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新聞資訊

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      “我剛才通過語音求助后,老師的手機馬上就響應了,老師立即來到了我所在的位置。這個報警器為校園安全加上了一把鎖。”日前,在湖北省利川市檢察院與市教育局聯合舉行的預防校園欺凌“一鍵報警器”智能裝置啟動現場,湖北省人大代表向明艷現場測試“一鍵報警器”手動報警和語音求助功能后,贊嘆不已。

      利川市檢察院未檢干警告訴記者,這一舉措源自該院今年3月開展法治進校園活動時的一個觀察。該院干警發現,轄區學校的校園安防主要依靠監控攝像頭,但在衛生間、宿舍樓等較為隱秘的位置存在缺乏監管的情況,不利于學生在遭受校園欺凌等不法侵害時自主呼救。

      “經調查,我們發現利川市現有學校258所,學生14萬余人。因此,以科技賦能校園安全治理,推動完善校園安防體系,非常有必要。”利川市檢察院副檢察長黃丹介紹,該院與市教育局聯合建立校園欺凌防控工作聯動機制,以該市元堡鄉民族初級中學為試點,分別在男生宿舍門口、男女生衛生間門口、籃球場看臺上方3個地點安裝預防校園欺凌“一鍵報警器”智能裝置,并對全校師生進行操作培訓。

      與人工報警和普通攝像頭不同,“一鍵報警器”具有語音喚醒、對講、監視監聽、視頻聯動等功能。學生在遭遇緊急情況時,只需喊出“打架了”“救命”“老師,請幫助我”等求助詞或者直接按下報警按鈕,就能立即觸發報警系統。報警系統的另一端連接著校長辦公室、德育辦公室和安全室的電腦以及所有校委會成員的手機,老師可實時接通進行視頻通話,并第一時間趕往現場處置。

      “經過測試,從學生報警到老師到達現場,最快只需要一分鐘,這就能夠確保老師及時制止正在發生的校園欺凌行為。”元堡鄉民族初級中學副校長劉錦江一邊演示一邊介紹道,“一鍵報警器”觸發時,攝像頭會自動開啟錄像功能,平時則處于待機狀態,充分保護未成年人的隱私。

      目前,“一鍵報警器”已啟動試點,經驗收通過后,將在全市學校推廣運用。

    來源:檢察日報

    于目前校園暴力頻發特推出一套完整的方案全國范圍內統一實施!

    推廣細節如下:

    教育部公安部學校保衛科三方面組成。

    由全國各地保安公司負責采購全國統一商家定制的一鍵式報警器監控攝像頭和語音對講系統,連入校園辦公系統教育局和公安局三部門。學生時期有三次校園暴力機會發生,超過三次一律納入失信人員名單。通過失信人員名單的宣傳教育可以取得顯著效果。實施細則如下。

    學生在學校受到暴力事件的侵害可以到學校門衛室安裝一鍵式報警系統,報警信號會同時傳入學校保衛科公安局教育局三方面平臺,第一次學校保衛科用對講機遠程確認學生是否受到傷害,如果確定被校園暴力,由學校保衛科進行溝通教育學生。宣傳納入失信人員名單的后果。通知家長是否決定將小孩送回。如需送回第一時間電腦錄像采集相關證據,然后由最近公安局或派出所護送被暴力侵害學生回家,根據距離遠近收取一定的護送費用(暴力學生和被暴力侵害學生五五開)。報警器操作流程如下,學生按響報警器。信號傳入學校保衛科,攝像頭開始采集學生信息,保衛科通過對講機喊話被侵害學生,確認人數及相關姓名等資料。然后遵循學生意愿是否護送回家,如不需要,學校保衛科會警告相關涉事人員。并囑咐生活老師多留意被侵害學生。確保學生的在校安全,如需護送回家,先聯系學生家長,把孩子被暴力的事情告知家長,讓家長做好孩子的心理衛生。并像家長告知需收取一定的費用。可通知就近公安局或派出所通過警車等車輛進行護送回家。

    第二次當地公安局同志入校宣傳納入失信人員名單的危害及一切相關事宜。并且批評教育有暴力傾向的學生。

    第三次教育局介入嚴重警告暴力傾向學生,通知家長接回家教育,如還改不好就納入失信人員名單。此總方式可從根本上解決校園暴力事件的發生,還學校一個安靜和諧的學習環境。

    學校每年像教育局繳納一定的服務費用。學校按月或按年收取學生的校園安保費,如需護送回家可收取一定的護送回家的費用然后統一交由財政局負責分成。持股方五方。各占百分之二十。財政局%20教育部%20公安部%20此種模式可全國推廣安裝,成批量采購。社會經濟效益,學校安全環境等一切都會變得更好。并且一經實戰,以后技術成熟可面向世界其他國家推廣復制。使學校風氣依舊。還學生一片好好學習的氛圍。全國各地保安公司自行開展合作

    我剛才通過語音求助后,老師的手機馬上就響應了,老師立即來到了我所在的位置。這個報警器為校園安全加上了一把鎖。”日前,在湖北省利川市檢察院與市教育局聯合舉行的預防校園欺凌“一鍵報警器”智能裝置啟動現場,湖北省人大代表向明艷現場測試“一鍵報警器”手動報警和語音求助功能后,贊嘆不已。


    利川市檢察院未檢干警告訴記者,這一舉措源自該院今年3月開展法治進校園活動時的一個觀察。該院干警發現,轄區學校的校園安防主要依靠監控攝像頭,但在衛生間、宿舍樓等較為隱秘的位置存在缺乏監管的情況,不利于學生在遭受校園欺凌等不法侵害時自主呼救。


    “經調查,我們發現利川市現有學校258所,學生14萬余人。因此,以科技賦能校園安全治理,推動完善校園安防體系,非常有必要。”利川市檢察院副檢察長黃丹介紹,該院與市教育局聯合建立校園欺凌防控工作聯動機制,以該市元堡鄉民族初級中學為試點,分別在男生宿舍門口、男女生衛生間門口、籃球場看臺上方3個地點安裝預防校園欺凌“一鍵報警器”智能裝置,并對全校師生進行操作培訓。


    與人工報警和普通攝像頭不同,“一鍵報警器”具有語音喚醒、對講、監視監聽、視頻聯動等功能。學生在遭遇緊急情況時,只需喊出“打架了”“救命”“老師,請幫助我”等求助詞或者直接按下報警按鈕,就能立即觸發報警系統。報警系統的另一端連接著校長辦公室、德育辦公室和安全室的電腦以及所有校委會成員的手機,老師可實時接通進行視頻通話,并第一時間趕往現場處置。


    “經過測試,從學生報警到老師到達現場,最快只需要一分鐘,這就能夠確保老師及時制止正在發生的校園欺凌行為。”元堡鄉民族初級中學副校長劉錦江一邊演示一邊介紹道,“一鍵報警器”觸發時,攝像頭會自動開啟錄像功能,平時則處于待機狀態,充分保護未成年人的隱私。


    目前,“一鍵報警器”已啟動試點,經驗收通過后,將在全市學校推廣運用。

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