我們竟是一群神奇的單身狗
活在食物鏈頂端的存在
但那又怎樣
即使遍體鱗傷
也要活得漂亮
我是碼農(nóng) 我為計算機(jī)帶鹽
內(nèi)會編代碼外會修電腦
不僅搞開發(fā)還得焊電路
沒錯
我們就是這樣無所不能
風(fēng)里雨里 南工等你
計情于心 寄念于你
高中
gaozhong
南京工業(yè)大學(xué)
nanjinggongye
666.6
你的名字
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）四個本科專業(yè)，其中計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)、電工電子2個教學(xué)實驗中心為省級示范中心。學(xué)院擁有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程2個一級學(xué)科碩士點，信號與信息處理、模式識別與智能系統(tǒng)2個二級學(xué)科碩士點，以及計算機(jī)技術(shù)、電子與通信工程和控制工程3個工程碩士領(lǐng)域。
學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、充滿朝氣、以中青年教師為主的高水平師資隊伍。近年來從國內(nèi)外著名高校引進(jìn)了多名高層次人才和學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)有專業(yè)教師80余人，正副教授40余人，其中研究生導(dǎo)師30余人，在校本科生規(guī)模約2000人，研究生約200人。
學(xué)
院
概
況
電工電子實驗教學(xué)中心、信息科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)中心先后于2008、2010年獲批“江蘇省省級示范實驗教學(xué)中心”，同時先后多次成為中央與地方共建高校特色實驗室。
近年來，學(xué)院教師積極參加教改立項、課程研討累計教學(xué)改革立項數(shù)40余項，發(fā)表教學(xué)論文50余篇，出版教材、專著10余本；參加各類學(xué)術(shù)、教學(xué)、實驗會議等30多次，累計人數(shù)達(dá)100余人次。王輝教授主編“十二五”國家級規(guī)劃教材《光纖通信》。
學(xué)院注重加強(qiáng)科學(xué)研究，提高科技創(chuàng)新能力，擁有先進(jìn)一流的教學(xué)科研設(shè)備，與眾多國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建有研發(fā)、實驗中心。
學(xué)院堅持以培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的人才為根本，注重現(xiàn)代教育思想理念的深化和整體素質(zhì)的提高，加強(qiáng)教育體系改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加大教育投入，積極探索創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造型人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)會認(rèn)知、能做事、善合作、謀發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
如果說把學(xué)院比作我們的計算機(jī)
那建立一個數(shù)據(jù)庫
存入各專業(yè)的了解
學(xué)院師資就是最重要的主機(jī)
內(nèi)部的活動、教學(xué)實踐、合作辦學(xué)是各種軟件
畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)與考研便是外部的硬件
一個整體一個電腦
我們便活得像代碼一樣
多姿多彩
數(shù)據(jù)庫——專業(yè)介紹
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采用軟、硬件結(jié)合，面向系統(tǒng)，理論和應(yīng)用并重的培養(yǎng)思路，培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能從事計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和研究，并具有較強(qiáng)的計算機(jī)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。
高年級可選擇專業(yè)方向模塊：數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研單位、高等院校從事計算機(jī)科學(xué)的研究和教學(xué)工作，或在IT行業(yè)和企事業(yè)單位從事計算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)、研究和管理工作。
近年畢業(yè)生就業(yè)單位包括IBM、華為、富士通南大、infosys、亞信聯(lián)創(chuàng)、和艦科技和南京地鐵等著名公司。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）
培養(yǎng)目標(biāo)：與國內(nèi)外優(yōu)秀IT企業(yè)合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，引進(jìn)校外IT企業(yè)的先進(jìn)人才培養(yǎng)理念、課程模塊以及教學(xué)與實訓(xùn)模式，充分利用IT企業(yè)的優(yōu)質(zhì)師資資源和實訓(xùn)實習(xí)資源，著力培養(yǎng)各類軟件創(chuàng)業(yè)人才、領(lǐng)軍人才和實用人才。
本專業(yè)以系統(tǒng)軟件開發(fā)為主，培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能從事軟件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，并具有較強(qiáng)的計算機(jī)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的高級軟件工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科研單位、高等學(xué)校從事計算機(jī)科學(xué)研究與教學(xué)工作，或在IT行業(yè)和企事業(yè)單位從事計算機(jī)軟件應(yīng)用、開發(fā)、研究和管理工作。
近年畢業(yè)生就業(yè)單位包括中軟國際、東軟集團(tuán)、富士通南大、美國艾普瑞斯、南京烽火、中興軟創(chuàng)、中國銀行等著名公司。
電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，具有信息的獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識，能從事各類電子設(shè)備、電子與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。
高年級專業(yè)方向分為：卓越工程師方向和電子技術(shù)應(yīng)用方向。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在包括電子、通信和計算機(jī)控制等行業(yè)的科研單位、高校從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)工作，在企事業(yè)單位從事技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)工作，也可從事高科技產(chǎn)業(yè)的市場及管理工作。
近年畢業(yè)生就業(yè)單位包括三星電子、國網(wǎng)電科院、Infosys、中電科技集團(tuán)、深圳同洲電子、佳能和名碩電腦等著名企業(yè)。
通信工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信技術(shù)知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運(yùn)營和管理的高級工程技術(shù)人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試以 及工程應(yīng)用的基本能力，在移動通信、光纖通信和微波通信等方向具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生除部分攻讀碩士學(xué)位外，去向為國內(nèi)各類IT企業(yè)和科研單位，包括國內(nèi)骨干通信設(shè)備制造商、通信運(yùn)營商、國防軍工行業(yè)骨干科研院所等。
近年畢業(yè)生就業(yè)單位包括華為、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中興通訊、國電熊貓等知名企事業(yè)單位。
主機(jī)——教學(xué)名師
白光偉老師
白光偉，教授，博士生導(dǎo)師。1999年畢業(yè)于德國漢堡大學(xué)，獲得計算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位；此后分別在德國國家信息技術(shù)研究中心、加拿大卡爾加里大學(xué)和滑鐵盧大學(xué)從事博士后研究或訪問研究。2005年回國加盟南京工業(yè)大學(xué)。入選2006年度江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、2011年度江蘇省“六大人才高峰”計劃，獲得工大精英九思獎(2011年)，入選南京工業(yè)大學(xué)第六屆“師德十佳”（2012年）。
近年來作為項目負(fù)責(zé)人主持國家自然科學(xué)基金，江蘇省自然科學(xué)基金，江蘇省科技支撐計劃，江蘇省未來網(wǎng)絡(luò)前瞻性研究項目等多項國家級和省部級科研項目，發(fā)表論文80多篇，獲得授權(quán)的國家發(fā)明專利12項。
主講的本科生專業(yè)課“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”和研究生學(xué)位課“網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)”先后被評為南京工業(yè)大學(xué)校級精品課程。發(fā)表在《中國大學(xué)教學(xué)》期刊的教學(xué)論文獲得2010年南京工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀高等教育教學(xué)研究論文特等獎。指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計學(xué)生多次獲得江蘇省普通高校本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)二等獎(2015年)和三等獎(2013年，2017年)。指導(dǎo)本科學(xué)生獲得校級大學(xué)生科技論壇特等獎(2008年)。
包亞萍老師
包亞萍，博士，教授。主要從事電子技術(shù)應(yīng)用研究與開發(fā)、信號處理及認(rèn)知無線電技術(shù)研究。發(fā)表科研論文20多篇；主持和參加科研項目若干。常年工作在教學(xué)一線。主要承擔(dān)數(shù)字電路和數(shù)字系統(tǒng)教學(xué)。在崗不求轟轟烈烈，只為堅守師德，以從教為榮、德高為范，以生為友，身正為師。
王輝老師
王輝，工學(xué)博士、教授。畢業(yè)于東南大學(xué)電子工程系，獲物理電子學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為南京工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院通信系主任，江蘇省通信學(xué)會光通信與線路專業(yè)委員會委員，九三學(xué)社江蘇省省委委員。
主講課程《通信原理》（本科）、《信息論與編碼》（本科、研究生），獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。主編《通信原理》、《光纖通信》、《通信電子類畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)及實例》等專著五部，其中《光纖通信》(第2版)被評選為第一批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
主持多項企業(yè)委托科研開發(fā)項目，指導(dǎo)研究生數(shù)十名，在國內(nèi)外核心期刊及會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文六十余篇。
李義豐老師
李義豐，男，1976年生，博士，副教授。2009年7月博士畢業(yè)于法國里爾理工大學(xué)，專業(yè)為聲學(xué)檢測及信號處理專業(yè)?，F(xiàn)研究領(lǐng)域為超聲無損檢測應(yīng)用及聲人工結(jié)構(gòu)設(shè)計。作為項目負(fù)責(zé)人，分別于2012年及2015年申請到國家自然科學(xué)青年基金項目及面上項目各一項，另外作為主要研究人員參與了江蘇省自然科學(xué)基金項目一項?，F(xiàn)為中國聲學(xué)學(xué)會會員，中國電子學(xué)會會員，中國聲學(xué)學(xué)會物理聲學(xué)分會會員，江蘇省聲學(xué)學(xué)會監(jiān)事。
以第一作者發(fā)表科研論文20余篇，其中十余篇被SCI及EI收錄。作為第一發(fā)明人獲得兩項實用新型專利。在教學(xué)及科研上取得了一定的成績，于2013年獲得工大集團(tuán)獎教金獎；2014年獲得校青年教師授課競賽一等獎，并評選為2014年度江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象；2015年在“師德建設(shè)重點月”活動中被評為師德建設(shè)優(yōu)秀教師；2016年被評為“教書育人”競賽先進(jìn)個人及南京工業(yè)大學(xué)“師德十佳”，同年，被評選為江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象。
軟件——實踐教學(xué)體系改革與創(chuàng)新
口袋實驗室
每人一套開發(fā)板，方便學(xué)生隨時隨地開展創(chuàng)新實驗，使低年級學(xué)生建立專業(yè)認(rèn)知做好鋪墊；方便學(xué)生作品呈現(xiàn)，使創(chuàng)新項目做到實處。
更換固態(tài)硬盤改造使用
在設(shè)備經(jīng)費投入不足的情況下，通過積極維修和技術(shù)創(chuàng)新改造，升級微機(jī)內(nèi)存、更換微機(jī)硬盤為固態(tài)硬盤、采用桌面部署系統(tǒng)等舉措，提升設(shè)備性能、提高設(shè)備的使用周期。
? 程序編譯運(yùn)行速度提升超過30%；
? 微機(jī)開機(jī)啟動及性能提升超過50%。
電子仿真開放實驗室
? 實現(xiàn)從原理圖布圖、代碼調(diào)試、單片機(jī)與外圍電路的協(xié)同仿真；
? 實現(xiàn)從概念到產(chǎn)品的完整設(shè)計過程；
? 具有多功能、先進(jìn)性、開放性的優(yōu)點。
學(xué)生科創(chuàng)、文藝及社會活動
? 網(wǎng)頁設(shè)計大賽
? 電子創(chuàng)意大賽
? 文獻(xiàn)檢索大賽
? LOGO設(shè)計大賽
? 程序設(shè)計大賽
? 電子焊接大賽
? 信息藝術(shù)節(jié)
? 信息文化節(jié)
? “IT微課堂”
? 走進(jìn)實驗室
? 裝機(jī)體驗
? 筆記本義務(wù)維修
軟件——學(xué)院風(fēng)采展示
軟件——國際合作與辦學(xué)
2008年電子信息工程專業(yè)開始試行和愛爾蘭塔拉理工學(xué)院合作，通過多年試行合作，多名學(xué)生本科畢業(yè)以后進(jìn)入國際知名高校繼續(xù)深造，教學(xué)效果很好。2015年我校與愛爾蘭正式簽訂合作協(xié)議，并在全國范圍內(nèi)正式招生，兩校本著優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，采取“3+1”培養(yǎng)模式，合作舉辦電子信息工程本科教育項目。學(xué)生完成雙方學(xué)業(yè)后，可獲兩校文憑。合作雙方嚴(yán)格履行協(xié)議條款，明確各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，項目聲譽(yù)良好，合作順暢。
硬件——就業(yè)與考研
就業(yè)率平均97%，就業(yè)層次高（在工信部、財政信息中心、華夏銀行、工商銀行、華為、三星等政府部門及企業(yè)就業(yè)）
1
long long love=0;//自從看到你之后就愛上了單純的你
for (long long time=1;time>love;++love,++time)//時光在增加，愛你的心也在升溫。
if (love<0) break;//如果你不愛我，我將會等到時間的盡頭，獨自心碎。
int we=love;//親愛的，我們相愛吧。
2
int key; //獲得權(quán)限，聯(lián)系方式。
for(i=0; i < foreach; i++); /列舉出所有可能，爭取各種機(jī)會，巧言妙語，為情而發(fā)。
this.GetLoverly|GrilFriend=true; //君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦 ，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移
3
if(you.hand==cold&&weather;=winter)//如果冬天里你的手是冰冷的
giveyoulove(myhand.temp,yourhand.temp);//將我手上的溫度全部給予你
return you.happyface; //換取你幸福的臉龐
【代碼來源于網(wǎng)絡(luò)】
試問哪個工科酷男孩不想要一個微微學(xué)姐
試問哪個工科酷女孩不想要一個肖奈大神
我們
在這里等你
往期精選
來源 |計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
編輯 |紀(jì)偉
說，電腦這個東西
真的是人類歷史上
最偉大的發(fā)明之一……
工作、追劇、打游戲
全部安排的明明白白
根本不在話下
可當(dāng)你噼里啪啦地寫著文稿
又或者倚靠在沙發(fā)上吃著零食追劇
在召喚師峽谷叱咤風(fēng)云的時候
電腦自動重啟了，又會是怎樣的體驗？
某日，柯某正在使用電腦，突然屏幕一黑，電腦開始不斷自動重啟，其便將這臺從某商貿(mào)公司購買的A電腦送至某服務(wù)中心維修，該中心以更換電源方式維修完畢（維修單上注明：機(jī)器更換主板、CPU、硬盤測試故障依舊，更換電源）。
維修后，柯某發(fā)現(xiàn)電腦還是會自動重啟，于是再次來到某服務(wù)中心維修，維修方式為插撥內(nèi)存條，原以為沒有問題了，可沒想到，到家后依舊會自動重啟，柯某第三次來到某服務(wù)中心維修，該中心維修方式仍為插撥內(nèi)存條。
這下柯某不同意了，問題一直沒有解決
維修方式卻是一樣的
其便未再取回電腦主機(jī)
而是將電腦主機(jī)暫存某服務(wù)中心處
后柯某多次同某服務(wù)中心及某商貿(mào)公司
協(xié)商維修、更換、退貨事宜未果
遂訴至鼓樓法院
1、被告某服務(wù)中心以更換所有主要部件（主板、CPU、硬盤等）方式維修電腦，以根治性能故障；
2、如被告某服務(wù)中心不能以上述方式維修，被告某商貿(mào)公司應(yīng)予更換、退貨（主機(jī)、顯示器、延保服務(wù)合計4199元）。
原告購買的電腦經(jīng)三次維修后，某服務(wù)中心用專用軟件進(jìn)行檢測，測試報告顯示硬件全部正常，故無法通過更換零部件方式來進(jìn)行維修；某服務(wù)中心已經(jīng)履行了相關(guān)義務(wù)，請求法院駁回原告訴訟請求。
原告電腦的故障經(jīng)過維修，目前不存在性能故障；被告某服務(wù)中心愿意承擔(dān)維修等責(zé)任，所以某商貿(mào)公司認(rèn)為應(yīng)該由生產(chǎn)者直接承擔(dān)責(zé)任；該型號產(chǎn)品已經(jīng)停產(chǎn)下市，不能更換同一型號電腦；請求法院駁回原告訴訟請求。
1、是否應(yīng)予更換所有主要部件方式維修電腦？
在整機(jī)三包有效期內(nèi)，微型計算機(jī)商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)由修理者負(fù)責(zé)免費維護(hù)、修理，并保證修理后的商品能夠正常使用30日以上。在主要部件三包有效期內(nèi)，主要部件出現(xiàn)故障，應(yīng)當(dāng)由修理者負(fù)責(zé)免費修理或者免費更換新的主要部件（包括工時費和材料費）。
本案中，被告某服務(wù)中心在維修中，對案涉電腦進(jìn)行檢測未發(fā)現(xiàn)硬件（主板、CPU、硬盤等）存在問題，原告柯某對此亦未提出相反證據(jù)予以證明，故對原告柯某要求被告某服務(wù)中心以更換所有主要部件方式維修電腦的訴訟請求，法院不予支持。
2、是否應(yīng)予更換或退貨？
實行三包的商品在保修期內(nèi)兩次修理仍不能正常使用的，銷售者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)更換或退貨。
本案中，原告柯某所購電腦主機(jī)在三包期內(nèi)（兩年）經(jīng)兩次維修，相同故障未能予以解決，致其第三次又以同樣故障送去維修，雖經(jīng)被告某服務(wù)中心三次維修后暫未有相同故障發(fā)生，但其后所采取的同一維修方式并未杜絕相同故障發(fā)生。
案涉電腦經(jīng)當(dāng)場開機(jī)后，雖未有不斷重啟現(xiàn)象，但部分軟件運(yùn)行不正常。且一年內(nèi)就已維修三次，亦達(dá)不到正常使用的合理期待。故案涉電腦已符合上述關(guān)于更換或退貨的規(guī)定。因被告某商貿(mào)公司認(rèn)為案涉型號電腦已經(jīng)停產(chǎn)下市，不同意更換案涉電腦，故其應(yīng)直接為原告柯某退貨較為公平。
被告某商貿(mào)公司應(yīng)退還原告柯某的款項為：案涉電腦主機(jī)價格3019元，為之配套購買的液晶顯示器價格900元；因案涉電腦在三包期內(nèi)即出現(xiàn)兩次故障，原告并未享受到電腦主機(jī)延長保修一年的服務(wù)，故原告購買的臺式電腦主機(jī)延長保修計劃一年280元亦應(yīng)退還；綜上，共計4199元。
1、原告柯某于本判決生效之日起五日內(nèi)將所購A臺式電腦主機(jī)一臺（含配套鼠標(biāo)、鍵盤各一個）及23英寸寬LED液晶顯示器一臺退還被告某商貿(mào)公司；被告某商貿(mào)公司于本判決生效之日起五日內(nèi)退還原告柯某4199元；2、駁回原告柯某的其他訴訟請求。
消費者在購買電腦、電視等電器產(chǎn)品時切記開機(jī)驗貨，確認(rèn)產(chǎn)品無明顯瑕疵且能正常使用后再行購買。同時也應(yīng)詳細(xì)閱讀產(chǎn)品詳情和消費細(xì)則等規(guī)定。上面不僅有對產(chǎn)品正確使用的介紹，還有保養(yǎng)、維護(hù)的要求和提示，質(zhì)量擔(dān)保承諾等。對于退換貨等售后服務(wù)事項應(yīng)同商家進(jìn)行明確。
對于還在包修期內(nèi)的產(chǎn)品，在維修時要注意選擇正規(guī)的維修經(jīng)營者，維修時，應(yīng)當(dāng)注意及時取證，包括與經(jīng)營者確認(rèn)商品信息、售后服務(wù)、付款情況、咨詢情況的記錄等內(nèi)容。另外一定要索取和保存好每次維修的證明單據(jù)，避免糾紛產(chǎn)生。
來源：鼓樓法院
滬高鐵南京南站的地下電纜隧道里，漆黑一片、潮濕悶熱。國網(wǎng)南京供電公司電纜運(yùn)檢中心電纜檢修班班長呂立翔背著十幾斤重的設(shè)備，打著手電筒，一遍遍蹲下、站起，不時做著檢測、記錄。
“氧氣含量正常、無有毒有害氣體，電纜支架螺絲無松動、電纜接地系統(tǒng)無異?！苯?jīng)過“望聞問切”，呂立翔準(zhǔn)確判斷地下電纜狀況，保障鐵路安全運(yùn)行。
自2001年參加工作以來，呂立翔一直從事電纜安裝、運(yùn)維、檢修工作，從一名“小白”成長為能夠獨當(dāng)一面的技能專家。他先后負(fù)責(zé)主持了50余項重要電網(wǎng)建設(shè)項目，參與敷設(shè)上千千米高壓電纜線路，組裝過近1000套電纜附件，獲得全國五一勞動獎?wù)乱约啊叭珖娏π袠I(yè)技術(shù)能手”稱號。
做精技術(shù)活兒
“電纜隧道中，一般每隔400米左右有一組電纜接頭，電纜接頭是兩段電纜的連接點，也是容易發(fā)生事故的薄弱環(huán)節(jié)?！眳瘟⑾枵f，在狹小的地下空間里，要做到高效檢查、安全操作，需要長期積累經(jīng)驗。
2001年，呂立翔從蘇州電力工業(yè)學(xué)校畢業(yè)后來到當(dāng)時的南京供電局電纜管理所，成為一名從事高壓電纜線路建設(shè)的電纜工人。
“剛?cè)肼殨r，我自信滿滿，絲毫不在意細(xì)節(jié)。殊不知‘失之毫厘，謬以千里’，一點點誤差可能會造成巨大的安全隱患。第一次剝切電纜時，我在測量護(hù)套長度環(huán)節(jié)就差點出了錯。師傅陳德風(fēng)不放心，重新檢查了一遍護(hù)套長度，果然差了5毫米?！眳瘟⑾枵f，師傅告訴他，對高壓電纜而言，5毫米屬于很大的偏差，對電纜安裝造成的安全影響不容小覷。自那以后，他就把“失之毫厘，謬以千里”這句話記在筆記本上，作為座右銘。
隨著學(xué)習(xí)和實踐的深入，呂立翔越發(fā)認(rèn)識到，安裝和檢查電纜是一門精細(xì)的技術(shù)活，要想把電纜工作做好，必須踏實刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到持之以恒。
為進(jìn)一步提升技術(shù)，呂立翔主動學(xué)習(xí)制圖繪圖知識，認(rèn)真觀察師傅的操作，只要有時間，就“泡”在訓(xùn)練基地練習(xí)絕緣刮削和搪鉛技藝，每天與數(shù)百公斤重的電纜為伴，日復(fù)一日鉆研業(yè)務(wù)。
“電纜主絕緣和半導(dǎo)電屏蔽層的剝切需要用玻璃片刮削，尺寸誤差要控制在毫米之內(nèi)，唯有不斷練習(xí)，才能熟能生巧。”呂立翔雙手握住玻璃片兩端，在電纜端頭輕輕劃過。接著，他放下玻璃片，拿起一條砂布以每秒2次的速率在絕緣層表面勻力拉拽。由于手指常年按壓玻璃片，呂立翔的拇指和手掌相連的關(guān)節(jié)已經(jīng)變形突出，手指和手掌都磨出了厚厚的繭子。
憑借勤學(xué)苦練、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，呂立翔29歲就獲評國網(wǎng)江蘇電力電纜專業(yè)高級技師，33歲就獲評國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀技能專家。
持續(xù)創(chuàng)新突破
多年來，呂立翔在崗位上持續(xù)創(chuàng)新、尋求突破，通過引入新技術(shù)和改進(jìn)管理方式，提升工作效率。
2013年底，呂立翔從電纜建設(shè)崗位轉(zhuǎn)到運(yùn)維崗位，負(fù)責(zé)城市高壓電纜線路運(yùn)維管理工作。“當(dāng)時，我們17名班員負(fù)責(zé)巡檢體量龐大的電纜設(shè)備，每人每天徒步巡檢達(dá)20公里左右，巡檢壓力非常大?！眳瘟⑾枵f，要高效開展巡檢，保障電纜安全運(yùn)行，亟需改進(jìn)巡檢方法。
為此，呂立翔認(rèn)真分析電纜巡檢數(shù)據(jù)，仔細(xì)梳理每條線路的基礎(chǔ)信息、缺陷隱患，逐一研判每條電纜線路的運(yùn)行狀況。最終，他提出了差異化巡檢策略，即根據(jù)不同線路的運(yùn)行狀況制定相應(yīng)的巡檢頻率。采用差異化巡檢策略后，運(yùn)維團(tuán)隊的巡檢效率提升50%以上，巡檢人員減少約10%。
呂立翔提出，要采取精益化、智慧化管理方案，加強(qiáng)電纜線路從設(shè)計建設(shè)到運(yùn)維檢修的全流程管理。從2013年開始，呂立翔帶領(lǐng)團(tuán)隊用了近3年時間，開發(fā)出集精益管理、在線監(jiān)控和三維可視化平臺于一體的大型地下電纜網(wǎng)精益化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)電纜專業(yè)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精益化。引進(jìn)智能機(jī)器人、在線監(jiān)測技術(shù)和智能感知設(shè)備等，不斷提升巡檢效率。經(jīng)過多次迭代升級，大型地下電纜網(wǎng)精益化管理系統(tǒng)從最初的3個應(yīng)用模塊拓展到10多個微應(yīng)用，功能涵蓋電纜專業(yè)全流程工作，推動企業(yè)電纜運(yùn)檢工作從以人工為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詸C(jī)器為主。
2019年，國家電網(wǎng)啟動了高壓電纜專業(yè)水平提升三年行動計劃，提出打造5個國際一流高壓電纜精益管理示范城市，南京是試點城市之一。呂立翔帶領(lǐng)團(tuán)隊負(fù)責(zé)南京高壓電纜專業(yè)水平提升項目，利用大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，逐步構(gòu)建起了電纜立體化巡檢和監(jiān)測體系。
呂立翔向記者介紹，目前，南京430多條110千伏及以上電纜通道，安裝了2500多套智能可視化設(shè)備，累計在電纜通道內(nèi)安裝溫度、濕度、有毒氣體、局部放電等近百類上萬件在線監(jiān)測裝置，構(gòu)建了主動預(yù)警、人機(jī)協(xié)同立體巡檢、智能消防等10多個智慧應(yīng)用場景，實現(xiàn)了電纜通道全天候?qū)崟r監(jiān)測。
從傳統(tǒng)管理到精益化管理，從人工巡檢到智能巡檢，從發(fā)生故障再處理到主動發(fā)現(xiàn)隱患提前消除缺陷……在呂立翔和同事的努力下，南京供電公司電纜專業(yè)管理水平持續(xù)提升，為市民生活提供了安全可靠的電力保障。
傳承工匠精神
“一個好的電纜接頭可以和電纜的壽命一樣長，但電纜接頭尺寸差幾毫米就可能引發(fā)故障。電纜埋在地下，故障處置時間較長，安裝的時候一定要確保接頭尺寸不差分毫。”呂立翔在電纜制作技術(shù)培訓(xùn)課中經(jīng)常這樣提醒。
2018年，呂立翔技能大師工作室成立，呂立翔的肩上又多了一份“傳幫帶”的責(zé)任。“從工作室成立開始，我就決心要利用好這個平臺，把自己所學(xué)所知完全分享出來，幫助更多年輕人在技能上取得進(jìn)步。”呂立翔說。
劉劍是首批加入?yún)瘟⑾杓寄艽髱煿ぷ魇业某蓡T之一。他告訴記者，呂師傅經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，電纜安裝巡檢涉及千家萬戶，必須要有極端負(fù)責(zé)的較真精神，才能確保電纜安裝巡檢不出差錯。
“這些年，每次遇到大型電纜建設(shè)項目機(jī)會，呂師傅總是會把年輕人帶到現(xiàn)場，一邊操作、一邊教學(xué)。只要有機(jī)會，便讓我們上手操作。經(jīng)過呂師傅的培訓(xùn)，每位成員在理論和實踐方面都得到快速提升。”劉劍介紹，近幾年，呂立翔帶領(lǐng)工作室成員完成了220千伏沈古電纜接頭更換維修、220千伏秋高線大長度電纜敷設(shè)施工評審和驗收等工作，團(tuán)隊參與建設(shè)的220千伏寧莫線智慧線路和智能隧道獲評中國電力企業(yè)聯(lián)合會評選的年度標(biāo)桿輸電線路，獲得20多項國家發(fā)明專利和國家實用新型專利授權(quán)。
“擇一事，終一生，是師傅常常教導(dǎo)我的話。今后，我要把電纜檢測和維修技術(shù)傳承下去，帶領(lǐng)更多技術(shù)人員在電力電纜領(lǐng)域不斷攻堅克難，向上突破?！眳瘟⑾韪嬖V記者。 （經(jīng)濟(jì)日報記者 蔣 波）