯示所有隱藏”顯示該范例中所有隱藏對(duì)象；
3.選中所有對(duì)象，用鼠標(biāo)按住左側(cè)工具箱的“自定義工具”不放，選擇“創(chuàng)建新工具”；在彈出的新建工具對(duì)話框中勾選“顯示腳本視圖”，即可彈出新創(chuàng)建的“自定義工具”的腳本，即制作過程，點(diǎn)擊“確定”按鈕即可查看。
掌握這些問題的解決方法，你就可以舉一反三解決使用幾何畫板過程中的其他問題，學(xué)習(xí)更多幾何畫板制作繪圖和課件制作技巧請點(diǎn)擊首段鏈接。