期，公安部與最高人民檢察院共同頒布的《人民檢察院、公安機關關于羈押必要性審查與評估工作的規定》，其核心目的在于系統性地規范對犯罪嫌疑人、被告人被捕后羈押狀態的必要性進行詳盡審查與評估的流程。盡管該規定的直接關注點在于羈押必要性的審查機制，但其實質性影響深遠，為嫌疑人、被告人及其法定代理人、近親屬或辯護律師，在刑事訴訟的各個階段內，就取保候審的申請提供了至關重要的法律指引與參考框架。
這意味著，該規定的實施不僅增強了司法透明度與公正性，還顯著提升了犯罪嫌疑人、被告人及其辯護方在羈押問題上的權利保障水平，確保了司法資源的合理配置與人權保障的雙重目標得以有效實現。
根據《規定》，我們整理出了41條申請取保候審的理由，并對其進行了分類，以供大家對參考，查找符合自身狀況的申請理由。智勝律法團提醒大家，申請時，應盡可能提供申請取保候審的理由，并且論證翔實充分，能取得取保候審的概率自然也會大大增加。
一、證據與案情變化方面的理由
案件證據發生重大變化，沒有證據證明有犯罪事實或者犯罪行為系犯罪嫌疑人、被告人所為。因排除非法證據或者出現新證據，證據不足以證明犯罪事實或犯罪嫌疑人與犯罪行為的關聯，繼續羈押將違反比例原則原則，故不適合羈押。
案件事實、情節或者法律、司法解釋發生變化，可能被判處拘役、管制、獨立適用附加刑、免予刑事處罰或者判決無罪。鑒于可能的刑罰輕微或無需承擔刑事責任，繼續羈押不再必要，也不符合比例原則，因此不適合羈押。
情節顯著輕微、危害不大，不認為是犯罪。行為雖具違法性但未達到犯罪程度，無羈押必要性，故不適合羈押。
犯罪已過追訴時效期限。追訴時效已過，國家不再追究犯罪嫌疑人的刑事責任，繼續羈押無法律依據，不適合羈押。
依照刑法告訴才處理的犯罪，沒有告訴或撤回告訴。此類犯罪需被害人告訴才處理，未告訴或撤回告訴即視為放棄追訴，繼續羈押無依據，不適合羈押。
其他法定法律規定免予追究刑事責任。
二、羈押必要性與刑期方面的理由
可能被宣告緩刑。若被告人有可能被宣告緩刑，表明其犯罪情節較輕、有悔罪表現且沒有再犯罪的危險，繼續羈押不符合緩刑制度的目的，因此不適合羈押。
可能被判處一年以下有期徒刑。對于可能僅被判處一年以下有期徒刑的被告人，考慮到其刑罰的輕微性，以及羈押帶來的不利影響，羈押非必要且不符合比例原則，故不適合羈押。
押期限將超過依法可能判處的刑期。若繼續羈押將導致羈押期限超過最終可能判處的刑期，這不僅違反了法律原則，也損害了被告人的合法權益，因此應當及時解除羈押。
案件事實基本查清，證據已經收集固定，符合取保候審條件。在案件事實已明確、證據確鑿且符合取保候審條件的情況下，繼續羈押已無必要，取保候審足以保障訴訟程序的順利進行，故不適合羈押。
他采取羈押強制措施不當，應當及時釋放或者變更。對于任何因適用羈押措施違反法定程序或不合理而損害被告人權益的情況，基于法律公正和人權保障的原則，應當及時予以釋放或變更為更合適的強制措施。
三、犯罪嫌疑人的個人狀況方面的理由
患有嚴重疾病、生活不能自理。因為羈押環境可能無法提供必要的醫療照顧，且可能加劇其病情，嚴重損害其生命健康權益。
系限制行為能力的精神病人。羈押可能加劇其病情，且無法有效參與司法程序，違背人道主義精神及法律公正原則。
患有傳染性疾病。羈押可能引發疫情擴散風險，危害羈押場所及其他人員健康安全，不符合公共衛生安全要求。
懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。羈押會嚴重影響母嬰健康，違反保護婦女兒童權益的法律精神，且哺乳期婦女羈押不便管理。
系未成年人。未成年人身心未成熟，羈押可能對其成長造成不可逆的負面影響，應以教育、挽救為主。
系已滿七十五周歲的人。考慮到其身體狀況和可能面臨的健康風險，羈押不利于其生命健康權益保護，且改造意義有限。
系聾啞人、盲人、殘疾人等弱勢人員。羈押可能加劇其生活不便，且難以有效溝通，不利于司法程序的順利進行及人權保障。
系未成年人的唯一撫養人。羈押可能導致未成年人失去基本生活照顧，影響其健康成長，不利于社會穩定。
系生活不能自理的人的唯一扶養人。羈押將直接導致被扶養人生活陷入困境，違背社會公德和法律的人道主義原則。
系企業主要經營人員，容易影響企業生產經營。羈押該人員可能導致企業運營中斷，影響員工生計及社會經濟穩定，應慎重考慮羈押的必要性。
四、犯罪行為的性質與情節方面的理由
預備犯或者中止犯。因其犯罪行為尚未造成實際危害或主動停止犯罪，表明其主觀惡性較小，不具備繼續危害社會的緊迫性，故不適合羈押。
主觀惡性較小的初犯、偶犯。鑒于其犯罪歷史空白或系偶發，且主觀惡性小，易于改造，羈押可能對其造成過大負擔，不利于教育挽救。
共同犯罪中的從犯或者脅從犯。此類人員在犯罪中作用較小，往往受他人支配或脅迫，羈押必要性相對較低，可考慮其他非羈押性強制措施。
過失犯罪。由于犯罪非出于故意，行為人主觀上無危害社會的意圖，且往往已深刻反省，羈押對于預防再犯作用不大。
防衛過當或者避險過當。行為人雖超出必要限度，但初衷是為了保護合法權益或避免更大危害，主觀惡性小，羈押非必要。
犯罪未遂，危害不大。犯罪行為未達既遂，且造成的實際危害有限，表明其社會危險性較低，不適合羈押。
積極救助被害人。行為人在犯罪后積極采取補救措施，減輕或消除危害后果，顯示其悔罪態度，羈押可能不利于其教育、悔改。
被害人具有重大過錯。被害人對引發犯罪有重大責任，這在一定程度上減輕了犯罪嫌疑人的主觀惡性，羈押應謹慎考慮，以免加劇社會矛盾。
具有自首、坦白、立功情節。自首、坦白表明被告人主動配合調查，立功則是對社會的積極貢獻，均表明其悔罪態度良好，無需羈押以強制其配合
五、社會危險性方面的理由
認罪認罰。被告人已認罪認罰，表明其認識到自身錯誤并愿意接受法律制裁，降低了逃跑或再次犯罪的風險，因此不適合羈押。
無前科劣跡。被告人無犯罪前科，說明其社會危險性較低，沒有證據表明其有逃避法律追究或再次犯罪的可能，故不宜羈押。
與被害方依法自愿達成和解協議或者獲得被害方諒解。雙方已達成和解或被害人表示諒解，減少了社會沖突，表明被告人已采取積極措施修復社會關系，不適宜繼續羈押。
已經或者部分履行賠償義務或者提供擔保。被告人已賠償或提供擔保，顯示其有積極履行法律責任的意愿和能力，降低了逃避法律義務的風險，故不適合羈押。
無不在案共犯、不存在串供可能。沒有同案犯在逃，排除了串供的可能性，降低了干擾司法程序的風險，因此羈押非必要。
供述穩定。被告人供述始終保持一致，未出現反復或矛盾，證明其供述可信度高，無需羈押以進一步核實案情。
積極退贓。被告人主動退還非法所得，顯示其認識到錯誤并愿意糾正，降低了繼續犯罪或潛逃的動機，故不宜羈押。
在押期間表現良好。若被告人之前被羈押且表現良好，說明其能夠遵守監規，有自我約束能力，再次羈押非必要。
能夠提供取保候審保證人或繳納取保候審保證金。有合適的保證人或保證金作為擔保，能有效防止被告人逃避法律追究，滿足取保候審條件，故不適合繼續羈押。
其他不予羈押不致發生社會危險性的情形。任何能夠證明被告人被釋放后不會危害社會、不會妨礙訴訟進行的其他具體情況，均構成不宜羈押的理由。
六、其他從寬處理情況
其他應當或者可以從寬處理的情況（兜底條款，涵蓋未明確列出的其他從寬理由）。
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結尾
取保候審雖由司法機關裁量，其決定看似懸于一線，但切莫忽視個人努力的價值。記住，命運雖非完全掌控于手，但全力以赴，方能無愧于心，為未來爭取每一絲轉機，不留絲毫遺憾。智勝律法團深知取保候審之路挑戰重重，但請堅信，每一份努力都閃耀著正義的光芒。我們攜手并進，以專業精神為客戶爭取最公正的結果。愿您在此過程中，不僅感受到法律的力量，更能體會到正義終將到來的溫暖。愿您的努力與堅持，化作未來道路上最堅實的基石，不留遺憾，只留輝煌。
來源：湖南芙蓉律師事務所
作者：戴卓逸
編輯：劉眉欣
唐、兵馬俑、大學城、西影廠......三秦大地的風姿躍然紙上。“城闕輔三秦，風煙望五津”，2100多年前，漢武帝劉徹派遣張騫從這里出發，開辟了橫貫東西、連接亞歐的古絲綢之路。作為中國毗鄰省區市最多的省份、南亞通往中蒙俄腹地陸上戰略通道的中心樞紐，三秦大地自古以來就是中華民族歷史和文化中不可或缺且熠熠生輝的瑰寶。
如今，迎著朝陽，乘著時代東風的三秦大地，更是以嶄新的姿態向世人展現出了非凡實力。憑借得天獨厚的區位優勢，眾多高校在此云集，并在中國高教史上留下了濃墨重彩的一筆。
三秦大地之上，雖是高校林立，難分伯仲，但這之中有一所高校卻因“不作孔雀東南飛，不戀城市戀礦山”而廣為人知；因多次攻破卡脖子難題，屢創重要成果而有口皆碑。它就是西部煤炭行業人才培養的搖藍，能源、安全領域科技與教育高地——西安科技大學。
參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。西科大如今的榮耀和輝煌不過是厚積薄發，也皆有跡可循。而這些藏在歷史中的細節都是廣大考生選擇報考西科大的堅定理由——
翻開西科大厚重的史冊，將時針撥回到彼時，一個個動人的故事呼之欲出，西科大的往日輝煌、今朝風采躍然紙上。
求根溯源，探索起點（1895年-1937年）
甲午中日戰爭，清朝慘敗，洋務運動宣告失敗。“中國商父”盛宣懷深感“不諳文理，每逢辦理交涉，備嘗艱苦”，便于1895年上書光緒帝《請奏設立本校章程稟》。光緒帝御筆欽準，天津北洋西學學堂成立，中國近代第一所現代大學由此誕生，西安科技大學的雛形出現。大幕初啟，涵乾納坤，西科大從此發力。
深化改革，開拓進取（1988年-1998年）
1988年-1998年間，西科大趁熱打鐵，在教學工作方面進行了一系列的探索和改革，逐步走出了一條規模、結構質量、效益協調發展之路，且成效明顯。1988年以后，學院根據教育改革的指導思想，把調整專業結構、加強專業改造作為改革重大步驟來實施。經過十年艱苦的努力，學院的本科專業從1988年的3個發展到1998年的11個。星斗一斛，歲月鋪宣，西科大穩定輸出。
順應潮流，譜寫新章（1998年-2024年）
1998年9月起，面對“科教興國”“優先發展教育”“西部大開發”“高校擴招”等歷史發展機遇，西科大如“天選之子”，在學科布局、專業建設、教學質量、科研水平等方面取得了一系列令人矚目的成就。遍地開花，碩果累累，西科大勢如破竹。
此后，西科大接連成為應急管理部和陜西省人民政府共建高校、教育部卓越工程師教育培養計劃實施高校、國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校、國家特色重點學科項目實施高校、國家中西部高校基礎能力建設工程實施高校、陜西省高水平大學建設高校、陜西省“一流大學、一流學科”建設高校。光環之下，昂首闊步的西科大又多了一份從容和淡定。乘勢而上，順勢而為，西安科大扶搖直上。
此前，軟科正式發布“2024中國大學排名”，西科大位列第169名，較去年取得明顯進步。同時，在2023軟科世界一流學科排名中，學校的礦業工程學科位列世界一流學科第27位，較2022年上升了20位。一項項權威排名也是西科大辦學實力穩步提升的重要標志之一。往昔輝煌，今朝燦爛，西科大風華正茂！
大學之大，在于大師。歷經漫漫征途，奔赴星辰大海，在這一過程中，西科大的優秀教師們功不可沒。
彼時，在任殿元、魏壽昆、張伯聲、雷祚雯、馬載之、李余慶、王子祐、石心圃等具有深厚學術造詣和良好師德風范的幾代帶頭人的帶領下，西科大逐步凝練形成了煤火科學與防控、礦井通風與瓦斯災害防治、應急救援技術與裝備、安全與應急管理、氣體與粉塵爆炸、城市公共安全、消防科學與工程等特色鮮明的研究方向。
時光定格于今日，新時代的西科大教師承先輩之志，不忘初心，砥礪前行。他們肩負著培養新時代人才的重任，以高尚的師德、淵博的學識，為學校的蓬勃發展注入了新的活力。
僅2023年，西科大全年引進各類高層次人才101人，新增“長江學者”2人，入選“全國黃大年式教學團隊”1個；測繪科學與技術學科獲批博士后科研流動站；獲批中國博士后基金項目24項，居省屬高校第2位；獲批省博士后科研項目資助43項，居省屬高校首位。
今年以來，2位教師入選2023年全國煤礦智能化卓越人物-卓越青年，3位老師在第六屆陜西高等學校青年教師教學競賽中獲獎……一位位優秀人才接連涌現，仿佛繁星點點，照亮了萬千學子的前行之路。
老一輩教師中名家耀眼，中青年教師里新秀輩出，如今的西科大已匯聚起雙聘院士、享受國務院政府特殊津貼專家等一批高水平師資力量。在這片熱土上，他們共同構筑了一個充滿活力和希望的學術殿堂，為學生們提供了最優質的教育資源和最廣闊的發展平臺。
在立足三秦大地辦學的60余年里，西科大為社會培養了13萬余名高級專門人才，為區域經濟社會發展做出了重要貢獻。翻閱西科大育人史，一個個已定格卻依然動人的傳奇故事，讓人為之動容。
2019年，校友王佟、馮仲科、姚敏成功入選中國工程院院士有效候選人名單；2020年，校友武光偉、李飛戰、孫文亮、何子豪、王偉從海拔5200米的珠峰大本營出發向更高海拔進發開啟沖頂測量；2021年，校友王勤旺榮獲全國脫貧攻堅先進個人；2024年，校友史禮海被追授為陜西省優秀共產黨員……
一大批優秀人才從西科大走出，走向了國家建設的各行各業。他們帶著西科大賦予的深厚學術底蘊和嚴謹的科研精神，以堅定的信念和無限的熱情，投身于這片熱土上的每一個角落。
從西科大公布的2022屆畢業生就業質量報告可知，其畢業生或選擇深造考研，或選擇參加公務員考試等其它直抵夢想的方式。條條大路通羅馬，西科學子遍地開花。
從就業去向來看，選擇就業的畢業生中，多數進入建筑業、電子電氣設備制造業、信息傳輸/軟件和信息技術服務等領域。同時，數字經濟快速發展，以互聯網、大數據、云計算、人工智能等為代表的數字技術與實體經濟不斷融合，催生新產業新業態新模式，經濟發展新引擎將持續壯大。換句話而言，西科大畢業生將迎來“空前盛世”。
西科大畢業生不僅在學術領域取得了顯著成就，在就業市場上也備受歡迎。他們憑借過硬的專業技能和豐富的實踐經驗，成功進入國內外知名企業和研究機構，并在各自的崗位上發揮著重要作用。同時，也有許多畢業生選擇繼續深造，攻讀碩士、博士學位，追求更高的學術成就和職業發展。
隨著科技的飛速發展和社會對人才需求的日益多樣化，高校專業建設的重要性日益凸顯。作為一所歷史悠久、底蘊深厚的學府，西安科技大學一直致力于深化教育改革，優化專業結構，努力為學生打造一個既符合時代需求又充滿學術魅力的學習平臺。
目前，西科大共有20個國家級一流本科專業建設點、12個省級一流本科專業建設點，8個國家級特色專業、11個省級特色專業，22個專業通過中國工程教育專業認證（評估）；
在“2024軟科中國大學專業排名”中，學校有58個專業上榜。其中，A+專業1個、A專業3個，B+專業35個、B專業19個；
面對綠色智能開采、清潔高效利用高質量發展要求，學校先后新增新能源科學與工程、儲能科學與工程等8個面向國家重大雙碳戰略需求的新工科專業……
在這里，扎實的專業知識，將為學生們未來的求學道路奠定堅實的基礎，助力他們在學術道路上穩步前行，追求更高的學術成就。
學科作為大學從事教學科研活動的基本單元，是大學存在和發展的基礎。在漫長的辦學歷程中，西科大已然構建出了以能源、安全及其相關學科為特色，以工科為主體，工、理、文、管、法、經、教、交叉協調發展的辦學格局，學科建設成效更是有目共睹——
2017年，在全國第四輪學科水平評估中，安全科學與工程學科進入A類學科，成為陜西省屬高校中唯一的A類工科學科，2022年，在第五輪學科評估中，該學科實現新突破，進入全國前三；
2018年，安全科學與工程學科入選陜西省“國內一流大學建設高校”建設學科，學校入選“國內一流大學建設高校”，2023年，安全科學與工程學科入選陜西省國家一流學科重點培育學科，學校入選重點培育高校；
除了屢獲“國家認證”，西科大的學科實力在全球榜單中也有亮眼表現。以備受認可的ESI為例，自2020年西科大“工程學”學科率先進入ESI全球排名前1%以來，四年內學校先后新增4個前1%學科。目前，工程學、材料科學、地球科學、環境科學與生態學、化學5個學科均位列全球前1%。此外，在2023軟科世界一流學科排名中，學校地球科學、化學工程、能源科學與工程、水資源工程、礦業工程5個學科入選……
學科建設成果頻出的同時，西科大的學科布局還緊緊圍繞國家和區域重大戰略需求，以服務經濟社會發展需求為導向，以改革創新為動力，實現了真正意義上的“內涵式發展”。
時代考卷常出常新，西科大一次次揮毫落筆，勇立時代潮頭，成為時代先鋒。然而，與時俱進從來不止是因為機遇，更取決于“真材實料”。
“十三五”以來，西科大承擔科研項目8600余項，其中國家重大科技專項課題、國家重點研發計劃、國家自然科學基金以及國家社科基金等國家級項目562項，科研經費合同總額已逾24.7億元，獲國家科技進步獎3項，獲得省部級以上科技獎384項，授權專利3646余項；
2024年以來，學校牽頭的“電氣火災早期智能監測預警關鍵技術”國家重點研發計劃獲批立項；聯合多家單位學者在遙感領域國際頂級期刊《Remote Sensing of Environment》發表重磅研究成果……
萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基。科研成果不斷迸發的背后，離不開西科大優質資源的支撐。目前，西科大擁有34個省部級以上科研平臺、1個教育部創新團隊、11個陜西省重點科技創新團隊、2個國家級實驗教學示范中心（虛擬仿真實驗教學中心）等。其中，在2023年度教育部重點實驗室（工程領域和材料領域）評估結果中，學校建設的“西部礦井開采及災害防治”教育部重點實驗室，評估結果為優秀。
在智慧火花不斷地碰撞與激蕩之中，西安科技大學的科研事業正在蓬勃發展，取得了豐碩且耀眼的成果。在這里，每一項科研成果都凝聚著西科大人的智慧和汗水，它們不僅為學校贏得了榮譽，更為社會的進步和發展貢獻了力量。
在當今高度競爭的社會環境中，產學研合作對于學生的成長與發展顯得尤為重要。它不僅能夠將理論知識與實踐操作緊密結合，使學生在校期間便獲得實際工作經驗，更能讓學生成為具備創新思維、團隊協作和問題解決能力的復合型人才。六十余年來，西安科技大學積極推動產學研深度融合，先后與陜煤集團、中國聯通、楊凌示范區管委會等多家企業和地方政府建立了戰略合作關系。
基于新工科背景下智能制造工程專業建設需要，2023年，西科大機械工程學院智能制造工程專業聯合越疆機器人共建智能制造創新實驗中心，形成面向全校新工科及相關專業，包括智能制造工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、人工智能、自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程等專業以及卓越工程師計劃的人才培養高地，構建全校新工科專業的高端智能制造平臺，這將為學生提供寶貴的學習和發展機會，助力他們成為具備創新精神和實踐能力的高素質工程人才。
前不久，教育部高等教育司發布《教育部高等教育司關于公布2024年第一批產學合作協同育人項目立項名單的通知》，西科大15個項目獲批立項……
在西科大，校企合作如同一座堅實的橋梁，不僅連接了學術殿堂與行業前沿，更為學子們鋪設了一條通往夢想的“快車道”。
高等教育國際化對于國家和全球發展的意義重大，教育國際化可以使教育資源在全球范圍內最大限度地達到合理、優化、高效的配置目標。始終勇立潮頭的西科大更是深諳此理。一直以來，學校積極推進對外交流合作，先后與20多個國家和地區的近60所高校建立了密切的合作關系。
學校不斷發揮學科特色和優勢，與俄羅斯、波蘭、羅馬尼亞及孟加拉等國家高校和企業開展科研合作，用科技創新服務“一帶一路”倡議。此外，學校還擁有1個國家級學科創新引智基地、2個省部級學科創新引智基地；是國家留學基金委創新型人才國際合作培養項目入選高校，也是“1+2+1中美人才培養計劃”項目四所創始院校之一。
時至今日，西科大已與澳大利亞塔斯馬尼亞大學、麥考瑞大學聯合開展2個中外合作辦學項目；與美國、加拿大、英國、俄羅斯、馬來西亞等高校開展多層次師生交流項目42個。目前，學校已招收和培養了來自32個國家的本碩博學歷生及短期進修國際學生400余人。
“走出去，引進來，世界就在眼前，眼前就是世界”。在西科大，諸位或將遇見更多優秀的人，解鎖更有潛力的自己，孕育更多可能。
理想中的大學應該是什么樣？應當是一座底蘊深厚的學術殿堂，書海浩瀚，智慧的光芒在其中閃耀。西科大高樓林立、環境優雅，為學子們提供了一個既靜謐又充滿活力的學習空間。這里不僅能容得下莘莘學子對知識的無限向往，更能抓得住他們“鮮衣怒馬少年時”那渴求浪漫的靈魂。
西科大自然環境優美，人文底蘊深厚，不失為一個讀書求學的好地方。著名的“關中八景”，有三個都與學校有關，雁塔晨鐘、灞柳飄雪、驪山晚照就在你身邊。雁塔校區地處西安市中心，與大雁塔隔街相望，與陜西歷史博物館東西相接；臨潼校區坐落在驪山腳下，與華清池為伴，距離兵馬俑不到十分鐘車程。學生公寓冬有暖氣、夏配空調，游泳館、體育館等設施一應俱全，現代化圖書館館藏豐富，校內電影院可與院線同步觀影……而且西科大也是一所所有校區均通地鐵的高校，極大地便捷了學生們的生活。
在探索理想大學的道路上，西安科技大學以其獨特而優美的校園環境脫穎而出。在這里，歷史的厚重與現代的氣息交織融合，每一棟高樓都訴說著過往的輝煌，每一片綠葉都映照著未來的希望。校園內的鳥語花香，讓人仿佛置身于自然的懷抱，感受大自然的饋贈。優美的校園環境，為學子們提供了一個理想的求學場所，讓他們在這里追求卓越，走向精彩未來。
如今，2024年高考志愿填報在即，西安科技大學的“十大報考理由”是否擊中了你的心？這個夏天，歡迎廣大學子走進西科大，開啟新征程！
于對未來的充分考慮，不少學生選擇在本科畢業，或是在職場打拼一段時間后繼續升學深造，去攻讀碩士學位。而出國去申請研究生來留學，也成為很多學生的選擇。
要知道的是，留學就讀研究生需要投入大量的時間和金錢，并且經常涉及“金錢成本”，比如因為離開職場而損失不少工資和福利等。因此，想留學申請研究生的學生，應該真正弄清楚自身的深造目的，以及這樣的投資是否值得。
實事求是地說，通過留學來攻讀碩士學位，是個人在當下大環境中保持競爭力的重要策略。不過學生要清楚知道自己的終極目標，而不是看到別人都這樣做，就選擇了“盲從”。接下來要說的，就是留學申請研究生的最糟理由和最佳理由。
最糟理由：為了逃避、為了舒服
想通過就讀研究生來重回校園，以逃避就業的壓力，是部分學生的理由。在這些學生看來，校園是自身更為適應的環境，也是讓自身感覺最舒服的地方。其實這是從側面表明，學生是在有意進行“逃避”，不想面對真實的社會，想盡可能延長自身在校園的時間。
當然，這樣做的確能夠讓學生在一定程度上暫時避免就業的壓力，同時提升自己的學歷層次，?以便在未來實現更高質量的就業。?但必須看到的是，研究生階段的學習和生活壓力較大，?包括課題研究成果、?論文發表數量等硬指標的要求，?以及依然存在的潛在就業壓力，?可能導致學生的心理健康狀況發生變化。?
也就是說，雖然就讀研究生可以作為避免就業壓力的一種策略，?但其長期效果和潛在風險需要仔細考慮。?學生在決定是否通過出國留學讀研來緩解就業壓力時，?應綜合考慮個人情況、?教育資源的可用性以及未來的職業規劃。
此外，還有一些學生是在工作一段時間后，想要出國留學讀研。這是因為，他們在職場過得不是很如意，或是對工作前景不滿意。針對這一點，學生應該弄清楚自身在職場“不快樂”的根本原因，以及需要什么才能在求職和未來的職業生涯中真正取得成功。
最佳理由：開辟路徑、充滿興趣
留學申請研究生，自然也有不少最佳理由。其中一個理由是，學生通過就讀研究生來真正“解鎖”更為廣闊的職業前景。如，心理學專業如果沒有碩士等以上的學位，就會極大影響在職場的發展前景。對于部分就讀醫學、律師和其他職業的學生來說，就讀獲得碩士乃至博士學位，將開辟職業選擇的新路徑。
另一個最佳理由是，學生對學術創新、研究等非常感興趣。對于這些學生而言，本科時學習到的知識已經不能滿足自己，必須要通過就讀研究生來做出學術創新，或者原創性貢獻，來展現自身的價值。
從另一個角度看，某些企業在招聘時，通常會要求求職者的學歷。如果想要進入的企業或想要就職的崗位需要碩士學位，那么學生可以考慮出國留學來讀研，以滿足企業的就業門檻。
還要提到的一點是，雖然決定是否去留學讀研很重要，但選擇合適的學校和課程也很重要。更加合適的學校和課程，將讓學生受益良多。
寫在最后：
學生在考慮出國留學讀研時，一定要結合自己的留學目標，綜合考慮留學投入和產出對比，讓自己的留學之旅不留遺憾。最終，讓留學之旅成為自身獲得更大成功的“踏板”。