分享一則神奇的新聞。
據(jù)河南廣播電視臺(tái)教育河南賬號(hào)報(bào)道，
5月28日，在愚公移山的發(fā)源地濟(jì)源，突發(fā)了一場(chǎng)停電。
為了不耽誤教學(xué)工作，兩位老師打開手電照亮電腦屏幕，繼續(xù)砥礪前行。
挑燈夜讀，終究迭代出了適合這個(gè)時(shí)代的版本。
就是好像哪里不對(duì)勁。
很多朋友看到原視頻，提出了以下疑點(diǎn)。
你沒電是怎么用電腦的？
一瞅，不是pad，更不是筆記本電腦，你臺(tái)式機(jī)居然能夠不用電工作，太神奇了。
沒了電，你們?yōu)槭裁从忠檬謾C(jī)照著屏幕工作？
這種用手電筒照著才能用的電腦，你校采購(gòu)是達(dá)文西？
而且沒了電，你們這個(gè)手機(jī)為什么還能充著電？
這會(huì)不會(huì)是靈異事件？
一系列問題問懵了網(wǎng)友們，網(wǎng)友們表示我?guī)湍銈兒杆婪ɡ诘墓撞陌澹銈兘o我好好解釋解釋。
也有人表示，你們聽說過UPS嗎，這玩意能保持你們?cè)谕ｋ娭笠廊皇褂矛F(xiàn)代工業(yè)文明的結(jié)晶。
用屏幕工作怎么了，聽沒聽說過墨水屏？
還有的人解釋的我看不懂，大體意思啊可能插座和電燈不是一個(gè)供電系統(tǒng)，所以用手電照著也是保護(hù)視力。
眼睛，很重要。
但問題就又來了。
例如為什么工作需要兩個(gè)人一起配合，一人掌燈一人工作，還是不需要鍵盤只用鼠標(biāo)就能完成的工作；
為什么這UPS就十來分鐘的電，二位居然能工作的如此淡定，貴校到底是什么收入水平，咋能做到人手一個(gè)UPS；
貴校科技，真是先進(jìn)水平。
但我笑了，大家看問題，還是太淺薄了。
其實(shí)，這個(gè)新聞沒有任何問題。
注意，視頻上寫的，這是一件5月28日發(fā)生的事情。
但我寫這個(gè)稿子時(shí)，看了下這個(gè)報(bào)道的時(shí)間，是5月27日。
而我看到這張圖的時(shí)候，是5月26日。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎，時(shí)間線，對(duì)不上了。
這說明什么？
這說明，這是平行時(shí)空發(fā)生的事情。
別問什么是平行時(shí)空，量子力學(xué)的事情，很難解釋的。
并且很顯然，坐在電腦前的是兩位物理老師，二位發(fā)明了沒有電也能使用的電腦，然后提前將消息傳遞出來。
別問咋發(fā)明的，科技創(chuàng)新就在偶然之中。
小學(xué)生都能三天懂基因，老師發(fā)明無電電腦有什么問題？
格局，要打開。
當(dāng)然，你說平行宇宙也就是平行26號(hào)的消息，28號(hào)的消息平行不過來。
這就是你們不懂了。
5G很快的。
另外，你真正讀懂了他們從平行宇宙發(fā)來的消息了嗎？
半人馬星座的外星人即將要侵略地球，先來兩面包車，我們得早做防范，誘導(dǎo)他們有序在大洋彼岸降落。
別懷疑消息的真實(shí)性。
5月28日是個(gè)禮拜六，我們付出這么大代價(jià)，工作到深夜就是為了把消息傳遞出來，難不成你認(rèn)為我們?cè)谡n后輔導(dǎo)？
你們不能潑臟水。
為什么那個(gè)平行宇宙的外星人要來侵略地球？
因?yàn)槲覀內(nèi)祟悾珔柡保?/span>
都發(fā)明了不用電都能用的臺(tái)式電腦了，外星人還不來打你？
再不打，就是我們打他們啦。
而且再一想，能量守恒定律被俺們兩個(gè)基層員工說破就破，那校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)豈不是更深不可測(cè)？
那不得手劈原子，吞噬行星，蟲洞穿梭？
那可是領(lǐng)導(dǎo)。
你是外星人，你再看地球。
此子不除，必成大患，必成大患。
而且說遠(yuǎn)一點(diǎn)，俺們這個(gè)team里還有一年能蓋7億次章的手速魔人，有懸浮空中訪問的重力克星，有沒網(wǎng)沒wifi也能守護(hù)變電所的電能防衛(wèi)俠，有憑借臆想就能清華博士畢業(yè)的編制狩獵者。
這可都是高手，外星人來了地球，只能砸自己的腳。
再晚來幾個(gè)禮拜，鬧不好我們就去半人馬星座種土豆了，弄它。
黑暗森林嘛，發(fā)現(xiàn)即摧毀，不寒磣。
只是我最聽不得，最聽不得你們陰陽(yáng)怪氣，說這是作秀。
多重宇宙和外星人入侵的事情，你懂什么？
人家在拯救這個(gè)宇宙的人類，你還在嘲諷人家，我都替他們委屈。
外星人當(dāng)前，你還在這里挑三揀四。
傷了他們的心，地球誰保護(hù)？
那外星人落地你去接？
你來給外星人一大逼兜？
你說你實(shí)在是想不通，也理解不了。
理解不了就理解不了，你理解不了的事情多了去了，別說無電電腦了，教材上的配圖問題，你敢說你能理解的了？
找槍手寫論文之后反手拿自己的把柄去威脅槍手最后還能保研，你敢說你能理解的了？
告訴你，不要試圖理解，你就是理解不了這個(gè)魔幻的世界。
你還廢話，人家都掌握時(shí)間法則了，小心趁你晚上睡覺穿越過來抽你大逼兜。
所以，只是一個(gè)誤會(huì)。
刪視頻也不是咱們這個(gè)宇宙刪的，是那個(gè)宇宙刪的。
都是誤會(huì)，自罰三杯。
差不多得了。
你再?gòu)U話，人家不把超時(shí)空信息傳送技術(shù)和無電電腦技術(shù)分享給我們，耽誤了我們宇宙的發(fā)展，你擔(dān)得起嗎？
大家寬容一點(diǎn)，體面一點(diǎn)。
量子力學(xué)的事情，解釋清楚，就沒意思了。
河報(bào)·豫視頻記者 崔峰 通訊員 李建國(guó)
“設(shè)備智能控制，狀態(tài)智能巡檢，風(fēng)險(xiǎn)多重防護(hù)，供電可靠性高，智能站房建設(shè)為客戶用電裝上了‘智慧保險(xiǎn)’。”7月15日，在濟(jì)源玉川綠城小區(qū)1號(hào)地下配電站房，國(guó)網(wǎng)濟(jì)源供電公司配電運(yùn)檢管理人員李沛東介紹道。
據(jù)悉，這是該公司把“數(shù)智站房”改造納入數(shù)智配電網(wǎng)建設(shè)的一個(gè)場(chǎng)景。
今年6月，國(guó)網(wǎng)濟(jì)源供電公司堅(jiān)持“試點(diǎn)先行”，選取地勢(shì)較低、防汛壓力大、風(fēng)險(xiǎn)因素多的玉川綠城小區(qū)配電站房，歷時(shí)近1個(gè)月，通過智能化改造、數(shù)字化應(yīng)用、高科技注入，大幅提升防汛抗災(zāi)能力，保證了電力供應(yīng)的高可靠。
實(shí)施中，該公司圍繞配電房外部防水改造，對(duì)智能防汛聯(lián)控風(fēng)機(jī)外排管道加裝逆止閥，確保洪水不會(huì)倒灌。同時(shí)，采用高分子材料對(duì)電纜橋架進(jìn)入配電房的位置進(jìn)行灌注封堵，并制作12厘米厚的防水、防火、防小動(dòng)物“三防密閉墻”，配置高防水等級(jí)的密閉門，即使遇到多年不遇惡劣天氣、導(dǎo)致配電房外部被水淹沒，可保證內(nèi)部36小時(shí)無滲漏、7天地面無積水，電力供應(yīng)不受影響。
結(jié)合站房?jī)?nèi)部實(shí)際，以具有信息采集、物聯(lián)代理及邊緣計(jì)算功能的智能融合終端為依托，安裝具有實(shí)時(shí)監(jiān)控、數(shù)據(jù)采集、故障預(yù)警功能的智能巡檢控制系統(tǒng)，自動(dòng)將站房?jī)?nèi)的設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)、溫度、濕度、設(shè)備狀態(tài)等信號(hào)，上傳至配電自動(dòng)化“云主站”系統(tǒng)和“豫電助手”APP，實(shí)現(xiàn)電腦端、手機(jī)端的實(shí)時(shí)訪問。同時(shí)，在站房?jī)?nèi)配備智能巡檢機(jī)器人，密切跟蹤設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，即使運(yùn)維人員因水情等特殊因素?zé)o法進(jìn)入站房，也可對(duì)所有情況清晰知悉，第一時(shí)間作出判斷、發(fā)出指令，通過配電自動(dòng)化主站調(diào)整設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。
此外，該公司能通過智能融合終端，遠(yuǎn)程自動(dòng)控制站房?jī)?nèi)的風(fēng)機(jī)、空調(diào)、水泵等設(shè)備的啟停。一旦因不可控因素導(dǎo)致站房進(jìn)水，隨著水位升高，浸水傳感器隨即觸動(dòng)，發(fā)出“水位越限”告警信號(hào)，智能巡檢系統(tǒng)經(jīng)研判后自動(dòng)開啟站房?jī)?nèi)的排水泵，積水排完后，自動(dòng)關(guān)閉排水泵，為客戶惡劣氣象條件下享受不間斷的用電體驗(yàn)提供保證。
接下來，國(guó)網(wǎng)濟(jì)源供電公司將結(jié)合智能改造后的應(yīng)用情況，完善細(xì)化措施、提高數(shù)智融合水平，扎實(shí)做好推廣應(yīng)用工作，提高智能配電站房覆蓋面，提高小區(qū)配電設(shè)施供電可靠性，滿足人民群眾美好生活用電需要。
于如今教育界的諸多“亂象”，真是叫人一言難盡啊！
配圖與文無關(guān)
部分老師不想如何提高業(yè)務(wù)技能，不想如何與孩子們建立更多更深的交流聯(lián)系，而是把心思花在怎么提高“演技”、尋找投機(jī)鉆營(yíng)的機(jī)會(huì)，以期揚(yáng)名天下成為“楷模”和“嬌子”……
試想，這樣的老師怎么可能教出正直誠(chéng)實(shí)、謙遜勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)、卓越追求的好學(xué)生？社會(huì)風(fēng)氣怎么可能持續(xù)變好呢？
不知道這兩位深夜加班的河南濟(jì)源市某學(xué)校女老師是怎么想的。但是她們的確是用自己的實(shí)際行動(dòng)，狠狠地“羞辱”了全國(guó)人民的智商！
兩位女老師打著手電加班用電腦（來自網(wǎng)絡(luò)）
夜深人靜的時(shí)候突然停電了，周圍一片漆黑。但是配了“不間斷供電系統(tǒng)”的臺(tái)式電腦，依然穩(wěn)如狗一般地繼續(xù)運(yùn)行工作。硬盤在滋滋地作響，屏幕在柔柔地泛光。兩位人類靈魂的工程師、祖國(guó)花園辛勤的園丁，從容不迫地拿出早已備好的手電筒，一人用手電對(duì)著電腦屏幕，一人手指在鍵盤上歡快地翻飛。此時(shí)有畫外音響起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（應(yīng)該將“蠟炬”改為“手電”）。……
恕我文才淺薄拙劣，實(shí)在是再也編不下去了。
我想，這些人熱衷作秀和表演的人，他們的內(nèi)心根本就是把“人生如戲、全靠演技”奉為生存的圭臬和進(jìn)階的信條，至于業(yè)務(wù)技能之類的他們并不是很上心。
所以只要有合適的機(jī)會(huì)和條件(沒有條件也要千方百計(jì)地創(chuàng)造條件)，他們就會(huì)隨時(shí)隨地開始“秀”一場(chǎng)，忍都忍不住，只等著“百鳥朝鳳，萬人朝宗”的高光時(shí)刻到來，等著金光環(huán)繞、榮譽(yù)加身，步入榮耀的圣殿。
配圖與文無關(guān)
配圖與文無關(guān)
遺憾的是，他們一心只想出名，卻連基本的腳本都沒有寫好，置最簡(jiǎn)單的生活常識(shí)于不顧，就匆匆忙忙地出鏡登臺(tái)表演，明顯是急不可耐、失之操切。
結(jié)果，小水溝里翻大船了。可惜吧？
裝虛弄假必然會(huì)弄巧成拙！被全國(guó)人民當(dāng)眾戳穿虛情假意的表演，這得有多尷尬、多難為情啊……
還有一些媒體也是不嫌事大，跟著瞎起哄，盲目推崇，連最必要的審核工作都沒有做，就徑直將這種會(huì)造成不良影響的內(nèi)容推波助瀾地傳播擴(kuò)散到社會(huì)上。媒體的所作所為，即使不是同謀，也算得上是幫兇！
如果別有用心的無聊作秀者沒有得到應(yīng)有的懲處，那么只會(huì)讓真正埋頭苦干、默默付出的老實(shí)人徹底寒心！長(zhǎng)期下去，人們只會(huì)熱衷于在臺(tái)前作秀扮演英雄，而沒有人真正愿意在幕后做無名的英雄。
到時(shí)候，最后糟糕的結(jié)果，就是人民需要的“真心英雄”將會(huì)出現(xiàn)“大斷層”。
如果這個(gè)時(shí)代沒有英雄涌現(xiàn)，難道不可悲嗎？