WHO：誰發明的？
英國人托尼.巴贊發明了一種訓練人民發散性思維的工具-思維導圖。思維導圖因模仿人腦皮層的放射性結構而具有創造功能，啟發功能，助記功能和清理思路功能。
WHAT：是什么？
思維導圖首先是個工具。這個工具的作用是用來幫你梳理思路，尤其是一團亂麻無從下手的時候，同時思維導圖特殊的記錄方式也便于捕捉跳躍思考。
WHY：為什么要學
大腦空白一片，思考速度太慢，思緒雜亂無章。思維導圖可以幫助我們從最基本的形象思考訓練，快速提升我們的思考速度，廣度和深度。
HOW：如何學？
關于思維導圖的學習，推薦一本經典的書籍《你的第一本思維導圖操作書》，這本書作為入門級別的教科書基本滿足大家的需求。
這里有幾個關鍵點：
1.好玩，要富有創造性，人類的記憶比較偏重的是具有感情性的，圖片性的東西如何用word做思維導圖，所以盡可能的發散你的思維，創造你覺得有意思的圖形，這也是一個輸出的過程。
2.關鍵詞技術，在思維導圖上要盡量避免使用長句，所以需要同學們使用簡潔的短句或者是關鍵詞來引導你的思維。
3.重心點：從一個中心主題開始逐層發散，而且從你做出來的思維導圖也可以看出你的思維方式，是邏輯型的還是跳躍型的。
不管說話還是做筆記，邏輯結構都體現了一個人的思維，如果可以運用好思維導圖也能提升我們的思維邏輯能力。
如何梳理好邏輯？
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如何梳理好我們的邏輯呢？《金字塔原理》這本書有提到，給出觀點或者論點的最后方式就是像這樣進行結構化的思考，有一個中心論點，然后運用一級論據進行論證，還可以運用二級論據繼續論證。一層層下去，形成一個金字塔結構。
如何練就邏輯思維？
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怎樣才能練就這種邏輯思維能力呢？
最好的辦法就是刻意練習！實踐是最好的辦法，沒有之一！
思維導圖起始就是一個點，從這個起點開始發散，比如，如果針對這個問題，如果是我自己用導圖來梳理思路，那么起點可能是這樣：
Step 1：確定中心主題：如何成為一名CFA持證人
Step 2：針對中心主題提出第二層解決問題的方向也就是發散點：
什么是CFA
CFA的意義和價值是什么
多長時間可以實現
去哪里學課程
去哪里買教材
我為什么要學CFA
Step 3：圍繞每一個“方向”尋找解決問題的可選“概念”
比如什么是CFA可以有CFA的官方解釋，還有CFA的內容是什么。多長時間可以實現可以有每個級別對應的備考時間，還有需要工作的年限
然后可以層層深入如何用word做思維導圖，最后把如何成為這個大問題細分為很多個小問題，這樣便可以落實到細節，為每個小細節去確立目標，分配資源，梳理他們的優先級，并形成可驗收的指標，最后完成最終的目標。
Step 4：最后，忘記上面的一切，跟隨你自己的思維殿堂，不論你的思維是跳躍的，還是循環往復，縱橫交叉的，愛怎么畫就怎么畫，想到什么就寫什么，把你的思維展現在圖紙上，你會覺得，原來我的思維方式是這樣的！
只要這個能幫助你回憶重現你的想法或你要記憶的內容，就是好的思維導圖。