作業(yè)軟件攜帶高價(jià)學(xué)習(xí)消費(fèi)項(xiàng)目
市民何女士的兒子現(xiàn)就讀海口市秀英區(qū)某小學(xué)三年級(jí)。2018年4月，班主任在微信群中通知家長(zhǎng)下載APP“一起小學(xué)學(xué)生”和“家長(zhǎng)通”，以此作為作業(yè)安排的工具。若不下載就不能完成老師安排的作業(yè)，則會(huì)在群內(nèi)再通知。
何女士說(shuō)，之前，學(xué)校每天都會(huì)在“一起小學(xué)學(xué)生版”軟件安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)，有時(shí)做完后還有額外的習(xí)題訓(xùn)練，現(xiàn)在這個(gè)軟件只安排英語(yǔ)作業(yè)了。相對(duì)而言，何女士使用“家長(zhǎng)通”的次數(shù)明顯少于“一起小學(xué)學(xué)生”。“一般我只用于接受老師的通知，這個(gè)‘家長(zhǎng)通’有很多需要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的項(xiàng)目，擔(dān)心孩子在使用時(shí)不小心錯(cuò)按了就不好了。”
記者通過(guò)何女士提供的“家長(zhǎng)通”軟件頁(yè)面截圖發(fā)現(xiàn)，該軟件分為“學(xué)習(xí)資源”“精品課堂”“孩子學(xué)情”“家長(zhǎng)說(shuō)”等欄目，在“學(xué)習(xí)資源”中就有每日十分鐘訓(xùn)練營(yíng)、每日一次直播課及每日故事繪本等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，有免費(fèi)，也有收費(fèi)。例如其中的名著與DIY玩具的碰撞售價(jià)99元。與此同時(shí)，在“精品課堂”中，也用入門(mén)班9.9元、素養(yǎng)班510元、狀元讀寫(xiě)班1010元等消費(fèi)項(xiàng)目。
“前些日子，班上就有同學(xué)家長(zhǎng)反映，因孩子不小心點(diǎn)錯(cuò)，買(mǎi)了4個(gè)項(xiàng)目，花了300多元。有些家長(zhǎng)還不知道是收費(fèi)的，更何況是才上二三年級(jí)的孩子呢。”何女士擔(dān)心地說(shuō)，這也是她極少使用該軟件的原因。
“上個(gè)學(xué)需要下載多少APP呢”
陳女士的兒子去年剛升入初中，在海口市美蘭區(qū)一所中學(xué)讀書(shū)。與何女士一樣，她也在班級(jí)微信群里接收到要求下載學(xué)習(xí)APP的通知。從開(kāi)學(xué)截至目前，已下載“釘釘”“一起中學(xué)”“智學(xué)網(wǎng)”等軟件，同時(shí)也根據(jù)通知要求關(guān)注了不少的微信公眾號(hào)。“這才第一學(xué)期就要求裝這么多軟件和微信公眾號(hào)，不知道后面的學(xué)習(xí)還有多少的軟件，不堪其擾。”陳女士無(wú)奈地說(shuō)。
據(jù)陳女士介紹，為提升學(xué)生成績(jī)查詢效率，學(xué)校不再逐一發(fā)布成績(jī)，要求家長(zhǎng)下載了“智學(xué)網(wǎng)”軟件，通過(guò)注冊(cè)填寫(xiě)相關(guān)信息后，便可一鍵免費(fèi)查詢孩子的成績(jī)單。記者從該軟件的“學(xué)情報(bào)告”欄目中看到，軟件除了查詢成績(jī)外，還簡(jiǎn)單分析學(xué)生在班級(jí)中的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。若想深度診斷，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，則要選擇學(xué)霸套餐，最低開(kāi)通一年，需要365元。
“不知道其他人有沒(méi)有買(mǎi)，反正我沒(méi)有買(mǎi)，這個(gè)也是自愿的行為。但是前些天，老師又發(fā)通知要求我們關(guān)注‘助教君’的微信公眾號(hào)，在上面進(jìn)行成績(jī)查詢。”陳女士說(shuō)，關(guān)注后，她發(fā)現(xiàn)“智學(xué)網(wǎng)”與“助教君”兩者功能基本上大同小異，“這顯得多余，家長(zhǎng)又不敢刪除，實(shí)在不能理解。”
近期，該學(xué)校正在參加區(qū)中學(xué)師生朗讀大會(huì)，全區(qū)師生都參加了此次活動(dòng)，參加人員需要關(guān)注“清弦讀書(shū)會(huì)”微信小程序。“參加活動(dòng)是好事，但最近要求添加的公眾號(hào)、下載的軟件實(shí)在太多，參加一個(gè)活動(dòng)就要關(guān)注或下載，這樣的形式顯得太隨意，上個(gè)學(xué)需要下載多少APP呢？”陳女士說(shuō)。
陪伴過(guò)程由軟件替代真的好嗎
“從家長(zhǎng)反映的情況來(lái)看，有些收費(fèi)項(xiàng)目只因孩子點(diǎn)錯(cuò)了就被扣款，且不論老師推薦APP學(xué)習(xí)軟件是否從中獲利，至少給家長(zhǎng)和孩子添加了一定的壓力，可不用這些APP，家長(zhǎng)怕耽誤孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，用了又怕稍不留神無(wú)端消費(fèi)，就這樣被‘綁架’，哪里談得上自愿？”
在海南師范大學(xué)郭敏老師看來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教育也搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”快車(chē)，APP學(xué)習(xí)軟件有它的優(yōu)點(diǎn)，比如承載了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)方式多元有趣，某種程度上解放了一些忙碌的家長(zhǎng)。可凡事都有個(gè)度，下載多個(gè)APP，對(duì)家長(zhǎng)們的手機(jī)容量來(lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)，給孩子們帶來(lái)的教育效果需重新衡量，而APP上的一些收費(fèi)項(xiàng)目，更有可能形成消費(fèi)陷阱，給家長(zhǎng)們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
與此同時(shí)，從APP學(xué)習(xí)軟件對(duì)孩子的影響來(lái)說(shuō)，缺乏自制力的孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品是否會(huì)帶來(lái)不良影響；長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)孩子們的視力是否會(huì)有傷害；老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是一種陪伴的過(guò)程，之間會(huì)有情感的交流分享，如果這一切都由冷冰冰的軟件替代，真的好嗎；過(guò)度依賴學(xué)習(xí)軟件的孩子，手寫(xiě)等動(dòng)手能力又如何保障？在郭敏老師看來(lái)，這些問(wèn)題都需要審視。
走訪中，記者也了解到，目前APP學(xué)習(xí)軟件進(jìn)中小學(xué)校園的現(xiàn)象引起了教育部門(mén)的注意。日前，教育部辦公廳曾印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小校園的通知》，要求未經(jīng)學(xué)校和教育行政部門(mén)審查同意，教師不得隨意向?qū)W生推薦使用任何APP。海南省教育廳也下發(fā)相關(guān)文件，表示將進(jìn)行排查，擅自推薦的老師將受到紀(jì)律處分。
(來(lái)源:工人日?qǐng)?bào))
那個(gè)超過(guò)30萬(wàn)人叫‘張偉’的時(shí)代，
已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。”
近日發(fā)布的姓名大數(shù)據(jù)報(bào)告《2019姓名全景報(bào)告-中國(guó)人起名質(zhì)量首次量化揭示》（簡(jiǎn)稱(chēng)“報(bào)告”）顯示，2018年新生兒熱度最高的名字分別是“子墨”（男寶寶）和“一諾”（女寶寶）；最受歡迎的男寶寶名讀音為“yì chén”，女寶寶名讀音為yǔ tóng。
報(bào)告還分析，“10后”名字的性別區(qū)分度正越來(lái)越?jīng)芪挤置鳎澳衅鹋焙汀芭鹉忻北壤加兴陆怠４送猓?014年以來(lái)，新生兒嘗試“新復(fù)姓”（父姓+母姓）的比例也有所增長(zhǎng)。
2018年熱度最高的男女寶寶姓名 ，來(lái)源：2019姓名全景報(bào)告
2018年男女寶寶熱名第一
分別為“子墨”、“一諾”
近幾年寶寶起名最喜歡用什么字？
報(bào)告顯示，2018年，子墨、宇軒、浩宇排行男寶寶熱名前三，一諾、梓涵、詩(shī)涵排行女寶寶熱名前三。這一年，最受歡迎的男寶寶名讀音為“yì chén”，女寶寶名讀音為“yǔ tóng”。
2018年最受歡迎男女寶寶讀音 ，來(lái)源：2019姓名全景報(bào)告
報(bào)告還評(píng)選了2018起名“年度字”和“年度名”。
男寶寶起名年度字為“奕”，年度名為“晟睿”；女寶寶起名年度字為“彤”，年度名為“雨彤”。
報(bào)告分析稱(chēng)，“奕”有光明、俊逸的含義，自帶正能量和精氣神。眾多家長(zhǎng)青睞它入名，寄望寶寶神采奕奕、光明坦途。對(duì)于“彤”字，報(bào)告稱(chēng)，不同于上世紀(jì)60-80年代時(shí)代烙印擠占了家長(zhǎng)思考的“紅”和“丹”，新一代父母更關(guān)注生活和育兒，在孩子名字中寄予了對(duì)“燃”的呼喚。
同一個(gè)時(shí)代，最受家長(zhǎng)歡迎的起名用字，通常都會(huì)比較趨同。但每年新生兒起名，也有各自的特點(diǎn)。
報(bào)告顯示，2014馬年，快速崛起的是“駿騰”、“駿馳”、“子駿”等名。2015羊年則流行“梓洋”、“沐陽(yáng)”、“梓芃”等。2016猴年時(shí)興“梓林”、“宇森”、“森”。2017雞年最顯著的新晉字，是一批別開(kāi)生面的“米家軍”：米、禾、籽、粒。到了2018狗年，備受家長(zhǎng)青睞的是“鑫、鑫源、鑫澤、錦哲、錦澤、錦浩”等名，以及“心、沁 、忻、 惜、宏”等字。
“生肖對(duì)老百姓的影響非常大，從報(bào)告可以看出，每年起名潮流最大的變量就是生肖。但生肖的本質(zhì)是一種動(dòng)物紀(jì)時(shí)法，并不是說(shuō)生在什么年份，就跟當(dāng)年的生肖有什么相似之處。至于網(wǎng)上的生肖起名宜忌，更是牽強(qiáng)附會(huì)，它是人為編造出來(lái)、吸引眼球用的，沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)。” 報(bào)告發(fā)布方、起名通創(chuàng)始人張襦心表示。
此次報(bào)告基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來(lái)源于該平臺(tái)2010年-2018年4340萬(wàn)條新生兒起名意向以及2008年以前的部分歷史數(shù)據(jù)。
起名品質(zhì)不斷提升
不同時(shí)代、不同區(qū)域的起名品質(zhì)如何？
“對(duì)特定群體的起名品質(zhì)的宏觀衡量，從前一直是一個(gè)難題。為此我們擬定了一個(gè)衡量指標(biāo)——名字集中度。集中度越低，代表名字的多樣性更好，某種程度也意味著品質(zhì)越高。”主導(dǎo)該報(bào)告大數(shù)據(jù)分析的起名通創(chuàng)始人陳俊稱(chēng)。
報(bào)告顯示：從上世紀(jì)60年代起，我國(guó)新生兒起名質(zhì)量呈漸次下降趨勢(shì)，到達(dá)一個(gè)節(jié)點(diǎn)后又持續(xù)上升。上世紀(jì)90年代以來(lái)，起名品質(zhì)有所上升，00年代以后，起名品質(zhì)不再有飛躍變化。到2017、2018年，新生兒起名品質(zhì)再度顯著提升。
報(bào)告還披露了不同地域的起名品質(zhì)差異。
2017、2018年，男寶寶起名質(zhì)量最好的是福建、上海。女寶寶起名質(zhì)量最好的同樣有福建，另外一個(gè)是廣東。以貴州、甘肅、四川等為代表的西部地區(qū)，以及以遼寧、黑龍江為代表的東北地區(qū)，起名質(zhì)量不夠理想。
報(bào)告認(rèn)為，造成以上差異的因素比較復(fù)雜，其中經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)是比較明顯的原因之一。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、有活力的地區(qū)，往往包容度越大，人口構(gòu)成也越趨多元，為名字的多樣性發(fā)展提供了持續(xù)發(fā)酵的有利環(huán)境。
“國(guó)民的受教育程度和文化水平不斷上升，社會(huì)越來(lái)越多元化，這些都會(huì)體現(xiàn)在名字中。”張襦心稱(chēng)，相比于該機(jī)構(gòu)此前發(fā)布的第一份報(bào)告以“熱名排行榜”引導(dǎo)人們?nèi)リP(guān)注重名現(xiàn)象和名字背后的社會(huì)文化現(xiàn)象，第二份報(bào)告更側(cè)重于深度和宏觀地分析起名質(zhì)量。隨著中國(guó)父母文化素養(yǎng)和思想開(kāi)放程度逐步提升，家長(zhǎng)對(duì)名字更為求新求變、追求多元表達(dá)，新生兒的名字也越來(lái)越多樣化，起名質(zhì)量提高成為一個(gè)總體趨勢(shì)。
“父姓加母姓”起名現(xiàn)象悄然興起
針對(duì)女起男名、男起女名的現(xiàn)象，該報(bào)告也做了一定剖析。
報(bào)告稱(chēng)，“男起女名”和“女起男名”最突出的是1990 、2000年代，而“2010后”名字的“性別區(qū)分度”已越來(lái)越?jīng)芪挤置鳌！澳衅鹋钡谋壤郎p少了一半，“女起男名”的比例也下跌了三分之一。人們擔(dān)心中的“更娘化”、“更men化”的趨勢(shì)并不存在。
2014年-2018年全國(guó)新復(fù)姓占比變化
“近些年，我們還可以看到一個(gè)新的現(xiàn)象在悄然快速興起——名字為父姓加母姓。這是一個(gè)體現(xiàn)女性地位提高、性別公平的現(xiàn)象。” 張襦心介紹，“父姓+母姓”這種“新復(fù)姓”起名方式也是報(bào)告關(guān)注的內(nèi)容。
報(bào)告顯示，2014年到2017年，新生兒嘗試“新復(fù)姓”的比例快速增長(zhǎng)，四年即實(shí)現(xiàn)了翻倍，男寶寶達(dá)到了2.51%。女寶寶也上升到了1.73%。
地域方面，“新復(fù)姓”走在最前面的是云南。京津冀、東三省、山東、河南這些區(qū)域，嘗試比例則多年低于全國(guó)均值。
針對(duì)新復(fù)姓，報(bào)告還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)特別現(xiàn)象。
首先，男孩新復(fù)姓比例一直明顯高于女孩，但兩者的比例差距在持續(xù)縮小。報(bào)告認(rèn)為這反映了部分家長(zhǎng)的意識(shí)里，“重男輕女”的觀念仍然存在，但是程度在減輕。
其次，2014年-2017年，新復(fù)姓比例都在節(jié)節(jié)攀升，但到了2018年，無(wú)論男孩還是女孩，新復(fù)姓比例雙雙下降。報(bào)告認(rèn)為該現(xiàn)象與生育政策的變化有關(guān)：隨著二孩政策全面放開(kāi)，一些心態(tài)開(kāi)放的家庭開(kāi)始讓其中一個(gè)孩子直接隨媽媽的姓，從而導(dǎo)致新復(fù)姓的比例不升反降。
最熱四字名背后的“尬名現(xiàn)象”
伴隨著新復(fù)姓現(xiàn)象，四字名也在當(dāng)下占有一席之地。
報(bào)告顯示，2018年起四字名（包含復(fù)姓、新復(fù)姓）的意愿，在女孩中占比約0.29%（包含復(fù)姓、新復(fù)姓），在男孩中占比約0.35%。
四字名中，以復(fù)姓“歐陽(yáng)”的最多。排除復(fù)姓后，2017-2018，男寶寶家長(zhǎng)最想起的四字名是“王者榮耀”。而女寶寶家長(zhǎng)近三年最想起的四字名，都是“楊柳依依”。
報(bào)告認(rèn)為，“王者榮耀”榮登男寶四字名榜首，明顯是受到了“網(wǎng)游熱”的影響，而“王”姓又為中國(guó)大姓，給了這類(lèi)家長(zhǎng)傾向如此命名的更多機(jī)會(huì)。
報(bào)告指出，排名第一的女寶寶四字名，出處是中國(guó)第一部詩(shī)詞典籍《詩(shī)經(jīng)》。2016、2017連續(xù)兩年，央視播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，在社會(huì)上掀起了品讀詩(shī)詞熱潮，也影響了一些正在起名的年輕父母。
不過(guò)，四字名在開(kāi)啟“起名新大陸”的同時(shí)，也給父母的起名水準(zhǔn)帶來(lái)了更高的挑戰(zhàn)：如果創(chuàng)意巧妙得當(dāng)，自能令人拍案叫絕。如把握不當(dāng)，出現(xiàn)違和感的比例也會(huì)更高。如“王者榮耀”、“王子殿下”、“蘭博基尼”、“謝主隆恩”，正是新一代尬名（令人覺(jué)得尷尬的名字）的代表。
“起名者想要追求獨(dú)特個(gè)性，這無(wú)可厚非。但如果對(duì)名字的育兒引導(dǎo)作用、形象塑造作用不了解，又不能很好地駕馭文字，就很容易跑偏，把孩子的名字變成文字游戲。” 張襦心認(rèn)為。
來(lái)源：澎湃新聞（ID：thepapernews），記者：彭渝
本期編輯：胡程遠(yuǎn)、蔣川
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知道嗎？ 孩子學(xué)不好英語(yǔ)，有很多的原因；
單詞記不住，句子不會(huì)讀，死記硬背很辛苦
家長(zhǎng)英語(yǔ)不好，不會(huì)輔導(dǎo)，問(wèn)題及難點(diǎn)越來(lái)越多
缺乏英語(yǔ)環(huán)境，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)用
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，一直是父母關(guān)注的話題和內(nèi)容，為了更好的滿足各位家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)通推出了點(diǎn)讀機(jī)的功能，幫助爸爸媽媽們解決孩子學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題；
讓我們一起來(lái)看看家長(zhǎng)通的點(diǎn)讀機(jī)都有哪做什么吧！
單詞記不住，句子不會(huì)讀？
拿出手機(jī)或者平板點(diǎn)讀，打開(kāi)家長(zhǎng)通APP，找到對(duì)應(yīng)的課文
可以直接點(diǎn)擊單詞、句子
與教材配套的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，幫助孩子背誦單詞和句子
背單詞，聽(tīng)寫(xiě)單詞
家長(zhǎng)英語(yǔ)不好，不會(huì)輔導(dǎo)？
與學(xué)校發(fā)的課本一樣的內(nèi)容，用手機(jī)點(diǎn)點(diǎn)，就可以直接讀課文
哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，背課文的好幫手
點(diǎn)讀課本句子，背課文
缺乏英語(yǔ)環(huán)境，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)用？
每天早上的鬧鐘，睡前的故事
英語(yǔ)課文、英語(yǔ)小故事，統(tǒng)統(tǒng)用起來(lái)
早晚循環(huán)聽(tīng)，英語(yǔ)語(yǔ)感就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的
看英語(yǔ)小視頻
怎么樣，爸爸媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)通的秘密了嗎？快給你家寶貝用起來(lái)哦；