英語流利說在2014年曾發(fā)布“元音達(dá)人”、“怪獸學(xué)苑”等多款針對英語發(fā)音、口語練習(xí)的手機(jī)應(yīng)用。本周，其又推出了新應(yīng)用“流利學(xué)院”。
“流利學(xué)院”是“英語流利說”的多語種專業(yè)版，除英語外，加入了日語、韓語課程。游戲闖關(guān)、智能打分的口語學(xué)習(xí)應(yīng)用已不新鮮，但支持日、韓語在國內(nèi)還尚屬首家。在其目前發(fā)布的1.0版本中，日語課程有發(fā)音課與會話課兩種類型。發(fā)音課從日語的拼音字母“五十音圖”開始練起，會話課程則以應(yīng)用場景為線索，引導(dǎo)學(xué)生在會話中掌握語法和知識點(diǎn)，并熟練應(yīng)用。韓語則只有會話課程。
除日、韓兩門小語種外，“流利學(xué)院”也提供了英語課程。與“英語流利說”豐富的課程資源不同，“流利學(xué)院”的英語課程以臺灣名師賴世雄的美語系列課程為主。這套課程的紙質(zhì)教材被英語學(xué)習(xí)者追捧多年，AppStore也曾上架過相關(guān)應(yīng)用，但由于制作粗糙，備受用戶吐槽。“英語流利說”將賴世雄系列教材與其游戲闖關(guān)式的學(xué)習(xí)相結(jié)合，得到了學(xué)習(xí)者的認(rèn)可。“流利學(xué)院”將這一系列課程單獨(dú)放出，可以看出其團(tuán)隊對這一系列課程相當(dāng)重視。
在學(xué)習(xí)體驗(yàn)、交互方式上，“流利學(xué)院”與“英語流利說”基本相同。最大的不同之處在于沒有了流利說的社區(qū)功能。沒有群組、社交和互動，讓用戶更專注于學(xué)習(xí)，或許就是“流利學(xué)院”被稱為專業(yè)版的原因。
還記得自己上學(xué)時那段青蔥歲月里想要掌握好一門外語的原因嗎？也許是為了能輕松欣賞那些精彩刺激的好萊塢大片，還可能是為了能看懂那些唯美感人的思密達(dá)韓劇，更為了有天能在校園里溜達(dá)時碰到外國妹子能夠上前交談一番洋氣一把 … 但最后很多人都因沒有合適的教材和精心輔導(dǎo)你的外語老師而逐漸失去興趣，即使最后煞費(fèi)苦心的終于聯(lián)系的有點(diǎn)小成就，但最終的結(jié)果是講出來也只有自己聽的懂；不過互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展到了今天，學(xué)好外語只要來款優(yōu)秀的 App 足以幫你輕松搞定這些外語，早前愛屁屁已經(jīng)給大家推薦過這款外語應(yīng)用「英語流利說」，不過今天推薦的可是「英語流利說」的多語專業(yè)版「流利學(xué)院」，下面跟著小編通過口語練習(xí)，聽著正宗的真人錄音示范，開始模仿學(xué)習(xí)吧！相信一定會你會發(fā)現(xiàn) Talk to the foreigners，no problem！~
「流利學(xué)院」UI 設(shè)計色彩明快，界面設(shè)計簡潔美觀，語言語種頻道區(qū)分清晰劃分明顯。學(xué)習(xí)的語種主要包含了當(dāng)前主流的英、日、韓三國語言，在使用這款應(yīng)用前一定記得要先注冊登記喔 ~ 辦理完入學(xué)手續(xù)后院長就會迎接你來學(xué)院報道了，你可以根據(jù)「熱門班級」與「熱門課程」兩種不同的方式進(jìn)而選擇自己學(xué)習(xí)方向。
緊接著你要通過「課堂」和「闖關(guān)」來學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要跟讀、閱讀解釋、做選擇題等等；闖關(guān)環(huán)節(jié)十分有趣，通過小游戲鞏固學(xué)到的知識，做完題之后應(yīng)用會智能打分，看看你能不能得高分 ～ 除了日韓語之外，流利學(xué)院也提供了英語課程，它的英語課程主要大家上學(xué)時候奉為經(jīng)典的新概念英語系列課程為主。
新升級的「流利學(xué)院」最大的特色是老師、助教實(shí)時講解，在課堂上還能舉手參與課堂活動，和小伙伴們隨時討論，共同學(xué)習(xí)，下完課后私聊老師、助教，一對一答疑解惑；怎么樣？「流利學(xué)院」是不是很贊，據(jù)說上課的老師聲音也很萌喔 ~ 應(yīng)用還可以導(dǎo)入自己喜歡的電影、美劇，可以隨時查單詞，收藏字幕，字幕復(fù)讀，背誦電影生詞等等，是不是挺方便實(shí)用的！
「流利學(xué)院」說是一款融合創(chuàng)新口語教學(xué)理念和尖端語音評估技術(shù)的口語學(xué)習(xí)應(yīng)用，讓你忍不住開口跟著說。應(yīng)用好玩上癮的對話闖關(guān)游戲、系統(tǒng)實(shí)用的經(jīng)典教材、豐富多樣的配套練習(xí)戲讓你輕輕松松練外語，在流利學(xué)院畢業(yè)讓你忍不住「開口說外語」。
應(yīng)用信息：適用于 iPhone & iPad 設(shè)備 iOS 7.0 及以上，大小為 63.4 MB；Android 4.0.3 及以上，大小為 23MB。
本文由愛屁屁原創(chuàng)，撰稿作者：三寶。
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愛屁屁（WWW.APPNZ.COM）專注于發(fā)現(xiàn)新鮮有趣的高品質(zhì)應(yīng)用；打開微信，搜索微信公眾號「愛屁屁」ID：AppKeji，即變玩機(jī)達(dá)人。
景教學(xué)已經(jīng)被越來越多的語培機(jī)構(gòu)所采用，比如36氪曾經(jīng)報道過的新諾教育，英托比亞等，但是在學(xué)校中的應(yīng)用比例不高，通常只能作為正課的輔助或者課時很少的選修課，很難形成閉環(huán)。最近，36氪接觸到的「可瀚學(xué)堂之伊索寓言」想通過搭配 AI 英語學(xué)習(xí) APP 讓情景式英語教學(xué)進(jìn)入學(xué)校。
具體來說，可瀚學(xué)堂的情景式智能英語學(xué)習(xí)教材是基于伊索寓言的30個故事改編成的，包括動畫、教學(xué)課件、APP和繪本。課堂上老師帶著學(xué)生通過觀看動畫、集體跟讀、角色扮演、分組對話、上臺表演等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和考評； 在完成一個故事的教學(xué)之后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、retell、rewrite、辯論等訓(xùn)練。
課后，可瀚學(xué)堂提供一個少兒版“英語流利說”APP，學(xué)生通過逐句跟讀、長段背誦、看圖學(xué)詞、聽句找圖、智能配音等練習(xí)和作業(yè)來學(xué)習(xí)和鞏固知識，形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。APP也支持老師布置作業(yè)、催交作業(yè)、檢查作業(yè)、自動批改作業(yè)、生成成績排名和學(xué)情分析報告。
可瀚學(xué)堂的課件和 APP 內(nèi)容部分是教研團(tuán)隊基于一線老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反饋開發(fā)的。CEO 何海平認(rèn)為，大多數(shù)公立校的學(xué)生要經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)的升學(xué)流程篩選，最了解他們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么和怎么學(xué)的是前線教師團(tuán)隊。課件實(shí)現(xiàn)的是老師幾十年成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“ IT 化”。
這又具體體現(xiàn)在兩點(diǎn)。一是可瀚學(xué)堂之伊索寓言的故事內(nèi)容完全依據(jù)國家課標(biāo)，覆蓋了小學(xué)和初中語法知識，課后的作業(yè)和練習(xí)很多題型跟小升初和中考題型非常類似，讓學(xué)生們從小學(xué)開始熟悉小升初和中考口語聽力題型。何海平認(rèn)為，這樣的練習(xí)能更好地幫助學(xué)生適應(yīng)之后的學(xué)習(xí)節(jié)奏；
二是在口語方面，可瀚學(xué)堂比較強(qiáng)調(diào)日常用語的滲透，小學(xué)教材中的日常句型只有200多個，而可瀚學(xué)堂30個故事中包含了1200多個日常句型，讓學(xué)生潛移默化地掌握日常交流技能。
為了方便校內(nèi)老師使用，可瀚學(xué)堂提供了全套的PPT，素材庫和繪本，減輕了老師備課的工作量，也讓普通的英語老師可以直接上手教學(xué)。APP 語音識別部分則是作為訊飛智慧課堂生態(tài)的一部分，技術(shù)由科大訊飛支持開發(fā)。訊飛也是可瀚學(xué)堂拓展校內(nèi)市場的重要渠道。
容易想到的一個問題是學(xué)校對這種課程是否有需求。何海平說，可瀚接觸到的大部分學(xué)校之前都不同程度地在英語課中包含了類似的內(nèi)容，不同的是，老師需要自己找繪本，備課，制作課件，而且適用于香港或美國的課本不能完全適配中國小學(xué)生。可瀚想給他們提供一個方便的整體性解決方案。
對于部分比較先進(jìn)的學(xué)校，例如深圳南山外國語、育才小學(xué)、浙江海亮外國語學(xué)校，校內(nèi)教學(xué)用的是香港或北美教材，但由于傳統(tǒng)教材偏向于講解式，在口語聽力的教學(xué)上也需要智能化產(chǎn)品的介入。
除了科大訊飛外，可瀚學(xué)堂還和學(xué)而思，新東方達(dá)成了一定合作，進(jìn)行三四線城市的推廣。此外，可瀚學(xué)堂是深圳市教學(xué)信息化促進(jìn)會的副會長單位，目前已進(jìn)入了 50 多家試點(diǎn)學(xué)校。可瀚學(xué)堂的主要盈利模式是學(xué)生使用 APP 付費(fèi)和學(xué)校支付教學(xué)課件費(fèi)用。
關(guān)于 AI + 教育行業(yè)的發(fā)展，何海平認(rèn)為，AI 語音評測一定會逐步取代人工評測，這一點(diǎn)在 PTE 為什么有可能取代雅思中也提到過。但是 AI 只能教，不能育，教學(xué)過程一定需要老師的參與。何海平認(rèn)為，雙師課堂是一種很好的模式，可瀚學(xué)堂的產(chǎn)品能和雙師課堂很好的結(jié)合。
關(guān)于團(tuán)隊，可瀚學(xué)堂目前有 30 多人，其中教研和研發(fā)團(tuán)隊占 2/3，其余為市場和運(yùn)營團(tuán)隊。核心創(chuàng)始團(tuán)隊成員主要畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、香港科技大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)外知名院校，曾分別就職于于華為技術(shù)、平安科技、穆迪咨詢以及優(yōu)必選等企業(yè)。天使輪由訊飛產(chǎn)投領(lǐng)投，Pre-A 輪由創(chuàng)東方領(lǐng)投。
創(chuàng)始人何海平近十年一直擔(dān)任中國科大廣東招生專員，熟悉國內(nèi)名校招生，幫助過上百位學(xué)生升入美國常青藤名校，近年來，擔(dān)任全球常青藤家長俱樂部常務(wù)理事、斯坦福家長俱樂部主任。有較為豐富的教育行業(yè)資源。
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我是樂文，36氪超人學(xué)院創(chuàng)始成員，關(guān)注教育，文娛，智能硬件。超人學(xué)院結(jié)束后，我將會去清華讀書，并持續(xù)從事早期投資相關(guān)工作。
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