天是教師節(jié)，首先感謝各位老師多年來對我的教育。不過還好今天是周末，不然又要上演上課時全體學(xué)生鞠躬并齊聲喊“老師辛苦了”甚至下課還要去給老師送五毛錢一朵的小花
說正事，今天小邦老師教大家win8換win7系統(tǒng)，大家要耐心聽完額。由于近年來的電腦大多預(yù)裝了win8系統(tǒng)（win10咱們暫時不提）但由于win8系統(tǒng)的各種不兼容讓很多用戶紛紛脫離win8的坑，但由于跨系統(tǒng)安裝有一定的難度所以寫此文幫助大家解決問題，此方法也適用于win10換win7。
因?yàn)槟壳拔④浽趙in8中（以及win10）加入了一項新技術(shù)HYBRID BOOT（混合啟動）技術(shù)，相當(dāng)于高級休眠模式，導(dǎo)致我們正常開機(jī)時是熱啟動，所以所以導(dǎo)致按快捷鍵不能進(jìn)BIOS，都是無法進(jìn)入BIOS的。解決的方法有兩種：
1.大部分電腦在安裝了win8系統(tǒng)中默認(rèn)將“快速啟動”開啟，我們只需要將他關(guān)閉就可以正常的從快捷鍵進(jìn)BIOS。
點(diǎn)擊電腦右下角的電池圖標(biāo)進(jìn)入電源選項，選擇“關(guān)閉蓋子的功能”
然后點(diǎn)擊“更改當(dāng)前不可用設(shè)置”將“啟用快速啟動”前的勾去掉就關(guān)閉掉了
然后我們重啟電腦按快捷鍵就能夠進(jìn)入BIOS了
2.直接在系統(tǒng)中進(jìn)入BIOS
“電腦設(shè)置” - “常規(guī)”，最底下有個高級啟動的功能，點(diǎn)擊"立即重啟"按鈕。當(dāng)電腦重啟后，我們就可以看到“使用設(shè)備”，我們點(diǎn)擊最底下的“高級選項”，接下來我們就可以看到“UEFI固件設(shè)置” 最后我們就可以開始重啟電腦了，當(dāng)電腦重啟后，系統(tǒng)就會自動進(jìn)入BIOS設(shè)置界面！
(建議大家對著教程一步一步的操作)
當(dāng)我們進(jìn)入了BIOS，就免的步驟和裝win7一樣的，U盤（啟動盤）肯定要插上，將U盤（啟動盤）設(shè)為第一啟動項。具體BIOS修改方法見圖：
注意：不同型號的電腦BIOS內(nèi)容不一樣，請以自己的電腦BIOS為主，根據(jù)圖中提供的修改方法酌情修改。除圖中型號外的電腦請根據(jù)圖中方法仿照修改。
電腦重啟后就會加載U盤（啟動盤）里的陪環(huán)境進(jìn)入pe桌面。因?yàn)閣in8系統(tǒng)所支持的硬盤格式不兼容win7，所以我們需要將硬盤格式轉(zhuǎn)換成win7支持的格式（前方高能，非戰(zhàn)斗人員請速速離開戰(zhàn)場）而更改硬盤格式的方法只有一種（簡單粗暴有有效的一種）就是將硬盤里的所有分區(qū)全部刪除！！！
（硬盤里有“學(xué)習(xí)資源”的同學(xué)請慎重考慮！！！畢竟幾十個G呢）
在pe桌面中運(yùn)行DiskGenius硬盤分區(qū)工具
將硬盤的所有分區(qū)刪除，特別是硬盤前面那幾個很小，隱藏的特別深的分區(qū)，然后保存更改
然后就是最重要的一步就是將硬盤格式改成支持win7系統(tǒng)的硬盤格式（MBR格式）
（支持win8系統(tǒng)的格式是GUID也叫做GPT,灰色表示當(dāng)前的硬盤格式。上圖為win8系統(tǒng)下的硬盤格式）
當(dāng)把硬盤格式改完之后我們就可以正常的對硬盤進(jìn)行分區(qū)并安裝win7系統(tǒng)了。同理如果想把win7系統(tǒng)換成win8系統(tǒng)也可以將硬盤格式改成GUID，畢竟GUID格式的硬盤的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。比如分區(qū)表自帶備份。在磁盤的首尾部分分別保存了一份相同的分區(qū)表。其中一份被破壞后，可以通過另一份恢復(fù)。
（灰色表示當(dāng)前的硬盤格式，上圖為win7系統(tǒng)下的硬盤格式）
最后，我們就可以順利的將win7系統(tǒng)裝入硬盤中了
- THE END -
最后說一句：重裝有風(fēng)險，操作需謹(jǐn)慎。數(shù)據(jù)無價，重裝系統(tǒng)前請保存好個人文件。更多問題和不懂的地方請到微信“聯(lián)系我們”，謝謝。
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仿寫句子看似簡單，其實(shí)有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級的能力要求。
仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：
1.內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)
內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。
前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。
2.句式要統(tǒng)一
句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。
3.修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
4.字?jǐn)?shù)要相等或大致相等
1.仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。
因是仿寫，它不同于一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。具體地說：
①在內(nèi)容上，重視“神似”，使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接；
②在結(jié)構(gòu)上，重視“形似”，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2.依據(jù)例句的特點(diǎn)，仿抄相同點(diǎn)改寫不同點(diǎn)。
對于短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)之后，就能捕捉到正確的答案。
而對于那些比較復(fù)雜的仿寫句（如調(diào)整仿寫題、于短仿寫題），還必須在此基礎(chǔ)上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細(xì)揣摩，上下關(guān)照，前后推敲，篩選有用信息，把例句中的“相同點(diǎn)”遷移到仿句中；
并對例句中的“不同點(diǎn)”加以拓展和創(chuàng)新，使之“脫胎換骨”，演變?yōu)椤靶律鷥骸薄戮洌敝镣耆辖Y(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語意銜接的仿寫要求。
3.仿寫要注意的幾個問題
a.仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創(chuàng)新。
b.修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，
c.用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語意雷同。
語言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計精巧、考點(diǎn)繁多、綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn)，主要從下面三個方面來考查學(xué)生：
1、考查同學(xué)們對句式、語法、修辭等知識的綜合運(yùn)用。
■ 例句一：
學(xué)會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空，是_______________；寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是_____________________。
分析：
(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類，如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類，如雪、霧、露、霜、冰雹等。
(2)修飾語有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類，后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。
(3)要把握該句的修辭(比喻)
參考答案 ：
是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠，是敲打謊言虛偽的冰雹。
■ 例句二：
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；_______ ，_______ ；_______，_______ 。
分析：
這道題實(shí)際上是讓學(xué)生仿寫排比句。結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起，就構(gòu)成了排比句。
根據(jù)例句的提示，第二句和第三句的句型已經(jīng)確定，即“如果……代表一份快樂，我送你一……；如果……代表一縷思念，我送你一……。”
要把句子說得準(zhǔn)確，還要注意量詞的正確使用，必須與其后面的名詞搭配；同時保持意思的前后連貫和一致，如“一滴水”、“一個東海”，一個小，一個大，都與“水”有關(guān)。
由于是發(fā)揮性試題，因此，沒有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正確的。
參考答案：
如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
2、考查同學(xué)們的語言表達(dá)能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)造思維的能力。
■ 例句一：
什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，__________；海燕說，________；太陽說，__________。
分析：
該題是問答式仿句，答題時要用擬人的修辭，但要注意結(jié)合回答對象的特點(diǎn)進(jìn)行回答。
參考答案：
我純潔的心靈多明亮；我奮斗的人生多美好；我燃燒的青春多輝煌。
■ 例句二：
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句：__________。
分析：
根據(jù)例句的提示，第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更寬泛的內(nèi)容（花朵、人物等），只要句式與例句一樣，前后意思照應(yīng)，就符合題目的要求。
參考答案：
①人們都愛春天，愛她的微風(fēng)習(xí)習(xí)，愛她的陽光燦爛，愛她的姹紫嫣紅。
②人們都愛大海，愛她的廣闊無邊，愛她的氣勢磅礴，愛她的資源豐富。
③人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
3.對同學(xué)們的思想認(rèn)識水平的檢測，包括道德素質(zhì)，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
■ 例句一：
人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；__________，__________。
分析：
(1)要把握句式(如果，就)
(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)
(3)要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)
■ 例句二：
作為工人，就應(yīng)向國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就應(yīng)_____；作為軍人，就應(yīng)_____；作為科學(xué)家，就應(yīng)_____；作為學(xué)生，就應(yīng) _____。
分析：
這道題只要明白“農(nóng)民、軍人、科學(xué)家、學(xué)生”的主要職責(zé)和任務(wù)是什么，答案就不難擬出。
參考答案：
種好莊稼、多打糧食；練好本領(lǐng)、保衛(wèi)祖國；深入鉆研、科技強(qiáng)國；刻苦學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)。
1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
6.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
7.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
8.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
9.假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
10.生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。
練習(xí)題
1. 仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地； 。
參考答案：如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2. 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；__________；__________ 。
參考答案：“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
3. 仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。
參考答案：假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）
4.仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
朋友是什么，朋友是__________；朋友是__________。
參考答案：朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。）
5.揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；__________ ；__________。
走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以 __________，也可以__________。
參考答案：大海就像一位畫家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫；大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動出一道道海浪線。
漫步沙灘浴海風(fēng)，駕起小舟涉海浪。
6.仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是__________。
參考答案：希望就是一顆永不隕落的恒星。（或：希望就是一盞永不熄滅的明燈。）
7、 根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾；__________。
參考答案：沒見過大漠的廣袤， 還是遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
8.仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是__________，那快樂就是__________；如果你是 __________，那快樂就是__________。
參考答案：如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
9.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；__________，__________ ；__________；__________。
參考答案：如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你一座花園。
10.仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，__________ ，__________，__________……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
參考答案：一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。
11.仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是__________；__________。
參考答案：父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。
12.仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是__________，__________；寬容是 __________，__________。
參考答案：遼闊的大海，蘊(yùn)蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。