tar Reading是為美國、英國、IB 和美國共同核心課程打造的基于技能的權威測評系統，并與SAT，ACT掛鉤，可預測學生在SAT,ACT中的表現！
先帶大家看看權威的StarReading分級閱讀測評如何進行測試：
賬號登錄后會進入到測試的主頁，測試內容用得最多的是Reanding Test和AR，其中包含的數學測試對于中國孩子來說完全沒問題。
.點擊Reading Test后，會進入測試界面。
測試題目從詞匯理解開始，再到文章。
正式測試有34題，前10題是詞匯題，11-34題為閱讀理解題。
所有試題均為電腦自適應，即，答對一題下一題難度會提升，答錯一題下一題則難度降低，最終真實定位出每個學生的真實閱讀與詞匯水平！
測試可以中間退出下次再做，點右上角Stop Test，輸入管理員密碼admin就行。
測試完提交后，自己是看不到報告的，需要登錄老師賬號才能看到最終的測試報告。
報告可以打印出來，需要老師或家長仔細研究后解讀報告。
測試很方便快速，但其實最重要的是測試完之后，解讀測試報告這一個環節。
讓Nemo做完測試后，我找Star reading返了測試報告。
然后我就看懵了……
首先測試報告是全英文的三頁，其次每項指標特別地細化。
不要以為測試完就結束了，解讀報告真的是一件很專業的事情。
我們研究了一下報告，給大家提供一些重要的關鍵信息。
從分數占比可以看出，這套測試題從各方面多角度，全面考察學生對詞匯、文章的理解程度。
會讀還不行，必須得理解才能做對題。
英語閱讀不止要泛讀，還要精讀，以及結合刷閱讀理解的題目。
后續的閱讀技能詳解里，可以更詳細看出具體每一項的得分。
綜合得分情況，老師或家長可以在后續的閱讀訓練中有意識地加強薄弱的部分。
如果家長不知道該如何改進，報告還會給到你詳細的指導。很有參考價值。
報告里有幾個參數可以作為挑選書籍和了解自身水平的參考。
1.ZPD：(Zone of Proximal Development）
根據ZPD，即推薦閱讀范圍，界定一個既不過易，也不過難的閱讀難度區間，并為學生推薦難易度在該范圍內的書籍。
可去官方網站（美版：https://www.arbookfind.com/default.aspx；英版：https://www.arbookfind.co.uk/ ）輸入學生ZPD搜尋最適合學生閱讀的書本。
2.GE:(Grade Equivalent學校年級等值水平)
判定每個學生的閱讀級別水平，細分為年份和月份。
閱讀級別1.7，意為按照美國分級標準，閱讀實力相當于學到一年級的第7個月課程的美國學生的平均水平。
Star reading里的AR測試只有Quiz,沒有書籍。需要在myON里讀完相應的書籍后，再來AR做題。
AR測試題完全基于書籍內容而創作，考察孩子對于整本書的理解程度。
做完AR測試，也會有一份報告。
AR測試和myON搭配使用，可以持續關注并提高閱讀能力。結合myON里自帶藍思測試，可以全方位關注孩子的英語水平。
Star reading這套測試用30分鐘左右的時間，就能全面了解孩子的閱讀能力和水平，還是很有價值的。
后續如果能得到專業的解讀和指導，對孩子的長遠學習進步非常有幫助。
AR測試如果不搭配myON圖書館或是相應的書籍，對孩子來說就只是測試題。基本上沒有什么意義。
這套測試適合學校或專業英語教育機構為學生進行測試并提供一對一解讀和指導。
在中國，就只能靠家長自己了……
當然，還能靠我們“英語趣挑書”！
歡迎關注“英語趣挑書”, 如需購買Star Reading測試和一對一解讀報告，
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華網北京7月28日電 27日，第四屆“未來精英”中國閱讀之星選拔活動暨2018年“學習杯”全民經典朗讀活動全國總決選在京開幕。據了解，本次大賽首次嘗試立體閱讀形式，將閱讀聯想、閱讀創作、經典誦讀和閱讀辯論等四個部分相結合，更好地提升青少年的綜合閱讀能力、朗誦水平，推動孩子愛閱讀、深度閱讀的能力。
全國組委會總督導鄭賢蘭表示，未來精英不僅是給小選手提供展示自己的平臺，更重要的是通過多種立體式的閱讀模式、名家示范等方式讓孩子們真正愛上閱讀并享受閱讀帶來的樂趣。她說，根據調查，小精英每年的閱讀量已經增長到了60冊，未來精英將竭盡全力為少年兒童不斷開拓絢爛的閱讀舞臺。
“我們的未來精英是從閱讀開始的。”中國韜奮基金會理事長聶震寧在致辭中表示，閱讀不僅為我們的思想插上翅膀，同時還為我們的心靈、智慧、感情插上翅膀，閱讀是做未來精英的第一步，是了解人生、了解社會、學習知識的第一步。要在閱讀當中感受到快樂，讀以致知，讀以致用，讀以修為，讀以致樂。他希望小選手們在參賽中不論是否獲獎都要感到快樂，盡情地發揮自己的個性、理解與想象，把活動深入到自己的記憶之中。
兒童文學作家張之路以一個小故事寄語小選手們，要想當一個未來精英，做人是最重要的，做人要有尊嚴。人民教育出版社編審、教育部課程教材研究所研究員顧之川說，希望有越來越多的中小學生能夠利用這個平臺說鏗鏘有力的中國話、書端莊平正的中國字、讀文采飛揚的中國書、寫揮灑自信的中國文、做頂天立地的中國人。
開幕式上，著名語言藝術家虹云、中央軍委政治工作部話劇團國家一級演員劉紀宏、著名影視演員周笑莉等人現場演繹了《井蛙和海娃》《將進酒》《朱熹-讀書三到》《老人與海》等作品，為小選手們親身示范應該如何朗誦不同類型的文學作品。此外，三位老師與晉級全國總決選的全體選手共同宣讀了《閱讀倡議書》，號召全世界的少年兒童一起以書養智、養性、養德、養膽，走遍天涯書為侶。
源：環球網
7月31日，由現代教育出版社主辦的第十四屆“閱讀之星”全國青少年閱讀風采展示活動全國決選頒獎典禮在北京舉行。本次活動由北京閱讀之星國際文化中心承辦，得到了“為中華之崛起而讀書”工作委員會的大力支持。
自2024年初春啟幕以來，本次活動吸引了全國近100個城區，覆蓋幼兒園至中學超過50萬名學子的積極參與。經過專家們的層層選拔和優秀學子們的激烈角逐，上千名佼佼者脫穎而出，齊聚首都，共赴這場規模盛大、英才齊聚的全國決選。
現代教育出版社黨委書記、執行董事、社長張晶晶在頒獎典禮上發表了致辭，闡述了活動的豐富歷程和深刻內涵，對于青少年成長發展給予厚望。張晶晶寄望“閱讀之星”能成為點燃孩子們語言學習熱情的火種，激發他們探索知識的渴望，讓每一位孩子在生活的每一個角落，都能以語言為橋，以閱讀為舟，享受學習的樂趣，成就更加輝煌的未來。
“閱讀之星”始終秉持“講述中國故事，傳播中國聲音”的崇高使命，堅持“閱讀改變人生，表演展示人生”的核心理念。活動融合閱讀表達與戲劇表演，打造了一系列集知識性、趣味性于一體的閱讀盛宴，旨在激發青少年對閱讀的熱愛，培養其良好的閱讀習慣，提升綜合閱讀能力。在此過程中，孩子們不僅學會了閱讀的技巧，更深刻感受到了語言的魅力，激發了無限的創造力、想象力。
本次全國決選邀請到了北京大學、北京外國語大學、北京師范大學等頂尖學府的國內外知名專家學者組成評審團，他們的專業眼光與豐富經驗為活動注入了權威力量，確保了評選的公正與權威。
頒獎典禮現場，現代教育出版社黨委書記、執行董事、社長張晶晶，中國關工委事業發展中心常務副主任李雷剛，中國青年政治學院原黨委書記、常務副院長陸士楨等各界嘉賓領導為獲獎選手頒發了獎杯和證書。他們的鼓勵和肯定讓選手們更加堅定了繼續閱讀和學習的決心。這個熱情似火的7月，留給他們的不僅僅是傲人的成績，更有難以忘懷且美好的回憶。
隨著頒獎典禮的圓滿落幕，第十四屆“閱讀之星”畫上了完美的句點。但閱讀的航船并未停泊，第十五屆活動已蓄勢待發。現代教育出版社將再接再厲，為全國青少年搭建更加廣闊的閱讀展示舞臺，讓書香浸潤每一個心靈，讓閱讀的種子在更多孩子的心田生根發芽，綻放出更加耀眼的光芒。