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indows 10自帶的“畫圖”軟件已經不是那么簡單了。最新版的“畫圖”不但延續了以往的所有功能，還增加了諸如摳圖、3D繪制等許多實用功能。接下來，就讓我們體驗“畫圖”在這些方面的具體用法。

首先讓我們領略“畫圖”的摳圖用法。打開Windows 10附件中的“畫圖”，在“畫圖”窗口中點擊“打開畫圖 3D”，在“歡迎使用”界面，點擊“打開”，選擇所需要摳圖的圖片文件（或者右擊所要摳圖的圖片文件，選擇“使用畫圖3D進行編輯”），在窗口中點擊“神奇選擇”，這時在圖片的周圍出現了8個圓點，我們可以拖動這些圓點，把要摳出來的物體圈起來（圖1）。

點擊右邊的“下一步”按鈕，就能看到所要摳出的圖已經被自動框選了。但是，被自動框選中的圖片還有些不需要的內容，這時可以點擊“刪除”按鈕，然后在所框選住的圖片中按住鼠標左鍵劃去不需要的部分，只留下必要的部分（圖2）。

小提示：如果自動框選刪除了所需要的部分，可以點擊“添加”，在圖片中按住鼠標左鍵來劃出所需要的部分。

點擊“已完成”，這樣摳出來的圖就被選中了。點擊“全選”，原圖片中摳完后剩余的部分就會被選中，點擊編輯處的“刪除”按鈕，圖片中被摳的部分就獨立出來了，也就基本上完成了摳圖（圖3）。

新“畫圖”除了摳圖功能外，它還可以通過各種模板來繪制需要的2D或3D圖像。這里以繪制一個3D的“男士”為例。打開“畫圖3D”，新建一個項目，在上方工具欄點擊“3D形狀”，并在右側的各種模板中選擇“男士”，在畫板中通過拖動鼠標左鍵畫出3D人物模型，調整后得到理想的角度、大小。在上方工具欄點擊“貼紙”，在貼紙面板選擇所需要的貼紙，比如眼睛、嘴等器官，在畫板中畫出，調整好大小，拖放到人物模型的相應位置。還可以通過3D旋轉，對其頭頂添加一個“毛發”貼紙，讓他更加逼真（圖4）。文件編輯完成后，進行保存，可以導出成3D文件格式或是2D平面狀態。

小提示：“畫圖”內嵌的“畫圖3D”功能，是通過調用“畫圖3D”應用來使用的?！爱媹D3D”應用也可以獨立使用。

在是信息時代，大家使用電子設備較多，因為其表達更明確清晰，更快速更方便，但我認為手工繪圖是我們有必要去學習的。那么同學們可能會問：為什么在信息時代，我們還要使用手工繪圖？為什么大二的時候開始運用電腦制圖，手工繪圖基本上就不被使用了？為什么在這種情況下我們還要鉆研手工繪圖的技巧？

這是因為我們在工作中，會涉及到手工繪圖技巧與電腦技巧的結合。

手工繪圖的最大優點就是方便。無論在什么環境條件下，只需要幾張紙與幾只筆，就可以將一個方案表達出來。同時，手工繪圖可以快速激發我們的設計靈感，“快速”在于任何環境下，只要擁有紙筆便可以構思自己的設計方案。當然，這是需要在掌握大量手工繪圖技巧的前提下，但手工繪圖技巧很多都是對于線條的運用，所以手工繪圖是一種可以快速方便地制定我們想要表達的設計方案的方法。

手工繪圖一般分為7個階段。同學們在大一時開始接觸手工繪圖，學習手工繪圖的運用，進入學習期；在學習后大家會把手工繪圖應用到設計中，進入到運用期；大二下學期開始大家逐漸轉向電腦繪制，手工繪圖被運用地越來越少，進入遺忘期，其實這是一個錯誤的做法；大二下學期到快臨近畢業時，從遺忘期會逐漸進入放棄期，基本不使用手工繪圖制圖；待到大四、大五或畢業后、工作時的某個階段，大家進入情懷期會發現自己對于手工繪圖的愛好，畫上幾幅手工繪圖圖，將之前遺忘的手工繪圖再次應用，但不久后大家會再次放棄手工繪圖；這基本上是對手工繪圖的完全放棄，再次進入放棄期。

放棄期過后，進入復蘇期-再次學習期。再次學習期有兩種情況：一種是決定考研的同學需要學習快題，這個時候需要手工繪圖技巧，開始再次學習；另一種是選擇工作的同學會發現在初級工作中基本不運用手工繪圖但進入領導階層后會開始使用。剛進入公司工作時，大家的主要任務大多是運用電腦繪圖或替上級構思，很少使用手工繪圖。但大家成為領導階層后，作為代表與甲方溝通時運用手工繪圖去表達自己的設計想法更易于交流，甚至把甲方打動。

無論處于哪一階段（尤其是遺忘期和放棄期），大家對手工繪圖的練習不要松懈，要一直堅持下去，為以后的工作打好基礎。

手工繪圖的缺點在于其對尺寸把控不夠精確，繪制成品圖紙的速度較慢。當我們在繪制施工圖的時候，我們需要比例尺去衡量。在多次的修改調整中，很多地方不能被橡皮擦掉，只能使用修正液等方法去調整，這樣就會增加工作的繁瑣程度。比如在繪制大幅圖紙之后，與甲方溝通或施工的過程中發現某處需要修改，或因為一個節點位置的整改而導致整張圖紙全部重新繪畫，增加了很多不必要的出圖時間。

電腦制圖的優點在于三點：一是可以將方案表達的更直觀更精確；二是方案調整修改更容易，只需把修改處調整即可；三是虛擬的效果更真實。在電腦繪制的時候，完全可以用真實的材質貼圖構造出我們想要的效果，在手工繪圖中運用類似的方法則需要有成熟的技巧，達成條件十分困難。電腦制圖的缺點是不易掌握，需要大量的練習。

手工繪圖和電腦制圖其實是并存的關系，不可分割。以準備一個實際項目的流程為例：在前期與甲方的溝通表達中，運用手工繪圖會更加快速，更容易打造自己設計前期方案的構思，更容易打動甲方以至簽訂合約；在中期，手工繪圖表達的速度不能滿足我們的需求，且不是那么真實，對于比例、尺寸的精度把控不能夠使人滿意，所以在中期我們一般選擇可以更直觀精準表達的電腦制圖；制圖后我們需要與甲方溝通，進入中期調整期。我們把中期成稿交給甲方，甲方會提出不滿意之處，可能會讓我們現場調整完成繪圖。運用電腦現場制圖的時間較長，此時我們運用手工繪圖繪制草圖表達方案并與甲方當場敲定意見。運用手工繪圖更易于表達想法、把控溝通內容；溝通后再次進入調整期，依據現場溝通結果進行電腦繪制；在后期，我們用電腦制出施工圖紙。電腦繪圖如BIM，有三維效果，不容易出現交叉錯誤，既為甲方節省成本，圖紙也更精確。

手工繪圖可以說為“繪畫”，縱觀歷史，手工繪圖作品的價值更高。比如張大千繪制的作品，這其中蘊含著畫家的情感、對社會、對理想、對夢想的反思，再加上運用自己真實的手法，這樣的作品更富有價值。其實電腦繪圖也需要掌握大量的情感、信息及人文常識，但因為它的繪圖方式及易修改易調整、可復制可模擬的特點，所以它的價值很低。從以上來看，二者密不可分的關系要求我們對其同等對待，不可疏忽一方。