導(dǎo)語
最近幾個(gè)月很忙也很充實(shí)。去年年底與煉數(shù)成金網(wǎng)站合作決定推出視頻課程，本想著一氣呵成，用幾周時(shí)間就把視頻錄制完成，但是過年后一轉(zhuǎn)眼就到了開課的時(shí)間，自己也只能勉強(qiáng)錄制完第一課。因?yàn)橐郧皼]有這種坐在電腦前錄制視頻的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)著電腦一邊做一邊講，自己都感覺很別扭，為了保證錄制的音量，還需要扯著嗓門講。所以，前面幾課錄制挺費(fèi)勁的，而且效果也一般，自己也不很滿意，每次錄制一個(gè)多小時(shí)的視頻，需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)，包括前期準(zhǔn)備、錄制、剪輯、發(fā)布。做到后面的時(shí)候，已經(jīng)輕車熟路了，但是依然無法加快錄制的速度，因?yàn)殚_課之后才發(fā)現(xiàn)，要想視頻符合學(xué)生的要求，必須錄制完一課，然后根據(jù)學(xué)生的反饋來錄制下一課的內(nèi)容基于qt的音樂播放器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，這樣才能滿足大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。就這樣，跟同學(xué)一樣，開始了每周一課的歷程，三個(gè)多月轉(zhuǎn)眼就過去了，很快，很充實(shí)！
整個(gè)課程期間，我都一直在思考，煉數(shù)成金的這種開課方式到底是好還是不好，也許對(duì)于一些同學(xué)來說，這種每周一課，還要做作業(yè)的方式太卡時(shí)間了基于qt的音樂播放器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，不符合自己的自學(xué)風(fēng)格。但是，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，或者說想系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門技術(shù)的同學(xué)來說，這種方式優(yōu)勢(shì)明顯：
關(guān)于我對(duì)課程的看法，以前自己也不是太肯定，但是最后看了學(xué)生的總結(jié)和心得以后，已經(jīng)很確定這種網(wǎng)絡(luò)課程的方式是很好的一種方式。感謝參加課程的60多位同學(xué)，感謝大家的支持和理解，大家的肯定是我繼續(xù)下去的最大動(dòng)力！最后是一些同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助沒有參加課程的同學(xué)有一個(gè)更好地認(rèn)識(shí)，其實(shí)所有同學(xué)的總結(jié)都很好，因?yàn)槠邢蓿@里只是羅列了幾個(gè)供大家參考。
學(xué)生課程心得
高飛：個(gè)人覺得本次課程最大的收獲就是學(xué)習(xí)了一種思維模式吧，雖然有一定的C++基礎(chǔ)，但是面對(duì)新的一些機(jī)制（例如信號(hào)槽等）還是要花時(shí)間去理解其背后到底為什么要這么設(shè)計(jì)，理解設(shè)計(jì)的初衷，到底在哪方面方便了程序員的使用，另外這次學(xué)習(xí)的主要目的是能夠?qū)⒖蒲许?xiàng)目中的一些成果做成軟件來使用，現(xiàn)在已經(jīng)基本能達(dá)到這個(gè)要求，剩下的就是看具體需要進(jìn)行補(bǔ)充了，總之覺得是一次非常好的上課體驗(yàn)，感謝老師，感謝自己，哈哈！
劉步權(quán)：通過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，覺得很有收獲。我學(xué)過很多語言，在圖形編程方面的語言大概要算 C++/C#，特別是VC6.0/2005/2008/2010/2013等，給人的感覺就是無從下手，隨便做一個(gè)小的項(xiàng)目，或者做一個(gè)什么界面都要百度很久，參考資料不完整，不系統(tǒng)，做程序特別費(fèi)勁，學(xué)習(xí)了很多年仍然感到吃力。學(xué)習(xí)了Qt之后，感覺Qt至少有2方面的優(yōu)勢(shì)：比VC/C#容易學(xué)，參考資料齊全；語言本身跨操作系統(tǒng)平臺(tái)，在和Linux下都可以。
老師這門課上得很好，很系統(tǒng)。我在煉數(shù)成金上學(xué)了不少課程，感到最有收獲的就是這門課，老師不但從各個(gè)方面對(duì)本課程進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，還教會(huì)了我們自己通過幫助文檔來學(xué)習(xí)編程，講課方法也是理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)例。這也與老師深厚的理論和實(shí)踐水平分不開的，不愧是編寫了這么多書的高手，就是不一樣啊。
就課程內(nèi)容而言，系統(tǒng)全面。通過這門課的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多知識(shí)。從最簡(jiǎn)單的多界面程序、信號(hào)和槽、圖形界面和非圖形界面、使用工具和純代碼編程、國際化多語言和換膚功能、2D和3D繪圖、http/ftp/udp等網(wǎng)絡(luò)編程、文件傳輸、MVC設(shè)計(jì)模式、數(shù)據(jù)庫編程、直到多媒體編程、Qt Quick程序設(shè)計(jì)等很多方面都給人耳目一新的感覺，與傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)不一樣，但又能給人容易上手、功能強(qiáng)大的感覺。這門課收獲很多，感謝老師，感謝煉數(shù)成金。
遇遜： 時(shí)間過得還真是快，不覺中學(xué)習(xí)這門課程已經(jīng)過去三個(gè)月。本來報(bào)名這門課程主要是督促自己學(xué)習(xí)QT，自己雖然接觸Qt嵌入式開發(fā)已經(jīng)將近一年的時(shí)間，但是對(duì)Qt的了解還是甚少，也不系統(tǒng)，于是打算通過這門課程能對(duì)QT有更進(jìn)一步，更加系統(tǒng)的了解進(jìn)而應(yīng)用于自己的工作中，這段時(shí)間一邊工作一邊學(xué)習(xí)，有時(shí)候確實(shí)很辛苦，但是還好很慶幸自己一路走來，堅(jiān)持到了最后！
學(xué)習(xí)本門課程之前可以說是對(duì)Qt的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用都是支離破碎的，工作中用到哪就學(xué)習(xí)哪，這樣總會(huì)有一種稀里糊涂的感覺。最簡(jiǎn)單的舉例，之前沒有嘗試過用純代碼寫程序，通過第三課用純代碼編程的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)Qt圖形的框架以及程序運(yùn)行有了更深的了解。還有在第四課中的國際化的內(nèi)容，為以后實(shí)施多語言程序項(xiàng)目打下基礎(chǔ)。2D繪圖這一塊之前用的比較多一些，但是在第七課中學(xué)習(xí)的3D繪圖，讓我感受到了Qt強(qiáng)大的3D繪制能力，雖然只是學(xué)習(xí)了一個(gè)小例子，但這足以為以后更深入的學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。第八課九課網(wǎng)絡(luò)編程這一塊雖然是比較基礎(chǔ)的部分，但是也能體會(huì)到Qt相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)C++語言便捷性，這部分是以后必然會(huì)經(jīng)常用到的，課程中例子也是很實(shí)用很經(jīng)典的知識(shí)運(yùn)用實(shí)例。第十課十一課主要學(xué)習(xí)了有關(guān)數(shù)據(jù)庫相關(guān)的編程包括數(shù)據(jù)處理存儲(chǔ)顯示等，這部分也是會(huì)經(jīng)常用到的，之前一直用的,感覺還是很方便的，當(dāng)然以后也會(huì)嘗試體會(huì)各個(gè)數(shù)據(jù)庫之間的用法與使用場(chǎng)合。十二課的多媒體功能首先是讓我眼前一亮的，沒想到Qt做一個(gè)播放器是這樣的便捷，之前沒有接觸過這部分，以后也許會(huì)有機(jī)會(huì)，到時(shí)候還需要好好研究研究！至于QML語言，以前一直聽說，但一直沒有時(shí)間入門研究，現(xiàn)在做的是嵌入式開發(fā)，QML應(yīng)該能大展身手，目前最起碼對(duì)QML的概念與使用場(chǎng)合有了一定的了解，為以后打基礎(chǔ)吧！
整體學(xué)完這期的課程還是受益匪淺的，雖然大部分知識(shí)都很基礎(chǔ)，但是每個(gè)例子都很經(jīng)典，都是以后用到的時(shí)候值得參考的一手資料，期待以后更多的更深入的Qt相關(guān)的學(xué)習(xí)課程！
裴天成：在這一期課程里，學(xué)習(xí)了Qt的編程環(huán)境的搭建，學(xué)習(xí)使用Qt 以及其他Qt開發(fā)工具進(jìn)行Qt編程的開發(fā)，從最基本的hello world開始，學(xué)習(xí)Qt的界面編程。接觸并熟悉QT編程的各個(gè)功能模塊，使用常用的QT類，實(shí)際動(dòng)手完成了很多工程項(xiàng)目，對(duì)QT編程有了較為清晰地認(rèn)識(shí)。QT的界面搭建可以使用Qt設(shè)計(jì)師進(jìn)行編寫，也可以手動(dòng)編寫代碼來完成，在Qt設(shè)計(jì)師上有很多有用的操作設(shè)置，比如所控件屬性的設(shè)置，信號(hào)動(dòng)作的添加等等。通過這兩種方法的結(jié)合，我們需要根據(jù)需要使用這兩者來實(shí)現(xiàn)我們需求的界面。在設(shè)計(jì)界面時(shí)，我們可以通過來制定我們的界面的風(fēng)格，也可以通過QT翻譯家來實(shí)現(xiàn)不同環(huán)境下多語言的切換。QT中很重要的信號(hào)以及槽，這個(gè)是鏈接各個(gè)空間的基礎(chǔ)，每一個(gè)動(dòng)作都可以使用信號(hào)槽機(jī)制實(shí)現(xiàn)。Qt類的事件函數(shù)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)很多鼠標(biāo)、鍵盤等事件的觸發(fā)處理操作，通過重寫這些類，我們可以自定義出我們想要的事件效果。圖形碰撞以及3D繪圖，這個(gè)我不怎么在行，以后在這個(gè)方面需要深入學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)期間只做出一些小的程序。同樣的網(wǎng)絡(luò)編程的也需要多加練習(xí)。
在課程的后半程，老師介紹了模型視圖編程，這個(gè)MVC模型對(duì)我的工作有著很大的幫助，無論是表格的搭建自定義，還是數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的顯示，這個(gè)都與我的工作息息相關(guān)。最后是一個(gè)音樂播放器的實(shí)現(xiàn)，也就是模塊的應(yīng)用，這個(gè)也體現(xiàn)了QT功能的強(qiáng)大，一個(gè)音樂播放器只需要寥寥幾句代碼就能完成，真是很厲害，雖然我暫時(shí)用不到這個(gè)模塊，但是我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)模塊的。最后是Qt Quick的介紹以及編程，感覺的到這是一個(gè)很有前途的東西，老師要不有時(shí)間開一個(gè)關(guān)于這個(gè)的課程，開的話我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的啊。好了，總結(jié)就到這里，近幾年的我的學(xué)習(xí)藍(lán)圖還是以軟件的界面編程為主，QT作為一個(gè)強(qiáng)大的工具我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
劉勇：為期三個(gè)月的Qt學(xué)習(xí)之路在霍老師的帶領(lǐng)下接近了尾聲，霍老師的教學(xué)態(tài)度非常認(rèn)真，百忙之中也會(huì)抽時(shí)間和我們一起交流，感覺獲益匪淺。老師講的課程屬于初級(jí)課程，內(nèi)容淺顯易懂，讓我從一個(gè)新手漸漸的開始熟悉 Qt，學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。霍老師的課程帶領(lǐng)我們?nèi)腴T Qt，今后我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解 Qt。下面我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
談?wù)勛约簩?duì) Qt 的理解。Qt 是一種 C++界面類庫，不是一種編程語言，但 Qt 也為自己開發(fā)了自己的一套語言 Qt Quick。Qt 是基于 C++語言編寫的，相對(duì)于當(dāng)前的 MFC 來說，代碼更加優(yōu)雅，自己看過 MFC 的代碼，代碼一塊一塊的，完全不明白是什么意思，而 Qt 代碼十分優(yōu)雅，即使以前沒有接觸過 Qt 有些代碼一看就能理解有什么功能， 平臺(tái)也有 C#這樣的優(yōu)秀的界面編寫語言，但只適用于 平臺(tái)，而 Qt 則實(shí)現(xiàn)了跨平臺(tái)，這是我選擇 Qt 的原因。而且 Qt 為實(shí)現(xiàn)更好的體驗(yàn)開發(fā)了 Qt 專有的 qml 語言。Qt 本身也在不斷發(fā)展，Qt 官方也十分重視 Qt 的開發(fā)，版本更新很快，也給開發(fā)者帶來更大的便利，現(xiàn)在 Qt 對(duì)于 平臺(tái)支持的已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，許多大型企業(yè)開始使用 Qt，但 Qt 在移動(dòng)平臺(tái)還不是特別完善，還無法與原生相媲美，但隨著 Qt 的發(fā)展，我相信這些都會(huì)有很大改善。
談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)的心得。霍老師從最基礎(chǔ)的 Qt 環(huán)境搭建開始一步一步帶領(lǐng)大家入門這門課程，然后講述了 Qt 的各個(gè)控件及其用法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)桌面應(yīng)用程序界面，接著又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)怎樣去美化自己的界面以及語言國際化的使用，又帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了 2D 繪圖，圖形框架，TCP、UDP 聊天文件傳輸?shù)鹊氖褂茫约皵?shù)據(jù)的處理模型視圖以及數(shù)據(jù)庫的使用等。最后以有趣生動(dòng)的實(shí)際案例來結(jié)束本門課程的學(xué)習(xí)。
總結(jié)。霍老師從零開始一步一步帶領(lǐng)我們?nèi)腴T Qt 的世界，老師講的課程生動(dòng)易懂通過作業(yè)的方式來敦促我們學(xué)習(xí)，我們也從中學(xué)到了正真的東西，雖然學(xué)習(xí)還只是冰山一角，但老師帶領(lǐng)我們?nèi)肓碎T，給了我們啟發(fā)，讓我們以后能更快的學(xué)習(xí)新知識(shí)做了鋪墊，感覺獲益匪淺。
李德江：首先談一下對(duì)QT的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)基本掌握了QT的基本用法，至于真正的掌握起這么技術(shù)還要以后的工作中多多使用和總結(jié)才行。
特別想談一下對(duì)老師的看法，用最通俗的說法就是老師真的是一個(gè)非常實(shí)在的人。而且能力也很強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真。從課程上講，每節(jié)課的內(nèi)容非常豐富，是我上過這么多課每節(jié)課內(nèi)容最多的了，包括視頻講解，也包括源碼的量，真的是非常多，而且講解過程中思路清晰，代碼過程也很明確，謝謝老師這十幾節(jié)課的陪伴。非常感謝！
劉宇峰：自2017年3月底4月初跟隨霍老師學(xué)習(xí)Qt，在老師的悉心教導(dǎo)下，使我對(duì)Qt從耳聽到逐漸認(rèn)識(shí)，再從每一節(jié)課的練習(xí)中逐漸加深了解。經(jīng)過3個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了Qt環(huán)境的搭建，了解使用Qt編寫win程序，會(huì)使用Qt的各種對(duì)話框、菜單、菜單項(xiàng)，認(rèn)識(shí)了信號(hào)和槽，能在程序中繪制不同形狀的圖形，學(xué)會(huì)通過鼠標(biāo)控制移動(dòng)程序中的圖形項(xiàng)，初步學(xué)習(xí)了3D圖形的繪制方法，使用紋理和鍵盤控制序中的繪制的物體轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)處理圖形項(xiàng)的碰撞事件。
學(xué)習(xí)期間，老師教會(huì)我們?nèi)绾尉帉慼ttp、ftp、udp等網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的程序，學(xué)會(huì)在Qt中使用MySql等數(shù)據(jù)庫，并通過各種模型對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。學(xué)會(huì)使用Tcp/udp編寫網(wǎng)絡(luò)聊天應(yīng)用，會(huì)編寫多媒體簡(jiǎn)單應(yīng)用，最后還學(xué)會(huì)了qml語言，會(huì)開發(fā)手機(jī)app界面。時(shí)間飛快流逝，3個(gè)月很快過去，本期學(xué)習(xí)結(jié)束了，雖然目前已經(jīng)能使用Qt編寫一些應(yīng)用程序，但只是很初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)Qt的深入學(xué)習(xí)，是現(xiàn)階段最迫切的事，很希望老師能為大家再繼續(xù)開班，講授Qt更深入的知識(shí)。在跟隨老師的學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)略到老師的無私精神，老師致力于推廣Qt，使更多人了解和學(xué)習(xí)、使用QT，假如有一天我也能熟悉掌握Qt，也會(huì)象老師一樣，為Qt的推廣致一份力、發(fā)一份光。
楊旭：在這幾個(gè)月的課程中，雖然當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候，一周一節(jié)課感覺很松，但是在真正開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是如流水，沒想到這么快就是最后一節(jié)課，上網(wǎng)絡(luò)課程最重要的就是自覺，只有自覺才能真正的學(xué)到東西，感謝老師這幾個(gè)月認(rèn)真的講解課程。