0.999無限循環(huán)和1哪個更大？”近日，一段AI解答小學(xué)數(shù)學(xué)題的視頻廣泛流傳于家長群，也在社交平臺引發(fā)熱烈討論。相關(guān)視頻中，能像老師一樣在逐步引導(dǎo)中回答數(shù)學(xué)問題的“海豚自習(xí)”App，迅速刷新了人們對AI學(xué)習(xí)應(yīng)用的認(rèn)知邊界。
（圖：海豚自習(xí)App旨在“培養(yǎng)孩子從被動學(xué)到主動學(xué)”。）
蘇格拉底式學(xué)習(xí)問答App走紅 引發(fā)大量家長下載
家長發(fā)布的視頻顯示，針對“0.999無限循環(huán)和1哪個大”這一問題在AI答疑軟件海豚自習(xí)App上提問，“海豚自習(xí)”App首先詢問了提問者對無限循環(huán)概念的理解，再將常見的分?jǐn)?shù)“1/3”轉(zhuǎn)化為小數(shù)，并引導(dǎo)提問者思考：由于1/3轉(zhuǎn)換為小數(shù)是0.333無限循環(huán)，都乘以三后即可得出結(jié)論，兩個數(shù)字一樣大。
這意味著，大模型技術(shù)已讓“蘇格拉底式答疑”成為可能。據(jù)介紹，給出答案的AI系統(tǒng)名為“海豚自習(xí)App”，是國內(nèi)第一個教育垂直大模型落地的產(chǎn)品，不僅能學(xué)還能答疑，成為學(xué)生必備的AI神器。
應(yīng)用商店信息顯示，海豚自習(xí)App的主要亮點是通過“AI+互動動畫”形式，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并提供個性化自習(xí)規(guī)劃和海量資料庫，幫助小學(xué)和初中學(xué)生高效自習(xí)，從被動學(xué)到主動學(xué)。目前，海豚自習(xí)App提供4到6年級數(shù)學(xué)、7到9年級數(shù)學(xué)、物理、英語的自習(xí)規(guī)劃和內(nèi)容。
“AI答疑”是該App的新增功能，針對學(xué)習(xí)問題，提問者可以通過“海豚自習(xí)App”獲得循序漸進式的引導(dǎo)，逐步啟發(fā)思考并得出結(jié)論。該功能正好切中了家長輔導(dǎo)作業(yè)時“不會做”“講不清”的普遍痛點。有家長在評論區(qū)表示，孩子作業(yè)中經(jīng)常會遇到自己也看不懂的問題，海豚自習(xí)App這類AI答疑軟件就是“輔導(dǎo)神器”。
據(jù)了解，引發(fā)關(guān)注后，海豚自習(xí)App下載量攀升，短期內(nèi)安裝量激增數(shù)百萬次。
教育大模型加速落地 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式迎來革新
蘇格拉底式的AI答疑方式也迅速引發(fā)業(yè)界對于大模型在學(xué)習(xí)領(lǐng)域應(yīng)用的關(guān)注。
一名AI業(yè)內(nèi)人士表示，借助AI大模型的語言理解生成能力，AI當(dāng)下已可以實現(xiàn)引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和個性化的分析和指導(dǎo)。特別是海豚自習(xí)App開發(fā)的“蘇格拉底啟發(fā)式AI答疑”功能，已完全區(qū)別于以往的教育產(chǎn)品，是國內(nèi)首個教育大模型的落地應(yīng)用。最大的進步在于提升興趣和學(xué)習(xí)效率，以往只能靠老師完成的引導(dǎo)式互動，現(xiàn)在靠AI在線上隨時隨地可以進行。“AI讓蘇格拉底式答疑成為可能。這背后是讓每個學(xué)生的思維方式都能夠被理解、被啟發(fā)、被鼓勵。這是蘇格拉底式答疑，這個被公認(rèn)的偉大教育思想，和現(xiàn)代AI科技的一次驚艷碰撞。”
據(jù)介紹，包括AI答疑在內(nèi)，海豚自習(xí)APP打造了一整套自主學(xué)習(xí)解決方案。一方面，其提供媲美電影質(zhì)感的沉浸式劇情動畫，將思考過程可視化、動手實驗可操作化，讓知識理解不枯燥。另外，海豚自習(xí)App還提供個性化自習(xí)規(guī)劃、智能錯題本和海量資料庫，幫助學(xué)生大幅提升學(xué)習(xí)效率。
高品質(zhì)、差異化的服務(wù)讓海豚自習(xí)App成為教育應(yīng)用賽道“黑馬”。今年4月，海豚自習(xí)App斬獲德國iF設(shè)計獎、成為國內(nèi)唯一獲得該獎項的數(shù)字學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
剛剛舉行的2023科創(chuàng)大會上，海豚自習(xí)App還獲得“2023年度科創(chuàng)力產(chǎn)品”大獎。組委會表示，作為一款“培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)”的AI助手，海豚自習(xí)App能夠根據(jù)學(xué)生實際水平去個性化定制不同的學(xué)習(xí)方案，并規(guī)模化落地，也能讓孩子真正學(xué)會學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)。“這標(biāo)志著國內(nèi)AI+學(xué)習(xí)這一新時代的來臨，也意味著在我國傳承上千年的‘有教無類，因材施教’的教育理念與期許，歷久彌新后正走進現(xiàn)實。”
（圖：海豚自習(xí)App獲得“2023年度科創(chuàng)力產(chǎn)品”大獎。）
今年以來，伴隨生成式人工智能技術(shù)突破，教育領(lǐng)域掀起大模型應(yīng)用熱潮。8月，《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》正式實施，旨在促進生成式人工智能規(guī)范應(yīng)用和健康發(fā)展；各大教育企業(yè)也紛紛發(fā)布大模型學(xué)習(xí)產(chǎn)品，探索不同類型的產(chǎn)品形態(tài)。
來說說有哪些使用場景需要用到遠(yuǎn)程控制。列幾個我曾經(jīng)遇到過的問題：
部門同事組織會議、培訓(xùn)，電腦視頻、音頻設(shè)置遇到困擾；
朋友想玩?zhèn)€游戲，卻不知道有些插件如何下載及安裝；
父母面對電腦，想要安裝軟件或做其他設(shè)定，一籌莫展……
其他類似場景，大家可能或多或少遇到過，這種需要真人操作的情況，每次費力跨越距離去操作，顯然不是最優(yōu)解決方案，于是遠(yuǎn)程控制則成為最好的方式。以前我用過一些軟件附帶的遠(yuǎn)程操作功能，只能說能用，談不上好用。
近期我發(fā)現(xiàn)一個好用的遠(yuǎn)程控制軟件Anyviewer，操作簡單到令人發(fā)指，小白也可以用。
官網(wǎng)下載軟件，Windows、iOS、Android三平臺都可用，覆蓋相當(dāng)全面，所以也基本不存在因設(shè)備不匹配而抓耳撓腮的情況。
簡單注冊登錄就可以，免費版即可使用。
好奇心驅(qū)使下，看看免費版和付費版的差別。在使用操作上并無二別，只是在設(shè)備數(shù)量上區(qū)別蠻大，個人用戶的話沒必要付費，企業(yè)用戶即使付費也沒什么負(fù)擔(dān)，畢竟這價格還是比較良心的。
想想網(wǎng)管處理簡單故障不必到電腦前才解決，有些生產(chǎn)型企業(yè)那廠區(qū)面積，單單跑這一趟的時間成本都很高，企業(yè)人效還是要注意的。
這個界面第一眼看到時我有點忍俊不禁，這多少有點老人機的既視感，主打就是一個操作簡單！
想要接受控制，對方連接設(shè)備ID就可以；想要控制別人設(shè)備，輸入伙伴ID就好。設(shè)備ID是一串?dāng)?shù)字，不帶字母，就算是老人轉(zhuǎn)述也不會遇到阻礙。
手機端操作上手比較簡單，連接后有手勢指南，第一次用的用戶不慌，快速可以學(xué)習(xí)使用。
可以用鼠標(biāo)或者光標(biāo)模式遠(yuǎn)程操作設(shè)備，個人習(xí)慣自定。
遠(yuǎn)程關(guān)機這個功能一般用處不大，但是重啟用處很大~比如幫別人裝個硬件驅(qū)動，不重啟的話是無法完成全部安裝的。
手機控制鼠標(biāo)，小小的屏幕也能開大大的花，隨時隨地幫別人操控電腦，這也符合移動社會的特點。
值得一提的是，手機端可以控制電腦端，但電腦端不能控制手機端。
從另一臺電腦上，可以操控另一臺電腦，竟然還是完全操作！鼠標(biāo)左右鍵點擊、拖動，以及鍵盤的操作都能對應(yīng)到遠(yuǎn)程電腦上，實現(xiàn)“代辦”操作。
這樣的話，幫人遠(yuǎn)程剪輯視頻，或者是做電腦的一些網(wǎng)絡(luò)、操作設(shè)置等，就便利很多。至于能開發(fā)出多少有趣玩法，還有待于用戶發(fā)掘。
此外，有些軟件需要會員才能使用到更多功能，視頻平臺追劇的資源問題、下載軟件的非會員限速問題等，換個設(shè)備登錄往往又有這樣那樣的顧慮。
有了遠(yuǎn)程控制平臺，控制方直接輸入登錄即可，又簡單又省事，還不用擔(dān)心密碼外泄。
那么，按照地址下載Anyviewer軟件不難吧？
一路默認(rèn)安裝不難吧？
連接不難吧？
剩下的交給對方！靜享成果。
著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。但是，電腦的使用也帶來了一些安全問題，其中最突出的問題就是電腦監(jiān)控軟件的使用。
一、什么是電腦監(jiān)控軟件
電腦監(jiān)控軟件是一種可以監(jiān)視、記錄和報告計算機使用情況的軟件。它可以記錄用戶的屏幕截圖、網(wǎng)絡(luò)通信等操作記錄的信息，并將這些信息存儲起來，以便后續(xù)查看或報告。
二、電腦監(jiān)控軟件的使用場景
電腦監(jiān)控軟件主要用于企業(yè)、政府機關(guān)等組織內(nèi)部的安全管理，以及家長對孩子的教育管理等方面。例如，企業(yè)可以使用電腦監(jiān)控軟件來防止商業(yè)機密的泄露，保障企業(yè)的利益；家長可以使用電腦監(jiān)控軟件來監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為，避免孩子接觸到不良信息。
三、電腦監(jiān)控軟件的功能
不論是企業(yè)還是家庭有需要使用監(jiān)控軟件都可以利用域智.盾電腦監(jiān)控軟件來進行，具有多種功能，其中最常用的功能包括：
1. 網(wǎng)絡(luò)審計：可以對上網(wǎng)行為進行記錄，可以記錄所有一切的上網(wǎng)行為比如瀏覽了哪些網(wǎng)站啊，使用了哪個程序軟件等等。網(wǎng)站IP地址，標(biāo)題都可以看得一清二楚。
2. 屏幕截圖：可以隨時截取計算機屏幕的截圖，以便記錄用戶在計算機上的操作。除了截圖還有屏幕錄制功能，而且可以隨時查看任一時間段的屏幕。
3. 網(wǎng)絡(luò)通信記錄：可以記錄計算機上的網(wǎng)絡(luò)通信，包括QQ、微信、釘釘?shù)攘奶煊涗洝６伊奶煊涗浛梢圆扇r間范圍取段、關(guān)鍵詞檢索、聊天會話框等查看方式。
4. 遠(yuǎn)程控制：可以通過遠(yuǎn)程控制的方式實現(xiàn)對計算機的全面監(jiān)控，包括文件操作、屏幕監(jiān)控、遠(yuǎn)程桌面連接等。
而且遠(yuǎn)程控制還有四種模式可以選擇，可以根據(jù)自身的需要情況選擇合適的控制模式。
5. 報警提示：可以設(shè)置報警提示比如設(shè)置敏感詞、關(guān)鍵詞預(yù)警，例如當(dāng)計算機檢測到敏感詞后，監(jiān)控軟件會向管理員發(fā)送報警信息。