算機教室是學生進行上課學習的地方，需要老師去管理，學生去愛護，共同維護好學習的環(huán)境。
【天智實業(yè) 計算機室】
學生在上課前要檢查好自己使用的計算機設備，如有問題要告知老師進行更換，不要自己任意操作，以免造成更大的損害。
學生課上所使用的計算機設備（例如主機、屏幕、鼠標、鍵盤、磁盤驅動器等），要好好愛護，不得任意涂畫、 敲打、移動、拆裝或重新組合。
【天智實業(yè) 計算機室】
非學生使用的計算機、磁盤或文件，未經(jīng)任課教師同意，不得使用。學生沒有經(jīng)過老師同意，不得任意拷貝磁盤及任何軟件。
學生上課時候不要帶飲料進入計算機教室，以免發(fā)生意外。
學生在使用計算機設備的時候，不要私自任意更改桌面和設置密碼。
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天智實業(yè)20年教育裝備行業(yè)經(jīng)驗，為孩子提供環(huán)保·智能的學習環(huán)境,原材料均符合國家教育安全標準，環(huán)保、健康、安全、品質可靠。
位信息技術老師，你是否有碰到過這樣的難題：要讓學生完成一個綜合題目，這個綜合題目必須用兩節(jié)課或兩節(jié)以上才能完成。第一節(jié)課把學生的未完成的作品收起來后，第二節(jié)怎么讓學生繼續(xù)完成作品呢？今年汕頭市的Photoshop上機考查題目，在學生的完成過程中我就碰到了這個問題。有的老師采用FTP的方法來實現(xiàn)，但這種方法必須將每個學生帳號都設不同的密碼才能保證學生不會抄作業(yè)。其實這問題只需一個批處理，再配合電腦室的廣播軟件就可以解決。
下面以我們學校電腦室為例子，講解一下實戰(zhàn)方法。
一、機房環(huán)境
教師機和學生機都是聯(lián)想品牌機，都安裝Windows7 64位系統(tǒng)。廣播軟件是紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡教室7.2。教師機的計算機名為“teacher”，學生機的計算機名分別為“pc-01”、“pc-02”、 “pc-03”…… “pc-56”。
紅蜘蛛軟件有個特點，用它的“提交作業(yè)”功能，收上來的學生作業(yè)命名如下圖：
文件夾名稱分別是以在學生機的計算機名前面加一個點，再加上學生機的IP地址。
二、實戰(zhàn)步驟
1、把第一節(jié)課收上來的學生作業(yè)放在教師機的一個文件夾里，將這個文件夾共享，為了防止學生隨便復制文件，可以在共享名后面加上“$”符號，這樣學生就不能在網(wǎng)絡鄰居里瀏覽到這個共享文件了。我以共享名work為例。
共享后可以在地址欄輸入地址\teacher\work$，看看是否能打開共享文件夾，能打開就說明共享沒問題了。
2、新建一個文本文件，在文本文件里輸入以下命令。
@echo off
set a=%computername%
for /f "delims=" %%a in ('dir /ad /b /s "\teacher\work$\*%a%*"') do (xcopy /s /h /c /y "%%a\*" "D:\")
說明：以上命令第二行是把學生機的計算機名賦值給變量a；第三行命令搜索第1步中的共享文件夾里含有計算機名字段的文件夾，再把該文件夾中的所有文件復制到D盤根目錄。“D：\”可以自行修改成學生的文件存放路徑。
將文件保存為“copy.bat”。
3、打開紅蜘蛛軟件，將copy.bat文件發(fā)送到各部學生機的D盤根目錄，當然也可以發(fā)送到其它文件目錄。
4、選擇紅蜘蛛軟件左邊工具箱中的
按鈕，再點擊“遠程命令編輯器”命令，打開“遠程命令編輯器”窗口。
在“遠程命令編輯器”窗口里點擊“新建”按鈕，“遠程命令名稱”輸入“各自復制”（可修改），“命令文件”輸入框里輸入“D：\copy.bat”。輸入完畢后點擊“關閉”按鈕。
5、點擊紅蜘蛛軟件
里的“各自復制”按鈕，學生電腦就自動執(zhí)行D盤的copy.bat文件，這樣就可以將第一節(jié)課學生提交的文件分別復制學生電腦的D盤根目錄了。
放電腦主機柜門鎖壞了。沒有注意被學生帶u盤破壞兩臺電腦。c盤被格式化，bios被修改。通知班主任告訴家長，要家長維修。三個星期時間過去了，家長一點反應都沒有。現(xiàn)在學生、家長是大爺。教育局和學校像老鼠見貓，怕得很。沒有辦法只好自己請人維修。
看到這有人會說，簡單啊！重裝系統(tǒng)就是。家用電腦重裝系統(tǒng)可以。但電腦室電腦有三個系統(tǒng)。1.教學系統(tǒng)。能廣播教學，能收發(fā)作業(yè)。2.還原系統(tǒng)。如果沒有還原系統(tǒng)，學生亂刪除軟件，很麻煩。3.同傳系統(tǒng)。要加裝程序時，同傳系統(tǒng)可以簡單解決。
電腦室使用八年了。有四臺電腦維修過，維修后教學系統(tǒng)可以使用。但還原系統(tǒng)和同傳系統(tǒng)就不能用。所以維修人員想用對拷方法，將好電腦硬盤對拷到壞電腦硬盤。用pe對拷完成后安裝回原電腦開機能進入win系統(tǒng)，原來安裝軟件也在，能用教學系統(tǒng)。非常開心。重啟電腦，竟然進入還原系統(tǒng)，跟著還原后找不到系統(tǒng)啟動。維修失敗。但意外發(fā)現(xiàn)還原系統(tǒng)可以使用了。
思考后決定在好的電腦進入還原系統(tǒng)后關閉c盤保護再用pe對拷。進入還原系統(tǒng)后看到有硬盤對拷選項，于是想到是否要用這里對拷才行，不用pe對拷。于是用還原系統(tǒng)中的硬盤對拷。但提示對拷的硬盤有數(shù)據(jù)，不能對拷。于是又用pe將對拷的硬盤數(shù)據(jù)清除。再用還原系統(tǒng)中的硬盤對拷功能。對拷完成后再裝回原電腦，開機可以進入系統(tǒng)，所以軟件都在，教學系統(tǒng)可以使用。重啟電腦，還原c盤，可以進入系統(tǒng)。看似問題解決了。但電腦機號和ip地址是被對拷電腦的，要修改。于是又進入還原系統(tǒng)中的網(wǎng)絡選項，修改ip地址和機號。
最后終于將這兩臺電腦搶救回來。跟著將以前維修過不能使用還原系統(tǒng)和同傳系統(tǒng)的四臺電腦用同樣方法維修好。
被學生破壞的電腦
八仙過海