專業(yè)技術(shù)資料整理PAGE 格式可編輯第4第4章 常數(shù)、常量和資源常數(shù)、常量常數(shù)、常量和資源用作在程序中提供固定不變的數(shù)據(jù)，程序中任何可以使用變量提供數(shù)據(jù)的場(chǎng)合都可以使用它們，本章將對(duì)它們作詳細(xì)介紹。本章學(xué)習(xí)內(nèi)容本章學(xué)習(xí)內(nèi)容：4.1 常數(shù)的概念及分類4.6 聲音資源的使用4.2 認(rèn)識(shí)常量4.7 字節(jié)集的概念4.3 如何使用常量4.8 其他資源的調(diào)用4.4 認(rèn)識(shí)“易語言”資源表4.9 課后練習(xí)4.5 圖片與圖標(biāo)組資源的使用在前面的在前面的例程中，經(jīng)常用到將常數(shù)或常量賦值給變量或?qū)ο髮傩缘拿?，例如?標(biāo)簽1.標(biāo)題=“我愛易語言！” ，“我愛易語言！”就是一個(gè)文本常數(shù)。常數(shù)可以賦值給變量和對(duì)象屬性等。下面我們來認(rèn)識(shí)一下常數(shù)的概念。4.1 常數(shù)的概念及分類常數(shù)常數(shù)是可以在程序中直接使用的有固定值的數(shù)據(jù)，可以分為以下幾種類型：（1）數(shù)值型常數(shù)。如：1，16，120，0.15等。（2）邏輯型常數(shù)。如：真、假。（3）日期時(shí)間型常數(shù)。使用日期時(shí)間型常數(shù)時(shí)必須用中括號(hào)括住，并且應(yīng)書寫成以下幾種格式之一（年份后的時(shí)間部分可以省略）：[1982年4[1982/4/23/12/30/25]；[1982/4/23/12:30:25]；[1982-4-23-12-30-25]；[1982-4-23-12:30:25]。
（4）文本常數(shù)。文本常數(shù)為一段文本，必須使用全角或半角雙引號(hào)括住，如："中文編程不是夢(mèng)！"、“王老師您好！”等等。（5）子程序指針常數(shù)。子程序指針常數(shù)是代表程序中某一子程序的指針數(shù)值，書寫格式為符號(hào)“&”再加上子程序名稱。如：“&子程序1”、“&_啟動(dòng)子程序”常數(shù)賦值給變量。常數(shù)賦值給變量。注意：建立變量時(shí)，變量的數(shù)據(jù)類型要與常數(shù)數(shù)據(jù)類型對(duì)應(yīng)。常數(shù)賦值給常數(shù)賦值給對(duì)象屬性。如果屬性的數(shù)據(jù)類型與常數(shù)的不同，可以通過類型轉(zhuǎn)換命令改變常數(shù)的類型后再賦值給該屬性。（（6）常數(shù)集。常數(shù)集一般用于給數(shù)組或字節(jié)集型變量賦值，它是若干個(gè)常數(shù)或常量的集合，格式是用花括號(hào)括住一系列相同數(shù)據(jù)類型且通過逗號(hào)分隔的常數(shù)或常量。如：“{1,2,3}”、“{"abc", "bcd"}”、“{[1982年4月23日]，[2000年1月1日12時(shí)]}”、“{&子程序1,&_啟動(dòng)子程序 }”、“{#紅色，#黑色}”、“{#圖片1，#聲音1}”等等。常數(shù)集也可以為空，格式為“{ }”，此時(shí)它被系統(tǒng)看作包含有0個(gè)數(shù)值型常數(shù)，可以用作重新初始化一個(gè)數(shù)值注意注意：常數(shù)集里各成員的數(shù)據(jù)類型必須相同。否則系統(tǒng)會(huì)提示出錯(cuò)信息。引用常數(shù)集引用常數(shù)集成員的方法：數(shù)組變量名+中括號(hào)括住常數(shù)對(duì)應(yīng)的位置號(hào)，如：標(biāo)簽1.標(biāo)題=文本常數(shù)集 [1]注意：注意：引用常數(shù)集的成員時(shí)，不要超出常數(shù)集的成員數(shù)，否則編譯時(shí)會(huì)出錯(cuò)！比如：某個(gè)常數(shù)集只有4個(gè)成員，如果讀取第5個(gè)成員，系統(tǒng)就會(huì)報(bào)錯(cuò)，如右圖所示。
4.2 認(rèn)識(shí)常量常量用常量用于存儲(chǔ)在應(yīng)用程序執(zhí)行過程中保持不變的數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)類型可以為數(shù)值、文本、邏輯值和日期時(shí)間。常量分為值常量和符號(hào)常量，值常量就是上節(jié)中所講的常數(shù)。符號(hào)常量簡稱常量，是用一個(gè)標(biāo)識(shí)符（常量名稱）表示一個(gè)有固定值的數(shù)據(jù)。易語言中已經(jīng)提供了許多常量，用戶也可以在程序中自定義常量。常量的引用方式為符號(hào)“#”加上常量名稱。如：“#pi”常量等同于數(shù)值“3.”、“#換行符”常量等同于文本 回車 + 換行 等等；可以使用以下兩種方法之一加入新的空常量。*/第1種方法：使用主菜單命令第1種方法：使用主菜單命令“插入”→“新常量”。第2種方法：第2種方法：跳轉(zhuǎn)到“常量表”（如果尚未打開，請(qǐng)?jiān)诔绦蛎姘逯须p擊“常量表...”項(xiàng)），然后按回車鍵或 鍵即可加入。空常量加入后，可以直接修改其常量名稱、常量值空常量加入后，可以直接修改其常量名稱、常量值和備注等。在修改常量值時(shí)以Alt + Enter鍵結(jié)束輸入可以強(qiáng)行將當(dāng)前輸入的所有文本作為文本型常量保存，此方法可用作輸入包含雙引號(hào)的文本常量內(nèi)容。4.3 如何使用常量上面已經(jīng)建立上面已經(jīng)建立了一個(gè)易語言常量名，其常量值是“全中文全可視易語言”，下面來練習(xí)如何使用這個(gè)常量。
常量的引用常量的引用格式為符號(hào)“#”加上常量名稱4.4 認(rèn)識(shí)“易語言”資源表資源用作存儲(chǔ)用戶需要在程序中使用的圖片、聲音等數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)類型為資源用作存儲(chǔ)用戶需要在程序中使用的圖片、聲音等數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)類型為字節(jié)集型，可以被看作字節(jié)集型常量，其引用格式等常量相同。資源資源表用來記錄設(shè)計(jì)程序時(shí)使用的各種資源數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)可直接加入到程序中?？梢允褂靡韵聝煞N方法之一加入新的空?qǐng)D片資源：第1種方法：使用主菜單命令第1種方法：使用主菜單命令“插入”→“新資源”→“圖片或圖片組…”。第2第2種方法：跳轉(zhuǎn)到“圖片或圖片組”資源表（如果未打開，請(qǐng)?jiān)诔绦蛎姘逯须p擊“資源表”→“圖片或圖片組…”項(xiàng)），然后使用回車或 鍵。在在“圖片或圖片組…”上單擊右鍵也可以彈出“插入新圖片或圖片組資源…”菜單命令。新加入的空?qǐng)D片資源默認(rèn)名稱為“圖片1”，內(nèi)容為“無”。在如下所示的在如下所示的“內(nèi)容”欄內(nèi)單擊，會(huì)彈出“圖片或圖片組資源屬性”對(duì)話框。點(diǎn)擊 點(diǎn)擊 “導(dǎo)入新圖片”按鈕。選擇適合的圖片，選擇適合的圖片，可以看到，易語言支持多種圖片格式。這里顯示圖片的相關(guān)信息。這里顯示圖片的相關(guān)信息。圖片預(yù)覽窗口。如果不滿意，可以重新導(dǎo)入圖片預(yù)覽窗口。
如果不滿意，可以重新導(dǎo)入其它圖片。點(diǎn)擊點(diǎn)擊“加入/修改到程序并關(guān)閉對(duì)話框”按鈕加入圖片資源到程序中。圖片資源導(dǎo)入后，圖片資源導(dǎo)入后，“內(nèi)容”里面顯示的是圖片尺寸，單位是字節(jié)，把名稱更改為“車”，這樣一個(gè)圖片資源已經(jīng)導(dǎo)入到程序里面了。4.5 圖片與圖標(biāo)組資源的使用已經(jīng)已經(jīng)知道怎樣把一幅圖片加入到程序的資源里面了，那么如何使用它呢？下面通過制作一個(gè)窗口底圖更改的程序來說明。①①新建一個(gè)易程序。在窗口中添加一個(gè)按鈕組件。②雙擊按鈕②雙擊按鈕組件進(jìn)入代碼設(shè)計(jì)窗口，把輸入光標(biāo)定位在“_按鈕1_被單擊”事件子程序的代碼錄入處。輸入以下程序代碼：_啟動(dòng)窗口.底圖 ＝ #車按F5鍵運(yùn)行程序按F5鍵運(yùn)行程序。點(diǎn)擊按鈕，可以觀察到窗口的底圖變成資源表里面的圖片了。通過上述步驟，大家可以看到，卡車的圖形并沒有顯示完全通過上述步驟，大家可以看到，卡車的圖形并沒有顯示完全，可激活“_啟動(dòng)窗口”，進(jìn)入屬性面板修改易語言軟件標(biāo)題，將“_啟動(dòng)窗口”的“底圖方式”屬性改為“2.圖片居中”，效果如下圖所示。4.6 聲音資源的使用上節(jié)上節(jié)學(xué)習(xí)了如何加入圖片資源，下面再學(xué)習(xí)加入聲音資源的方法。同樣也有兩種方法加入新的聲音資源。第1種方法：第1種方法：依次點(diǎn)擊主菜單命令“插入”→“新資源”→“聲音”，添加空聲音資源。
第2種方法：跳轉(zhuǎn)到第2種方法：跳轉(zhuǎn)到“聲音”資源表（如果未打開，請(qǐng)?jiān)诔绦蛎姘逯须p擊“資源表”→“聲音．．．”項(xiàng)），然后使用回車或者 鍵。也可在也可在“聲音”項(xiàng)上單擊鼠標(biāo)右鍵，依次選擇“插入”→“新資源”→“聲音”菜單命令添加空聲音資源。在彈出的在彈出的“聲音資源屬性”對(duì)話框中點(diǎn)擊“導(dǎo)入新聲音”按鈕，選擇要導(dǎo)入的聲音資源。4.7 字節(jié)集的概念加入聲音與圖片的過程基本上是一樣的，這里不在加入聲音與圖片的過程基本上是一樣的，這里不在詳細(xì)舉例，它們都屬于字節(jié)集數(shù)據(jù)類型。下面來了解一下字節(jié)集的概念。字節(jié)集用作記錄一段字節(jié)型數(shù)據(jù)。字節(jié)集與字節(jié)數(shù)組非常相似，它們之間可以互相轉(zhuǎn)換字節(jié)集用作記錄一段字節(jié)型數(shù)據(jù)。字節(jié)集與字節(jié)數(shù)組非常相似，它們之間可以互相轉(zhuǎn)換；在程序中允許使用字節(jié)數(shù)組的地方也可以使用字節(jié)集；字節(jié)數(shù)組的使用方法，譬如用中括號(hào)對(duì)（“[ ]”）加索引值引用成員，使用字節(jié)型數(shù)值對(duì)成員賦值等等，都可以被字節(jié)集所使用。兩者之間唯一的不同是字節(jié)集可以變長，因此可把字節(jié)集看作可變長的字節(jié)型數(shù)組。另外，與文本型數(shù)據(jù)的連接方法一樣，多個(gè)字節(jié)集之間也可以使用相加命令（“+”號(hào)）連接為一個(gè)字節(jié)集。
4.8 其他資源的調(diào)用前面所述的是圖片資源與聲音資源前面所述的是圖片資源與聲音資源的使用方法，而本節(jié)將介紹資源的其他用法，實(shí)際上這些用法在編程中使用也比較多。既然資源是字節(jié)集格式，能否把一個(gè)文本文件當(dāng)成一個(gè)資源調(diào)用呢？答案是可以的，下面通過一個(gè)程序既然資源是字節(jié)集格式，能否把一個(gè)文本文件當(dāng)成一個(gè)資源調(diào)用呢？答案是可以的，下面通過一個(gè)程序?qū)W習(xí)調(diào)用文本文件資源。①啟動(dòng)①啟動(dòng)系統(tǒng)附件中提供的記事本程序，輸入一段文字，然后保存文件，作為本例導(dǎo)入的資源。②②啟動(dòng)易語言程序，在窗口上添加一個(gè)編輯框和一個(gè)按鈕組件。③③在屬性面板上把編輯框的“是否允許多行”屬性設(shè)為真。④④依次點(diǎn)擊“插入”→“新資源”→“圖片或圖片組”菜單命令，添加一個(gè)空?qǐng)D片資源。還記得前面說過的插入新圖片資源的第二種方法嗎？對(duì)修改易語言軟件標(biāo)題，還記得前面說過的插入新圖片資源的第二種方法嗎？對(duì)，就是通過“資源表”添加。⑤⑤在選擇新圖片資源時(shí)，更改打開文件類型為“所有文件”，這樣就可以顯示所有格式的文件，選擇剛才保存的文本文件。⑥⑥資源導(dǎo)入后，更改資源名為“文本資源”。⑦切換到窗口⑦切換到窗口的界面設(shè)計(jì)狀態(tài)。⑧⑧雙擊按鈕組件，進(jìn)入“_按鈕1_被單擊”子程序。
輸入：編輯框1.內(nèi)容 ＝ 從字節(jié)集轉(zhuǎn)換 (#文本資源, #文本型)編輯框里面顯示的是文本數(shù)據(jù)，所以用命令把字節(jié)集轉(zhuǎn)換為文本。程序制作完畢，按程序制作完畢，按F5鍵運(yùn)行程序，點(diǎn)擊按鈕，看看文本資源里的文本是不是顯示到編輯框里面了。4.9 課后練習(xí)（1）判斷下面程序代碼的正確性，（1）判斷下面程序代碼的正確性，如果錯(cuò)誤，請(qǐng)給出正確的表達(dá)方式。① 標(biāo)簽1.標(biāo)題=100② 編輯框1.內(nèi)容=“易語言”③ 字節(jié)集變量=｛０，“中國”，158｝（２）（２）把“我考試得了１００分”分別設(shè)為３個(gè)常量，分別為：“我考試得了”、“１００”、“分”，利用“信息框（）”命令顯示出來。（（3）輸入或修改當(dāng)前常量的值時(shí)，此值可以為數(shù)值、文本、邏輯值或日期時(shí)間。提示：以 Alt + Enter鍵 結(jié)束輸入可以強(qiáng)行將當(dāng)前輸入的所有文本作為文本類型常量保存，此方法可用作輸入帶有雙引號(hào)的文本常量內(nèi)容。（（4）練習(xí)把系統(tǒng)自帶的“掃雷”游戲程序（.exe），導(dǎo)入到“聲音…”資源表里，然后寫出文件。