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思維導圖能讓一本書的厚度變成一張紙的薄度。
思維導圖能讓完全沒有思維的混亂腦子變得思維清晰。
思維導圖能讓一個學不懂生物的中學生靈光乍現。
真有這么神奇？
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思維導圖是什么？
是一項流行的全腦式學習方法，它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。
它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地組織起來，輸入我們腦內的記憶樹圖。它允許我們對復雜的概念、信息、數據進行組織加工，以更形象、易懂的形式展現在我們面前。
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難道思維導圖真有這么厲害？
我給公司的員工上過一堂有關工匠精神的微信課，先看看這張分享導圖吧。
40分鐘的微信課堂，因為這張圖盡在我的掌握之中。
40分鐘，沒聽過的人曉得什么時候該說話討論（看那紅色的2和5），什么時候要用耳朵聽。
40分鐘，講明白了一件事兒，是什么？核心是？有什么特質？個人和企業層面看？
40分鐘，我重點解讀的是紅色圈注的個人層面理解：認真敬業。
是不是，就這樣一張圖讓你一目了然，很清楚這堂課的目的，你能獲得什么。而我在分享的時候，基本不用準備文字稿，也只需要這樣一張思維導圖。
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再舉個例子，當我們思考“邏輯思維”這個概念并想要運用它時，可以畫出簡單的導圖出來。
這樣一來，我們就能把自己的頭腦風暴起來，思路活躍起來，學有所用，派上大用處。
把邏輯思維寫在一張紙的中央思維導圖可以用在哪些方面，開始四面八方輻射出去，可以是：它是什么？怎么鍛煉？體現效果？用在哪里？進而進入下一層級，關于“用在哪里”，我們看它的下一層級。
可以初步分成語言表達和書面表達，繼續往下分解，語言至少可以分出演講、開會和日常溝通等不同場景，書面表達如總結計劃、申請匯報和述職等場合。這樣一來，我們發現自己的思路清晰很多了。
生活中的很多事情，解決起來都可以用到上面這張圖，看起來是個導圖的樣子，實際上也是5W1H的方法，導圖的中心是問題，延展六個維度。
5W1H方法：是一種創造技法。是對選定的項目、工序或操作，都要從原因（WHY）、對象（WHAT）、地點（WHERE）、時間（WHEN）、人員（WHO）、方法（HOW）等六個方面提出問題進行思考。
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我關注的一個頭條號“Tina心理”說過，如何更好地練習寫文章。 1.拆解別人的文章，形成思維導圖，并套用自己寫。 2.消化書里的知識點，用自己的話，表達出來。 3.過一段時間，升級自己的思維導圖和結構。
給我們提示了寫作的方法和技巧，同樣離不開思維導圖，抓緊試一下吧。
持續品質分享，一起成長蛻變。你的點贊關注思維導圖可以用在哪些方面，使我內心向陽。讓每個遇到我的人，因為遇見我，而變得更好。